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Medicina/Salud

Medicus Mundi se une a la tasa Robin Hood. 7 de abril de 2011: Día Mundial de la Salud. Colaboración entre el COMA y Medicus Mundi. Seminario sobre investigación y Cooperación en Salud Internacional. Una marca cambia las cosas.

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Medicus Mundi se une a la tasa Robin Hood.

La tasa Robin Hood es una tasa que se aplica sobre las transaciones financieres internacionales con el objetivo de recaudar fondos para reducir las diferencias socuales, combatir al pobreza y los efectos del cambio climático.

Una tasa de por ejemplo el 0,05% permitiría recaudar 300.000 millones de euros al año.

Medicus Mundi se una así a otros grupos que también la apoyan como Intermón Oxfam, Plan internacional, Ayuda en Acción, Inspiraction, Save the Children entre otras.

Síguenos en www.facebook.com/tasarobinhood

Tarjeta bancaja ONG.

La tarjeta bancaja ONG la puedes conseguir visitando bancaja y solicitándola. Con ella la mitad de los beneficios que obtiene bancaja con tus transacciones será destinado a la ONG Médicos Mundi y sus actividades.

7 de abril de 2011: Día Mundial de la Salud.

El pasado 7 de abril de 2011 se celebró el día Mundial de la Salud y Medicus Mundi como colaboradora de dicha organización ayuda en la difusión del evento y de los temas tratados.

Los temas en los que se ha centrado el día mundial de la salud han sido la resistencia a los antimicrobianos (tema que afecta a toda el área asistencial del presente y del futuro) y la «fuga» de médicos de países empobrecidos a países de mejores condiciones económicas por lo que las zonas más necesitadas son las que menos profesionales de la salud tienen.

Más información en:

Joaquina Murga Cordero (Autora del post original de Medicus Mundi)
Área de Comunicación y Recursos
C/ José Tamayo, 12 – edificio Puerto Lápice, local
18008 GRANADA
tlf: 958 13 50 70 – fax: 958 13 83 38

Más información en los siguientes links de contacto:

www.medicusmundi.es

www.medicusmundi.es/andalucia
www.medicusmundiandalucia.es
comunicacion-andalucia@medicusmundi.es

Colaboración entre el COMA y Medicus Mundi.

El COMA (Colegio Oficial de Médicos de Alicante) colabora con Medicus Mundi a través de sus colegiados pudiendo estos colaborar con Medicus Mundi mediante el pago de su colegiación.

Para los interesados, Medicus Mundi aporta esta información:

MEDICUS MUNDI COMUNIDAD VALENCIANA (ALICANTE) es una asociación sin ánimo de lucro, apolítica y aconfesional, que trabajar desde 1964 en la mejora de las condiciones sanitarias de los países del Sur.

Forma parte de la FAMME (Federación de Asociaciones de Medicus Mundi de España) que a su vez, forma parte del Medicus Mundi internacional (red internacional a la que pertenecen organizaciones de Alemania, Austria, Bélgica, Benin, España, Holanda, Italia, Polonia y Suiza).

En 1991 la labor de Medicus Mundi se ve reconocida por el Premio Príncipe de Asturias de la Concordia y actualmente mantiene relaciones oficiales con la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Nuestros blogs

http://lacomunidad.elpais.com/medicus-mundi-cc-alicante/posts

http://medicusmundicomvalalicante.blogspot.com/

  • Nuestra página web

www.medicusmundi.es/alicante

Existen varias formas de colaboración con nosotros:

  • Económicamente: puedes hacerte socio y pagar 30 €/trimestre junto con el recibo de la colegiación
  • Como voluntario: Puedes dedicar parte de tu tiempo libre a colaborar con nosotros en el desarrollo de nuestros proyectos de cooperación

Más información en nuestra oficina (2º planta del Colegio), en el teléfono 660575104 o en alicante@medicusmundi.es

Como nuevo colegiado puedes entregar esta ficha con tu nombre en el Colegio de Médicos o en nuestras oficinas.

Yo, ………………………………………………………….., solicito que se me incluya el cobro de la cuota de la Asociación Medicus Mundi (30 €/trimestre) junto con la cuota colegial.

Firmado en ……………………………… a ……… de ……… de 2010 2011

Voluntaria de Medicus Mundi.

Medicus Mundi publica una entrevista a una de sus colaboradoras. Se llama MªCarmen y es trabajadora social. Para leer su experiencia como colaboradora de Medicus Mundi entra al enlace del post.

Seminario sobre investigación y Cooperación en Salud Internacional.

Medicus Mundi Comunidad Valenciana organiza un seminario sobre investigación y Cooperación en Salud Internacional el próximo 10 de junio de 2011 en el Sanatorio de Fontilles.

Para más información visita el post original.

Una marca cambia las cosas.

Medicus Mundi anima desde su blog a que se marque la casilla de fines sociales en la declaración de la renta. Un pequeño gesto, un pequeño aporte de cada uno, puede cambiar las cosas.

Hasta aquí por ahora las noticias de Medicus Mundi.

CNEM (Congreso Nacional de Estudiantes de Medicina), Medicina/Salud

Guión original de Jause MD 2. 2 de 9.

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Guión original de Jause MD 2.

