Archivo de la etiqueta: N3DS

El profesor Layton y la máscara de los prodigios. Guía de puzles. Puzles del 041 al 050.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la máscara de los prodigios”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-140. Puzles 141-150.

Apartados especiales:

El robot.

La tienda para todo.

El teatro del conejo.

Los otros puzles.

Los objetos de coleccionista.

Descargables: El laboratorio del Alquimista. ¿? Fantasmas y luces. La caja de bloques.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la máscara de los prodigios? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 150 puzles a lo largo del juego más 365 puzles descargables a lo largo del próximo año.

Puzles del 041 al 050.

Puzle 041: Perspectiva lateral.

Picarats:

40

Tipo:

Selección

Localización:

Episodio 3. Sede de policía. Habla con Sheffield y te enseñará este puzle que según él es para aprender a rastrear bien.

Enunciado:

Un niño estaba paseando por el pueblo cuando se detuvo en un cierto lugar y se quedó mirando a la gente durante un rato. Estas personas se movían de tres formas diferentes, tal como se muestra arriba.

¿En qué sitio del pueblo estaba el niño? Rodea tu respuesta con un círculo en el mapa.

Por cierto, los movimientos se muestran vistos desde un costado.

https://i0.wp.com/img39.imageshack.us/img39/6672/laytoncinco0368.jpg?resize=283%2C170

Pistas.

Pista 1: A primera vista, ninguno de los movimientos parece muy natural.

Nadie se movería de esa forma por si mismo.

Pista 2: Las personas en A y en B parecen estar usando algo que las hace mover de esa manera.

Y sus movimientos son también bastante regulares y rítmicos.

Pista 3: Los tres tipos de movimientos son de personas que están usando algún tipo de aparato. Y esas tres cosas pueden, por supuesto, encontrarse en el mismo lugar del pueblo.

Si fueses a ese sitio, a lo mejor no sabrías en qué aparato jugar primero.

Pista especial: Los tres tipos de aparatos son cosas en las que la gente se monta para divertirse. El niño simplemente estaba mirando, pero quizás estaba esperando a poder montarse él también.

Solución:

El kit de este puzle es en identificar el movimiento de A, B y C. El movimiento depende de dónde están. Cuando lo identifiques sabrás dónde está el observador.

¿No se te ocurre?

A corresponde a un columpio, B a un balancín y C a un tobogán. Así pues, ya debes saber dónde está.

El observador está en el parque. El parque es la solución.

https://i0.wp.com/img577.imageshack.us/img577/1347/laytoncinco0368a.jpg?resize=227%2C170

Puzle 042: Famosos en el bar.

Picarats:

40

Tipo:

Selección.

Localización:

Episodio 3. Habla con Hannah, la fan del inspector y tras babear por el mismo y hablar sobre sus actividades y un dato sobre la investigación te enseñará este puzle que ha encontrado en una de sus fotos. Cuando lo resuelvas recibirás una nueva sección para la tienda: «instrumentos».

Enunciado:

El dueño de este bar le hizo una foto a una pareja de famosos que entraron a tomar algo. Feliz y contento, el dueño anunció que la pondría en algún sitio del bar, pero resulta que la foto final salió un poco… distante.

¿Cuál es el mejor sitio para colocarla sin perjudicar el agradable ambiente del local?

Ah, y se trata de una foto muy especial, así que no lo vamos a recortar.

https://i0.wp.com/img254.imageshack.us/img254/3310/laytoncinco0369.jpg?resize=283%2C170

Pistas.

Pista 1: ¡Vaya foto! ¡Pero si la pareja de famosos aparece separada, cada uno por su lado! Si hasta se están dando la espalda…

Si al menos se mirasen, la foto ya ganaría bastante.

Pista 2: ¿Habrá alguna manera de hacer que se miren sin cortar la foto?