 

  1. Del dicho al hecho hay mucho trecho. (Post 1 de 9)
  2. Jause MD 2: Licenciados. (Post 1 de 9)
  3. Escena 1: En el parking. (Post 1 de 9)
  4. Escena 2: Bellos recuerdos/ Antes de la reunión. (Post 1 de 9)
  5. Escena 3: Diseccioner. (Post 1 de 9)
  6. Escena 4: Un camino duro. (Post 2 de 9)
  7. Escena 5: Prácticas. (Post 2 de 9)
  8. Escena 6: Clases magistrales. (Post 2 de 9)
  9. Escena 7: The Dark Method. (Post 3 de 9)
  10. Escena 8: Copisteria. (Post 4 de 9)
  11. Escena 9: ¡Que se nos hace tarde! (Post 4 de 9)
  12. Escena 10: Odiando a Jause. (Post 5 de 9)
  13. Escena 11: Un caso personal. (Post 6 de 9)
  14. Escena 11B. (Post 6 de 9)
  15. Escena 11C. (Post 7 de 9)
  16. Fin Escena 11. (Post 7 de 9)
  17. Escena 12: Ser médico. (Post 8 de 9)
  18. Escena 13: Invitado. (Post 9 de 9)

“Jause MD 2” Trailer

Jause MD 2 (parte 1 de 2).

Jause MD 2 (parte 2 de 2).

6. Escena 4: Un camino duro.

Secuencia 1:

Plano 1: Plano centrado en un grupo de estudiantes. (Como plano 2 de escena 2).

-Rafa-Ha sido muy duro, ¡Toneladas de apuntes que nos hemos zampado!

-Pepe-¡Bfff….! Y la de libros de la biblioteca… ¡He hecho brazos de tanto cargar como un burro!

Secuencia 2:

Biblioteca. Personajes: P1, P2 (¿usar a los mismos que en el parking?) , mujer de la limpieza y otra estudiante. Música: The eye of the tiguer.

Plano 1: Plano centrado en un armario de la biblioteca.

Dos alumnos, P1 y P2 se abalanzan sobre el último libro de la biblioteca. Ponemos un letrerito que diga “es el último libro que queda libre para el próximo examen”. Los dos se detienen y se quedan mirando. Empieza a sonar el ojo del tigre.

Plano 2: Primerísimo plano de P1.

Plano 3: Primerísimo plano de P2.

Plano 4: Primerísimo plano de P1.

-P1- ¡Vamos! ¿Quieres el libro? ¡Nos mira todo el mundo! ¡Noqueame! ¡Túmbame!

Plano 5: Primerísimo plano de P2.

P2 lanza un gancho de derecha a P1.

Plano 6: Ligero contrapicado de medio cuerpo de ambos.

P1 recibe el gancho al cuerpo de P2.

Plano 7: Primer plano de la mujer de la limpieza.

-Mujer de la limpieza- ¡¡Nooo!!

Le añadimos un letrerito que diga “le toca a ella recoger la sangre” o lo podría decir directamente (plano 4 a y b).

Plano 8: Primerísimo plano de P2.

P2 lanza un gancho de izquierda.

Plano 9: Plano medio cuerpo de P2 y P1.

P1 encaja el gancho de izquierda.

Plano 10: Plano centrado en el armario de la biblioteca.

Vemos que la pelea continúa fuera de plano gracias a los puños (siguen peleando en el suelo). Aparece una chica y se lleva el libro mientras P1 y P2 siguen peleando en el suelo.

7. Escena 5: Prácticas.

Secuencia 1.

Plano 1: Plano centrado en un grupo de estudiantes. (Como plano 2 de escena 2).

-Pepe-¡Y las horas en prácticas!

-Isa-¡Ay! Yo guardo algún mal recuerdo de aquello… No siempre han sido como deberían.

Secuencia 2.

Plano 1: Contra picado y primerísimo plano de Chais y un estudiante.

Escena el quirófano.

-Cirujano Dr. Chais- Estás muy cerca del campo quirúrgico, aléjate un poco. –Se aleja un poco- más, más, más, más… ahí! –El estudiante ha terminado saliendo del hospital.

Plano 2: Plano general.

Saliendo del quirófano (meter audio “más”).

Plano 3: Plano general.

Saliendo del hospital (meter audio “más).

Plano 4: Plano general.

En mitad de la carretera (meter audio “más”).

8. Escena 6: Clases magistrales.

Secuencia 1.

Plano 1: Plano centrado en un grupo de estudiantes. (Como plano 2 de escena 2).

-Pepe-Cuántas clases y cuántos profesores…

-Isa-Yo hay algunos que no podré olvidar…

Secuencia 2.

Plano 1: Plano general, vemos a Rafa sentado de cuerpo entero.

Escena de Rafa como Blasa.

Profesora Maria Luisa.

Plano 2: Plano general de la clase, traveling horizontal.

Recorremos la clase y vemos rostros aburridos, durmiendo, suicidándose…

(Ver documento de versiones para inspiración. La idea era que Rafa ,sobre lo pactado, improvise durante medio minuto que duraría la escena).

CNEM (Congreso Nacional de Estudiantes de Medicina), Medicina/Salud

Guión original de Jause MD 2. 1 de 9.

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Guión original de Jause MD 2.

  1. Del dicho al hecho hay mucho trecho. (Post 1 de 9)
  2. Jause MD 2: Licenciados. (Post 1 de 9)
  3. Escena 1: En el parking. (Post 1 de 9)
  4. Escena 2: Bellos recuerdos/ Antes de la reunión. (Post 1 de 9)
  5. Escena 3: Diseccioner. (Post 1 de 9)
  6. Escena 4: Un camino duro. (Post 2 de 9)
  7. Escena 5: Prácticas. (Post 2 de 9)
  8. Escena 6: Clases magistrales. (Post 2 de 9)
  9. Escena 7: The Dark Method. (Post 3 de 9)
  10. Escena 8: Copisteria. (Post 4 de 9)
  11. Escena 9: ¡Que se nos hace tarde! (Post 4 de 9)
  12. Escena 10: Odiando a Jause. (Post 5 de 9)
  13. Escena 11: Un caso personal. (Post 6 de 9)
  14. Escena 11B. (Post 6 de 9)
  15. Escena 11C. (Post 7 de 9)
  16. Fin Escena 11. (Post 7 de 9)
  17. Escena 12: Ser médico. (Post 8 de 9)
  18. Escena 13: Invitado. (Post 9 de 9)

“Jause MD 2” Trailer

Jause MD 2 (parte 1 de 2).

Jause MD 2 (parte 2 de 2).

1. Del dicho al hecho hay mucho trecho.

Lo que me parece interesante de publicar los guiones originales es que se vea la diferecia entre lo que inicialmente escribe el guionista (en este caso un servidor) y lo que finalmente se graba, se monta y se ve en la versión definitiva.

En el caso de Jause 2 sabía que el tiempo iba a ser muy limitado de modo que segmenté el guión para poder suprimir las escenas hasta alcanzar el tiempo del que contábamos para proyectarlo en la graduación.

Recuerdo que Jause 2 estaba destinado a proyectarse en nuestra graduación y sólo contábamos con diez minutos (aunque en un principio no sabíamos exactamente con cuanto tiempo íbamos a contar).

Como queríamos hacer una crítica con humor a determinados aspectos de la vida universitaria me decidí por un esquema de flashbacks. Con este sistema el sentido del corto sólo dependía de poner un par de flashbacks y la escena final, esto nos daba mucha plasticidad para el montaje final.

Siguiendo esta línea, para mejorar con respecto a Jause 1, puse muchos planos en el guión pensando que así repetiríamos menos tomas y el rodaje sería más corto. Fue un gran error, el efecto fue exactamente el contrario, los rodajes se eternizaban. El segundo día de rodaje ya empecé con retoques sobre el guión para recortar planos y hacerlo todo en menos tomas.

La versión colgada en youtube es la versión extendida, sin recortes, para la graduación estrenamos una versión recortada de Jause 2 de 10 minutos.

Si tenéis fresco Jause MD 2 podréis apreciar mejor esas diferencias entre el guión inicial y el resultado final. Espero que los disfrutéis.

2. Jause MD: Licenciados.

El título siempre es un punto que me hace dudar, nunca termino de decidirme por un título. En este caso para Jause 2 también baraja un «Jause MD 2: diagnostica como puedas». Claro que esta idea surgió a mediante desarrollo del guión cuando aún no había tomado una dirección clara.

3. Escena 1: En el parking.

Secuencia 1: La cola del parking.

Plano 1: Travelling que deja ver la cola de coches.

Es mediodía en la entrada del parking. La cola es inmensa.

Plano 2: Interior de vehículo.

Uno de los estudiantes está haciendo cola, comiendo y estudiando a la vez.

-Est- Media hora ya de parking. –Está comiendo con una mano y mirando apuntes con la otra.

Plano 3: Plano general.

Llega Jause que va en un coche oficial con banderitas de la UMH y escolta (5 ó 6 personas con traje de chaqueta y corbata negros, gafas de sol y un auricular en una de las orejas).  Planos 3.1, 3.2…: Planos de cada uno de la escolta y/o laterales del coche. (Por motivos obvios -falta de personal y medios- decidimos suprimir lo de los escoltas).

Plano 4: Plano asiento trasero.

Jause en el interior maneja el bastón como si fuera una guitarra al son de la música que lleva el coche. El coche se para ante la cola.

-Jause- ¿Por qué paramos?

Plano 5: Asiento delantero.

-Chófer- Hay cola.

Plano 6: Plano asiento trasero (como plano 4).

-Jause- ¿Y a mí qué si hay cola? ¿Es que no saben quién soy yo?

Plano 7: Asiento delantero (como plano 5).

-Chófer- Ya lo soluciono.

Plano 8: Exterior del vehículo, plano centrado en la ventanilla.

El chófer baja la ventanilla del vehículo y llama al guarda.

-Chófer- ¡Eh! ¡Guarda! ¡Acérquese!

Plano 9: Plano general, vemos al guarda acercarse.

El guarda se dirige al vehículo.

Plano 10: Plano medio cuerpo se ven el guarda y la ventanilla bajada del coche del piloto bajada.

-Chófer- Oiga, ¿Ud. Sabe a quién llevo?

-Guarda- No.

Plano 11: Primer plano.

-Chófer- Llevo al ilustrísime Dr. Gregorio Jause y tiene que llegar ya al trabajo, por si no lo sabe de su buen hacer dependen muchos pacientes que se debaten entre la vida y la muerte. Los estudiantes pueden esperar un poco. Además el Dr. Necesita su dosis de vicodina que le dispensan a esta hora en el hospital por su dolor de la pierna.

Plano 12: primer plano.

-Guarda- Pero es que aquí todos deben guardar cola, yo no puedo hacer nada…

Plano 13: Plano medio cuerpo se ven el guarda y la ventanilla bajada del coche del piloto bajada (como plano 10).

-Chófer- ¿Tú sabes con quién estás hablando? ¿Sabes a quién van a despedir si el Dr. Jause no llega a su hora porque un guardia no le ha despejado el acceso?

Plano 14: Primer plano (como plano 12).

Primer plano del guardia, pensativo.

Plano 15: Primer plano de la ventanilla del coche del estudiante.

El estudiante de antes recibe unos golpes en la ventanilla. Baja la ventanilla, es el guarda (en este plano solo se ve su mano).

Plano 16: Plano medio cuerpo se ven al guarda y la ventanilla bajada del coche del piloto bajada (coche del estudiante).

-Guarda- Disculpa puedes adelantar tu coche para dejar pasar.

-Est- ¿Perdón?

Plano 17: Primer plano del guarda.

-Guarda- Mira, ya sé que está mal, pero detrás de ti está el coche del Dr. Jause que tiene prisa por entrar, sería conveniente que te apartaras y le dejaras pasar.

Plano 18: Primer plano del estudiante.

-Est- ¿Por qué? ¡Yo también llevo prisa! ¡Llevo aquí media hora de reloj!

Plano 19: Plano medio cuerpo se ven al guarda y la ventanilla bajada del coche del piloto bajada (coche del estudiante). (Como plano 16).