Eso se podría conseguir enrollando la foto, dejándola con forma de cilindro. Ah… conque cilíndrica, ¿eh?

Pista 3: Para que la pareja quede como si se mirasen, tendrás que conseguir que la foto quede con forma cilíndrica.

¿Pero dónde vas a poner una foto cilíndrica? ¿Hay algo en torno a lo cual podrías conseguir esa forma?

Pista especial: ¿Hay alguna cosa en el bar alrededor de la cual puedas poner la foto de manera que se vea?

Ah, ¿qué te parece aquello? ¡Sí, eso que está ahí entre esos dos sillones!

Solución:

Este tipo de puzles tienen un truquillo: puedes dedicarte a ver en qué sitios te deja hacer círculos (no en todos los lados de la imagen te identifica el círculo) y esas son las posibles respuestas. Ahora que las has identificado mira en cuál de todas esas ubicaciones puedes poner la foto de tal forma que los retratados no parezcan tan distantes.

Si se coloca la foto alrededor de la columna, parece como si los famosos estuviesen haciendo un brindis lo más de amistoso. Señala la columna y habrás resuelto el puzle.

https://i0.wp.com/img651.imageshack.us/img651/87/laytoncinco0369a.jpg?resize=227%2C170

Puzle 043: Divide y vencerás.

Picarats:

35

Tipo:

Línea

Localización:

Episodio 3. Ayuntamiento (fuera). Tras la reunión encontrarás fuera del ayuntamiento un policía. Habla con él y te pedirá que resuelvas este puzle para poner a prueba tu nivel y ver si realmente eres ayudante de la investigación.

Enunciado:

Tienes que dividir este inusual tablero de ajedrez de 6 x 6 en cuatro sectores que tengan la misma forma y la misma superficie, y que cada uno contenga un peón blanco y otro negro.

¿Sabrías hacerlo?

Traza líneas en el tablero para mostrar cómo habría que dividirlo. Ten en cuenta que las soluciones válidas pueden esar giradas, pero no invertidas.

https://i0.wp.com/img705.imageshack.us/img705/5383/laytoncinco0370.jpg?resize=283%2C170

Pistas.

Pista 1: Fíjate en los cuatro peones blancos que hay en el centro del tablero. Cada uno de ellos tendrá que estar en uno de los cuatro sectores, así que ya puedes dibujar un corte en cruz que los separe.

Extiende esa cruz hasta dividir todo el tablero en cuatro cuadrantes. Verás que el cuadrante superior izquierdo no contiene ningún peón negro. ¿Cómo se podría arreglar eso?

Pista 2: Desde la pista 1, intenta que el sector superior izquierdo contenga un peón negro.

Traza líneas de modo que el sector superior izquierdo incluya las casillas A4, A5 y B5.

Ese sector contiene ahora un peón negro, pero las formas no son iguales…

Pista 3: Ahora intenta cambiar la forma de los otros sectores para que queden como el que dibujaste en la pista 2. Traza líneas para que el sector inferior izquierdo incluya las casillas D6, E6 y E5.

Las formas aún no son idénticas, pero nos vamos acercando…

Pista especial: Traza líneas para que el sector inferior derecho incluya las casillas F3, F2 y E2. Luego dibuja líneas para que el sector superior derecho incluya las casillas C1, B1 y B2.

¿Qué tal? ¿Cómo lo ves ahora?

Solución:

El kit de la cuestión radica en descubrir qué forma permite esta partición en cuatro dle tablero. Es complicado, sí y exige su tiempo.

Quizás si te digo la forma que es puedas volverlo a intentar y solucionarlo: tiene forma de 4.

¿Aún se te resiste tras mi truquillo y leer las pistas?

Divide el tablero en cuatro cuadrantes haciendo una cruz que separa los cuatro peones blancos del centro. Desde esta figura vamos a hacer unos cambios:

– Al cuadrante de arriba a la izquierda le quitamos las casillas B1, B2 y C1 que se las queda el cuadrante de arriba a la derecha y le vamos a sumar las casillas A4, A5 y B5 que le sustraeremos al cuadrante inferior izquierdo.

– Al cuadrante de arriba a la derecha que le hemos sumado las casillas B1, B2 y C1 del cuadrante de arriba a la izquierda le restaremos las casillas F2, F3 y E2 que se las sumaremos al cuadrante de abajo a la derecha.

– Al cuadrante de abajo a la izquierda que le hemos restado las casillas A4, A5 y B5 en favor del de arriba le sumaremos las casillas D6, E6 y E5.

– Al cuadrante de abajo a la derecha que le hemos restado las casillas D6, E6 y E5 en favor del cuadrante de abajo a la izquierda le sumamos las casillas F2, F3 y E2 del cuadrante de arriba a la derecha.

Sería tal cual se ve en esta imagen:

https://i0.wp.com/img838.imageshack.us/img838/4251/laytoncinco0370a.jpg?resize=227%2C170

Puzle 044: Naipes encajados.

Picarats:

25

Tipo:

Colocar

Localización:

Episodio 3. Hotel la joroba. Habla con el payaso Deprimenti que se ha tomado un rato de descanso para resolver este puzle.

Enunciado:

Arriba puedes ver cuatro grandes cajas pintadas. Apiladas de cierta manera, las cajas se combinan para formar uno de los cuatro palos de la baraja: picas, corazones, diamantes o tréboles.

Usa la grúa para mover las cajas y colocarlas en el soporte que hay a la derecha de manera que formen un palo de la baraja. Cuando estén en el aire, puedes girar las cajas horizontalmente.

Pistas.

Pista 1: Fíjate mejor en los dibujos pintados en los lados de cada caja.

Comienza con la caja que está arriba a la izquierda. En sus cuatro lados tiene lo que parecen ser la parte superior izquierda de u ndiamante y de un trébol,  y la parte superior derecha de un diamante y de un corazón.

Está claro que esta caja tiene que ser una de las dos que van arriba. Y con esto ya puedes descartar las picas como solución.

Pista 2: A continuación fijémonos en la caja de arriba a la derecha. En uno de sus lados se ve la esquina superior derecha de una pica, pero ya sabes que no puedes formar una pica, así que olvídala.

Las otras tres caras son la parte de abajo de algún palo.

Ahora imagínate cómo son los cuatro de cada palo de la baraja. Algunas partes serán iguales para las picas o los tréboles, o para los corazones o los diamantes.

Pista 3: Ahora coge la caja de abajo a la izquierda. Tiene la parte inferior izquierda de uno de los palos negros, la parte superior derecha de un trébol, la superior izquierda de una pica y la inferior izquierda de un palo rojo.

La caja de abajo a la derecha tiene la parte superior izquierda de un corazón, la inerior derecha de dos palos rojos y la inferior derecha de un palo negro. Como arriba no se puede formar un diamante tendrá que ser un corazón o un trébol.

Pista especial: Sabes que el único palo que peudes formar son los corazones o los tréboles.

¿Podría ser un corazón? Tienes su parte superior izquierda en esa última caja que se mencionó en la pista 3, pero ninguna de las otras tiene la parte inferior derecha de un palo rojo.

¡Así que el palo tiene que ser el trébol! Lo único que te falta es unir las partes.

Solución:

Con las piezas que tienes a tu disposición  sólo es posible formar uno de los cuatro palos de la baraja. Tu primera misión, y la más importante, es averiguar cuál es ese palo. Examina con detenimiento las piezas, para los restantes tres palos siempre falta una pieza porque hay otra repetida.

Si se te sigue resistiendo, te confieso que dicho palo es el trébol.