-Guarda- Lo entiendo, pero nos vamos a meter en follones si ese hombre no llega a tiempo.

El estudiante le mira con resignación y aparta el coche.

Secuencia 2: llegada al parking.

Plano 1: Plano general.

Llega el coche de Jause y aparca. Sale del coche y se saca del bolsillo la vicodina que decía no tener.

Jause camina hacia la cámara hasta salirse de plano. De fondo vemos que hay un hueco en el parking y de pronto llegan dos coches a la vez, pegan frenazo, salen los conductores y se lían a ostias por el sitio.

Título, imagen estática, de pasada.

Finalmente nos decidimos por poner un opening en la versión extendida, cogimos el de Jause MD 1 y lo retocamos un poco.

4. Escena 2: Antes de la reunión/bellos recuerdos.

Plano 1: Plano general, barrido que muestre la clase de diversos puntos de vista.

En la clase. Imagen general. Gente que va entrando, otros se van sentando.

Plano 2: Plano centrado en un grupo de estudiantes.

La cámara enfoca al grupo de estudiantes protagonista.

-Isa-¡Ay! ¡Que ya estamos en la reunión de la graduación! ¡Y parecía que los años no pasaban!

-Rafa-Y que lo digas… ¡Cuantísimos recuerdos!

5. Escena 3: Diseccioner.

Secuencia 1.

Plano 1: Plano centrado en un grupo de estudiantes. (Como plano 2 de escena 2).

-Isa-¡Cómo recuerdo las prácticas de anatomía en la sala de disección! ¡Me encantaban!

-Pepe-Pues no hemos pasado horas en esa sala ni nada, luego pasábamos horas oliendo a formol.

Secuencia 2.

Flashback con el baile a lo Thriller en la sala de disección. Esta escena fue eliminada sin siquiera llegar a rodarla porque tuvimos muchos problemas, entre los jaleos para comunicarnos con todos los actores y conseguir suficientes actores y material y que el tiempo se nos acababa no nos quedó otra que olvidarnos de ella.

Medicina/Salud

Entrevista a Enrique Revilla, presidente de Medicus Mundi. La causa de Kripan, el cine sensibilizando contra la mutilación femenina. Ciclo de cine : «África a través del cine». II concurso de formación de formadores en malaria. Curso sobre enfermedades tropicales.

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Entrevista a Enrique Revilla, presidente de Medicus Mundi.

El pasado 20 de enero Medicus Mundi publicaba una entrevista al presidente de esta ONG. En esta entrevista a parte de hablar sobre la organización el presidente cuenta lo que ha significado su cargo para él así como sus intenciones.

Puedes leer la entrevista completa aquí.

La causa de Kripan, el cine sensibilizando contra la mutilación femenina.

«La causa de Kripan» es una película de Omer Oke premiada en el festival SEMINCI 2009 (Vallalodid) y acaba de salir en DVD a un precio de 15€ (gastos de envio no incluidos).

La película cuenta como Alassane un joven de Burkina Faso que vive en Euskadi recibe una carta informándole que le practicarán a su hija en su país natal la ablación genital. Alassane quiere impedirlo, pero eso sucederá en una semana y debe permanecer en España seis meses más sin salir del país para conseguir los papeles. ¿Cómo conseguirá Alassane hacer frente a la situación?

Más información en: info@lacausadekripan.org.

Ciclo de cine : «África a través del cine».

Del 10 de marzo al 14 de abril en la sede Universitaria, Avda. Ramón y Cajal, 4, Alicante y en el colegio de médicos, Avda. De Denia 47, Alicante a las 20:15 tendrá lugar un ciclo de cine temático sobre el continente africano.

Este es el programa, en la web de medicus mundi podéis ver las sinopsis de las películas programadas:

PROGRAMA
Jueves, 10 marzo. 20.15h
Sede Universitaria, Alicante
Película: El Jardinero fiel, 2005.
Ponente: José Manuel Ramos
Hospital General Universitario de Elche.

Jueves, 17 marzo. 20.15h
Sede Universitaria, Alicante
Documental: Silencio de Mujer, 2008
Ponente: Ximo Portilla.
Hospital General Universitario de Alicante.

Jueves, 24 marzo. 20.15h
Sede Universitaria, Alicante
Película: Querida Bamako, 2007
Ponentes: Voluntarios de Medicus Mundi-Comunidad Valenciana (Alicante)

Sábado, 26 marzo. 18h
Sede Universitaria, Alicante
Película: Kirikú y la Bruja, 1998

Jueves, 31 marzo. 20.15h
Sede Universitaria, Alicante
Película: África Paradise, 1970
Ponentes:
Lerdys Heredia. Universidad de Alicante
Mercedes Jabardo. Universidad Miguel Hernandez de Elche.

Jueves, 7 abril. 20.15h
Sede Universitaria, Alicante
Documental: La Pesadilla de Darwin, 2004
Ponente: Vicent Sansano
Catedrático de Biología IES Carrús Elx.

Jueves, 14 abril. 20.15h
Colegio de médicos, Alicante
Documental: La Malaria en África: luchar contra una enfermedad erradicable.
Ponente: Diego Torrús Tendero
Presidente de Medicus Mundi-Comunidad Valenciana (Alicante)

 

II concurso de formación de formadores en malaria.

 

Medicus Mundi organiza este curso dentro de las actividades de «Stop Malaria Now!» para sensibilizar a la población con esta enfermedad.

El temario y los profesores lo podéis leer en el correspondiente post del blog de Medicus Mundi.

OBJETIVO DEL CURSO: Formar estudiantes universitarios de Biología y de Ciencias de la Salud (Medicina, Farmacia, Enfermería) en la problemática de la malaria como uno de los principales problemas de salud pública a nivel mundial para que posteriormente trasladen los conocimientos adquiridos a los estudiantes y profesores de enseñanza media.

DURACIÓN: 15 horas presenciales y 25 horas no presenciales.

FECHAS: 31 de marzo, 7, y 14 de abril de 2011, de 16:00 a 21:00 horas.

LUGAR DE REALIZACIÓN: aulas de la Universidad de Alicante.

INSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA: enviando e-mail a alicante@medicusmundi.es con la referencia “Curso de Formación de Formadores en Malaria” antes del día 28 de marzo de 2011. Precio de matrícula: 25 euros.

Curso sobre enfermedades tropicales.

El servicio de medicina interna del hospital general universitario de Alicante organiza un curso sobre enfermedades tropicales, parasitología clínica y salud internacional.

El curso constará de 62 horas lectivas repartidas del 16 de mayo al 10 de junio de 2011 de 16:30 a 21 horas.

SECRETARÍA E INFORMACIÓN:
Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Alicante
Avd de Denia 47-A
03013-ALICANTE.
Tef 96-5261011; Fax 96-5260515
Correo electrónico: correo@coma.es
http://www.coma.es/

CUOTAS DE INSCRIPCIÓN:
– 255,00 € para Médicos Colegiados en COMA.
– 382,50 € para Médicos No Colegiados en COMA y otros profesionales
sanitarios.

Para más información hacer clic en el enunciado de este apartado para ir al post correspondiente de Medicus Mundi.

Más noticias en el próximo post.

Medicina/Salud

Noticias Medicus Mundo: Recopilación 2010.

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Tal y como ya hice con las noticias de Medicus Mundi de 2009, recopilo en un post las noticias de Medicus Mundi de 2010 de las que he hablado en este blog para mantener todos los posts accesibles y la sección de contenidos ordenada.

En cada post viene las fuentes propias de cada noticia, aunque en general destaca el nuevo blog de Medicus Mundi: http://medicusmundicomvalalicante.blogspot.com/

Trabajo en Etiopia. «Patents Pool” contra el SIDA. Terremoto en Haití. Sida en Nicaragua.

Los españoles con Haití. Como ayudar.

Contra la enfermedad y la pobreza. Premio para Medicus Mundi. Precios de las medicinas. Campaña contra el SIDA para jóvenes. Informe sobre salud y desarrollo 2009.

Premiados por el Consejo General de Colegios de Médicos. Europa y los objetivos del milenio. Congreso de salud sexual y reproductiva.

Medicus Mundi: Entrevista a Carlos Taibo. Mujer africana, enferma de Malaria. Proyecto ERATI, ¿Qué es?

Reflexión sobre la salud en el mundo. Congreso de cooperación internacional en salud sexual y reproductiva. Concurso: Tu visión de la Malaria.

Nace el Instituto de Salud Global de Barcelona (ISGlobal Barcelona). El vampiro de los pobres. Voluntarios de la Universidad de Alicante. Fondo mundial contra el SIDA, la tuberculosis y la malaria. Un mundo más justo. Congreso de Cooperación Internacional en Salud Sexual y Reproductiva.

Estadísticas sanitarias 2010. Prevención del SIDA en Nicaragua. Viaje solidario al sur. Cuentas Medicus Mundi 2009. Colaboración Medicus Mundi-Ibercaja.Exposición fotográfica: “Erati hoy es vida”. Sobre el recorte presupuestario. España y el IHP.

Derecho a la alimentación. Manifiesto por las personas. Cuatro visiones sobre las ONGD. Se estudia un anillo vaginal contra el VIH.

Proyecto Erati. Trabajo con inmigrantes en Alicante.

Bancaja compras ONG. Memoria anual FAMME 2009. Fin de la pandemia de gripe A. Voluntarios: la buena voluntad no es suficiente. Hospital de Elda y “Erati hoy es vida”.

25% menos de SIDA en África sub-sahariana. Conoce más sobre la Malaria. Cuantía de los proyectos de Medicus Mundi. Intervención epidemiológica en Ecuador. Exposición Erati en el campus de San Juan de la UMH.

Las cuentas de Medicus Mundi. Cumbre África-UE. Seminario de medicina tropical. Crisis de personal sanitario y de la Ayuda Oficial al Desarrollo.

Más noticias en próximos posts.

Medicina/Salud

Informe de salud de 2010. Foro de debate Medicus Mundi en facebook. Año europeo del voluntariado. Periodismo estudiantil. La población española opina sobre la cooperación internacional.

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Tras el pasado post donde rescataba las noticias de 2010 que se me habían quedado sin repasar de Medicus Mundi entramos ahora en las noticias de 2011, empezando por el informe de salud de 2010.

Informe de salud de 2010.

Medicus Mundi publicó el pasado 11 de enero un informe detallado de salud.

En este informe se recogen datos interesantes, como que la esperanza de vida media mundial es de 68 años, si bien lo que resulta más interesante es el detalle sobre los extremos. Mientras que en España la media se sitúa en 83 años, en Afganistan está en 42.

Aquí podéis ver el informe completo.

Foro de debate Medicus Mundi en facebook.

Medicus Mundi ha abierto un foro de debate en facebook para tratar temas diversos sobre los que esta organización trabaja y se ocupa. Aquí podéis visitar este foro.

Año europeo del voluntariado.

Las instituciones europeas han nombrado este año 2011 como el año del voluntariado, pues más de 100 millones de europeos de todas las condiciones realizan labores de volunariado.

Los objetivos de este año eurpeo son favorecer al voluntariado en Europa, organizarlas para que este trabajo sea más productivo y concienciar a la población de lo importante de esta labor.

Más información en http://europa.eu/volunteering/es

Periodismo estudiantil.

Medicus Mundi organiza un concurso de periodismo estudiantil dirigia a los colegios e institutos.

Los temas son la situación del SIDA o de la malaria  en el mundo, la mortalidad infantil y los problemas sanitarios de los paises del Sur.

El objetivo fundamental es que los más jóvenes se concencien de estos problemas. Los mejores trabajos serán premiados y publicados en diversos medios.

Los trabajos se puede entregar en medicusmundi.erati@gmail.com

Información: 660575106
· http://www.facebook.com/pages/Medicus-Mundi-Comunidad-Valenciana-Alicante-MMCVA/109569742450280?v=app_2373072738
· http://twitter.com/MedicusMundiCVA

La población española opina sobre la cooperación internacional.

Medicus Mundi publicó el 16 de enero en su blog el resultado de una encuesta a la población española para conocer su opinión sobra la cooperación internacional.

En opinión de la población española el principal problema mundial es la pobreza y la desigualdad entre países ricos y pobres seguido (de lejos) por el terrorismo, el cambio climático y las guerras.

La mayoría de los españoles opina que a pesar del coste económico que ello implica para el país, España debe seguir comprometida con su apoyo a los países más desfavorecidos.

Si bien es importante recalcar que para la inmensa mayoría, la prioridad debe ser el estado español y después su papel internacional para con los más desfavorecidos.

Las opiniones divergen si lo que se pregunta es si España está ayudando adecuadamente arreglo a su situación económica, a este respecto hay desde quienes piensan que se dedica mucho hasta los que piensan que se dedica poco.

Mala puntuación sacan en general la colaboración del resto de países para con los países menos favorecidos.

En cuanto al papel de las ONGD es valorada positivamente. Unos opinan que únicamente deben contar con el dinero de sus afiliados y otros que los países deberían colabarorar en sus funciones. Entre sus funciones destacan sus campañas de desarrollo, las de presión a los ejecutivos de gobierno de dichos países y las campañas de información a los ciudadanos.

Medicina/Salud

Las cuentas de Medicus Mundi. Cumbre África-UE. Seminario de medicina tropical. Crisis de personal sanitario y de la Ayuda Oficial al Desarrollo.

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Por lo ocupado que he estado preparando mi oposición al MIR de este año me había dejado noticias sin publicar. Estas son de 2010, las últimas de este pasado año. En el próximo post dedicado a Medicus Mundi empezaré con las de este año, que ya van varias.

Las cuentas de Medicus Mundi.

En un ejercicio de responsabilidad y trasparencia, Medicus Mundi publica en su blog las cuentas de la ONG, el dinero que ha pasado con sus manos y en qué lo han invertido.

CONTINENTES
Nº países
Nº proyectos
Dinero invertido en 2009
Beneficiarios directos
Beneficiarios indirectos
América latina
9
98
10.471.007
3.080.550
7.415.103
África
15
73
8.411.483
6.202.437
12.930.523
Asia
1
7
386.984
65.111
497.848
Totales
25
178
19.269.474
9.374.098
20.843.474

 

Cumbre África-UE.

Del 29 al 30 de noviembre de 2010 tiene lugar en Libia la cumbre África-UE. Con motivo de consolidar las relaciones África-UE, el 10 de noviembre la comisión presentó sus propuestas.

Para alcanzar los Objetivos del Milenio (salud, erradicación de la pobreza) parece esencial ayudar a África a consolidar su política y economía para optimizar recursos. Su desarrollo y sostenibilidad a largo plazo parece clave para alcanzar los objetivos propuestos.

Uno de los ejemplos del potencial de África sin utilizar son sus recursos naturales en energías renovables: energía hidráulica, solar, eólica, geotérmica y la biomasa que darían acceso a electricidad a muchísimas personas.

Para más información:
MEMO/10/566
Véase también los documentos IP/10/1494 y MEMO/10/565 sobre el Libro Verde: «La política
de desarrollo de la UE a favor del crecimiento integrador y del desarrollo sostenible; aumentar
el impacto de la política de desarrollo de la UE»
Sitio en Internet de la Asociación UE-África:
http://www.africa-eu-partnership.org/

 

Seminario/taller de medicina tropical.

Medicus-Mundi Comunidad Valenciana (Alicante) organiza un cursillo sobre patología típicamente tropical (parásitos, malaría…).

El cursillo tendrá lugar del 22 de noviembre al 2 de diciembre.

Más información:

Blog Medicus Mundi.

DURACIÓN: 26 horas lectivas.

FECHAS: 22 de noviembre a 2 de diciembre de 2010.

INSCRIPCION GRATUITA enviando e-mail a alicante@medicusmundi.es con la referencia “Seminarios – Talleres de Medicina Tropical, Salud Internacional y Medicina Tropical” antes del día 19 de noviembre de 2010. Número máximo de plazas: 20.

Se entregará diploma acreditativo con un 80% de asistencia.

Otras noticias.

Crisis de personal sanitario y de la Ayuda Oficial al Desarrollo.

La crisis ha mermado la cantidad destinada a la Ayuda Oficial al Desarrollo y amenaza con seguir la bajada en los próximos años. España podría perder su condición de liderazgo entre los donantes.

En cuanto a personal sanitario disponible también se encuentran problemas importantes, más que de cantidad, de distribución puesto que lugares como África no llegan al personal sanitario estimado adecuado para conseguir un nivel de salud aceptable mientras que en las grandes ciudades este número se supera.

Para invertir esta tendencia Medicus Mundi propone lo siguiente:

Los países exportadores deben proteger y mejorar el trato a sus trabajadores, formar a más profesionales en salud, especialmente para zonas rurales y establecer ayudas al retorno del migrante.
Los países importadores deben reducir la dependencia de profesionales de salud migrantes formando a más trabajadores en sus propios países. Deben, además, establecer acuerdos bilaterales con los países exportadores para suavizar el impacto financiero de la migración de los trabajadores, e intentar implementar políticas responsables de reclutamiento y buen trato a los que llegan.
Los países deben alcanzar acuerdos internacionales y unir inversiones en investigación y sistemas de información necesarios para mejorar el desempeño de los trabajadores de salud.

En cuanto a los fondos destinados a la ayuda humanitaria a nivel mundial también se han reducido (como hemos comentado con la Ayuda Oficial al Desarrollo) sin embargo destaca que la ayuda española aumentó en 2009 situándose en una privilegiada primera plaza en la cooperación internacional.

Las organizaciones critican este hecho, ya que usando la excusa de la crisis se pone en peligro la supervivencia de las poblaciones damnificadas y desplazadas como consecuencia de los conflictos armados y las catástrofes.

A este respecto destaca el caso de Haití, donde la ayuda fue temprana y masiva pero que en poco tiempo ha ido descendiendo significativamente tal cual ya se temió en su momento.

CNEM (Congreso Nacional de Estudiantes de Medicina), Medicina/Salud

El guión original de Jause MD. (13 de 14)

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Dr. Jause

ÍNDICE:

  1. Ahogo. (1)
  2. Opening. (1)
  3. Jause huye de Cuddy. (1)
  4. Jause y Cuddy. (2)
  5. Jause y los estudiantes. (2)
  6. Jause y su equipo. (3)
  7. Dra Camarón y E4. (4)
  8. EPOC. (5)
  9. Chais y su estudiante. (6)
  10. De todo corazón. (7)
  11. Cefalea. (8)
  12. Diferencial 1. (Posts 9 y 10)
  13. Diferencial 2. (11)
  14. Jause va para casa. (11)
  15. Diferencial 3. (11)
  16. Diferencial 4. (12)
  17. Jause pensativo. (12)
  18. Diferencial 5. (13)
  19. Resolución. (13)
  20. Despedida. (14)

18. Diferencial 5.

Llegan a la sala de diferenciales.

-Dr.J- Decidme que tenemos cANCA postivos.

-Dra.Cámaron- Los tenemos.-Dice al tiempo que le entrega un informe.

-Dr.J- Bien. –Gesto triunfal.

-Dra.Cámaron- Todo apunta a una vasculitis.

-Elena- ¿Pero cómo se distinguen? Hay muchas, podría ser Churg-Strauss, poliangeitis microscópica…

-Dr.T- No creas. El Churg-Strauss lo podemos casi descartar al no haber eosinofilia ni asma. Lo mismo con la poliangeitis microscópica que no presentaría granulomas. Además esta última suele ser de pequeño vaso no de pequeño y mediano como se vió en la AP del nódulo de la paciente.

-Alí- ¿Entonces hay que darle corticoides?

Los médicos se miran.

-Dr.Chais- ¿Y si es una infección por un organismo inhabitual? Si fuera así y le damos corticoides sería como echarle leña al fuego.

-Dr.T- Es Granulomatosis de Wegener, tiene que ser vasculitis. Hay que cambiar los antibióticos por corticoides.

-Dra. Cámaron- Dr.C Tiene razón: no podemos iniciar la terapia con corticoides antes de descartar la infección. Si fuera infección darle corticoides es condenarle a muerte.

-Dr.J- ¡Seguir con los antibióticos que no mejoran mientras sigue empeorando sí es una condena de muerte! ¿Queréis pruebas? ¡Hacedle un electromiograma y biopsiad el nervio sural!

-Dr.Chais- Claro, si presenta también vasculitis necrotizante de pequeño y mediano vaso es prueba inequívoca de que se trata de Wegener.

-Dr.T- Vaya, cada vez tardas menos el lamerle el culo a sus ideas. No me parece que aún así las tengamos todas con nosotros. Quizás convenga repetir los cultivos.

Toreman y Chais se dirigen una dura mirada de desaprobación.

-Dr.J- No podemos seguir perdiendo el tiempo. Con el resultado de estas pruebas decidiremos el tratamiento. Y no es una pregunta. Ya sabéis lo que tenéis que hacer de modo que ya estáis tardando.

19. La resolución.

En un pasillo, los tres han conseguido las pruebas.

-Dr.Chais- Jause tenía razón, ¿Quién decía algo así como que lamía no-se-qué?

-Dr.T- Sigue siendo arriesgado saltar como él salta sin pruebas que verifiquen sus sospechas.

-Dra.Cámaron- Aunque no podemos descartar la infección no nos queda otra que probar con los corticoides a ver si mejora.

-Isa- ¿Qué dicen las pruebas?

-Dr.Chais- La biopsia del nervio sural muestra una vasculitis granulomatosis necrotizante y la electromiografía una mononeuritis múltiple. Es Wegener, ya no hay lugar a dudas.

-Alí- ¿Veis? Al final acerté yo con lo de autoinmune.

Los estudiantes se miran.

-Elena- Estoo queríamos comentar una cosilla…

(Elena quiere despedirse de los Dres porque su período de prácticas ha concluido. Quería que me quedara sutil, pero igual es tan sutil que no se entiende qué es lo que quiere decir Elena).

Seguir leyendo.

Cajón del sastre, CNEM (Congreso Nacional de Estudiantes de Medicina), Medicina/Salud

Especial post 500: ¿¿Jause MD 3??

2 comentarios

Hola estimados lectores/as. Bienvenid@s al especial post 500 y para celebrar esta cifra redonda os presento una exclusiva:

El co-director y responsable de post producción de Jause MD 2 , Víctor Goliney, y el director y guionista de Jause MD 1 y 2, Antonio Sánchez Fernández, al parecer han estado reuniéndose para hablar de un nuevo proyecto en común que arrancaría en febrero de 2011.

¿Y de qué proyecto estamos hablando? Pues por el título del post ya lo has averiguada, ni más ni menos que de Jause MD 3. Si bien este es un título provisional porque la intención es presentar el corto a algún concurso y Jause 3 no sería uno apropiado.

Para este proyecto van a contar con la dirección de Alejandro M. Selma* «Álex Slevin» director entre otros proyectos de la recién estrenada «D for Dracula«. Hasta han barajado unir el rodaje de Jause 3 con el de otro de los proyectos del director.

 

Poster de "D for Dracula" el recién estrenado proyecto de Alejandro M. Selma.

Pero otra entrega de Jause 3 no tendría ningún sentido sin poder contar con la plantilla de actores y actrices de las dos anteriores entregas. Es por esto que queremos aprovechar la exclusiva sobre Jause 3 para pedir la colaboración de todos los actores y actrices de las anteriores entregas. Del mismo modo agradeceremos cualquier ayuda o colaboración.

En estos momentos estamos trabajando poco a poco en el guión. Como decía la idea sería tener algo para grabar en febrero o marzo de 2011. En el desarrollo del mismo está trabajando Antonio Sánchez, responsable de los guiones de las dos anteriores entregas así como de su dirección y la interpretación del Dr. Gregorio Jause. Como es natural contará con la ayuda y colaboración del resto del equipo como ocurrió en las anteriores entregas.

Esta nueva entrega de Jause se desarrollaría un par de años después de Jause MD 2. El servicio de Jause tendrá que hacer frente a más trabajo y nuevos retos cosa que, como siempre, producirá más de una disputa entre Jause y la directora del hospital, la Dra. Cudi.

En clave de humor parodiaremos a House MD nuevamente pero estamos barajando parodiar también otras series de médicos descubriendo algunos fallos típicos de dichas series. Y al igual que en Jause MD 2 se va a intentar también introducir elementos dramáticos en la historia para así descubrir un poco la visión del sistema sanitario desde las distintas perspectivas de los personajes.

Bien, esta es la noticia, ¿Quién se apunta?

 

*Alejandro M. Selma no es el director de «D for Dracula» sino su productor, no está involucrado de ninguna manera con «Jause MD 3» y hacerle referencia en el post fue un error al tomar su nombre en lugar de «Álex Slevin». Pido disculpas a Alejandro por el malentendido.

Medicina/Salud

25% menos de SIDA en África sub-sahariana. Conoce más sobre la Malaria. Cuantía de los proyectos de Medicus Mundi. Intervención epidemiológica en Ecuador. Exposición Erati en el campus de San Juan de la UMH.

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25% menos de SIDA en África sub-sahariana.

Durante los últimos 8 años aproximadamente 22 paises del África sub-sahariana han visto como la infección de SIDA que les afecta ha disminuido en un 25%.

Los datos son muy favorables: los programas de intervención están dando resultados habiéndo cambiado los hábitos sexuales convirtiéndose en más seguros. El inicio de las relaciones se ha retrasado, se tienen menos parejas y se el uso del preservativo a aumentado.

Pero no sólo por las medidas higiénicas está siendo un éxito la intervención, además se ha conseguido que lleguen más medicamentos contra el SIDA para tratar a los seropositivos disminuyendo el número de fallecimientos.

Y no se puede bajar la guardia, nunca ante el VIH. El año pasado los proyectos de intervención vieron como sus recursos disminuían con respecto a 2008. Faltan 7.600 millones de euros para combatir eficazmente la epidemia del SIDA o de lo contrario no se podrán alcanzar los objetivos del milenio.

Hay que ser implacables con el SIDA. Más información en lacomunidad.elpais.com.

Conoce más sobre la Malaria.

Medicus Mundi Andalucia ha diseñado un juego para divulgar información sobre la Malaria, que recordemos es la primera causa de muerte por enfermedad infecciosa en el mundo.

Puedes acceder al juego a través de este enlace: http://www.medicusmundi.es/juego/StopMalariaNow_06.swf

Cuantía de los proyectos de Medicus Mundi.

Medicus Mundi ha publicado la cuantía económica con la que han contado sus proyectos durante 2009:

La distribución por países es:

1.- Bolivia: 2.465.385 €

2.- Guatemala: 2.400.888 €

3.- Marruecos: 2.115.639 €

4.- República Democrática del Congo: 1.888.006 €

5.- Mozambique: 1.878.051 €

6.- Perú: 1.763.914 €

7.- El Salvador: 1.180.343 €

8.- Ecuador: 996.137 €

9.- Burkina Faso: 962.614 €

10.- Nicaragua: 818.263 €

11.- Honduras: 609.116 €

12.- Ruanda: 496.574 €

13.- Angola: 465.572 €

14.- India: 368.984 €

15.- República Dominicana: 233.961 €

16.- Camerún: 118.887 €

Otros países: 455.818 €

Intervención epidemiológica en Ecuador.

En la provincia de Esmeralda (Norte de la costa ecuatoriana) se lleva a cabo un programa sanitario para mejorar las condiciones de la zona.

El programa integra por un lado la coordinación de esfuerzos y recursos de la zona. El segundo eje del programa es preparar a los sanitarios de la zona para detectar precozmente las necesidades de la población y actuar en consecuencia. Por último el tercer eje se centra en formar a la población para que sepa afrontar algunos problemas muy frecuentes en la zona (diarreas, desnutrición infantil…).

Exposición Erati en el campus de San Juan de la UMH.

La exposición fotográfica Erati, hoy es vida se expobne desde el 5 al 29 de octubre en el Hall del Edificio 1 del campus de San Juan de la Universidad Miguel Hernández; refleja el trabajo realizado por la organización Medicus Mundi Alicante durante cuatro años en Mozambique.

Medicus Mundi habla sobre las publicaciones de los medios.

Medicus Mundi acaba de publicar en su blog un post contestando a diversas publicaciones aparecidas en los medios de comunicación sobre las ONG.

En el post Medicus Mundi habla con transparencia de su organización y medios así como sobre las ONG y el voluntariado.