Coge la pieza de arriba a la derecha y gírala dos veces. Después, ponla en la parte izquierda del pedestal.
Coge la pieza de abajo a la derecha, gírala dos veces y ponla en la parte derecha del pedestal.
Coge la pieza de arriba a la izquierda, gírala una vez y ponla en el lado izquierdo del pedestal, sobre la primera pieza que colocaste.
Coge la única pieza que queda, la de abajo a la izquierda, gírala una vez y ponla en el lado derecho del pedestal sobre la segunda pieza que colocaste.

Puzle 045: Saca la estatua.

Picarats:

55

Tipo:

Rompecabezas

Localización:

Episodio 3. Museo Montsarton. Examina la parte de la izquierda de la pantalla, la lupa se pondrá azul indicándote que puedes ampliar y examinar con mejor detenimiento la estancia. Al hacer esto verás un cuadro grande en el centro y encontrarás este puzle.

Enunciado:

El museo ha recibido una nota de un misterioso ladrón de obras de arte: «Vuestra adorada reina es mía.»

El conservador, presa del pánico, ha corrido a comprobar si su estimada estatua ha sido robada. Como está escondida al fondo del almacén, es un poco difícil verificarlo.

Intenta abrir un camino entre las cajas y lleva la estatua desde el extremo izquierdo hasta la salida de la derecha.

Pistas.

Pista 1: La clave de este puzle es descubrir cómo conseguir que las cajas que tienen salientes se queden en la parte superior.

Comienza deslizando hasta la salida la caja que está a la derecha del todo. Ahora con la caja pequeña rectangular en el hueco que ha quedado en la esquina superior derecha.

¿Qué más?

Pista 2: Siguiendo desde la pista 1, intenta alinear las otras dos cajas pequeñas rectangulares justo debajo de la primera.

Aparta un poco la caja que está abajo a la derecha e intenta colocar las tres cajas rectangulares en una línea vertical.

Pista 3: El siguiente paso es mover hacia la derecha la caja que está junto a la estatua. Después mueve la caja de la esquina superior izquierda hacia abajo. Así podrás mover hacia la izquierda la caja que tiene un saliente en el lado izquierdo.

Puedes usar el espacio que se ha abierto para alinear verticalmente las tres cajas cuadradas.

Pista especial: Cuando las tres cajas cuadradas estén alineadas verticalmente a la derecha, mueve hacia arriba la caja con un saliente que está abajo a la izquierda. El espacio libre que ha quedado debajo lo puedes rellenar con cajas cuadradas para liberar espacio arriba.

Verás que las cajas son salientes encajan perfectamente entre sí. Ahora solo tienes que mover las demás cajas un poco más hasta conseguir sacar la estatua.

Solución:

Este puzle es apto para probar y probar sin temor a perder picarats. Debes ir abriendo paso a la reina para que se vaya moviendo por el pasillo.

Si sigues sin conseguirlo ve leyendo las pistas y progresemos desde ahí. Cuando tengas en la parte de abajo dos cajas duaradas y una pieza rectangular pequeña sube las piezas rectangulares pequeñas para poder poner en la fila de abajo las tres piezas cuadradas.

A continuación baja las piezas pequeñas rectangulares a la fila de en medio para poder encajar las dos piezas grandes con salientes en la fila de arriba. Con esto has liberado la fila de enmedio. Empieza a mover a la reina hacia la salida.

Mete la pieza cuadrada donde estaba la reina. Ahora ve deslizando las piezas cuadradas detrás de la reina para liberar espacio delante. Luego te quedará mover también las piezas rectangulares pequeñas y la cuadrada que habíamos puesto en la salida. Ahora conduce a la reina a la salida. ¡Lo has conseguido!

En las imagenes tienes una secuencia de otra forma de conseguirlo.

Puzle 046: Pizza mareada.

Picarats:

30

Tipo:

Invertir

Localización:

Episodio 3. Museo Montsarton. Habla con Beaufort quien dice que encontró este puzle en los cuadros

Cuando lo resuelvas conseguirás una nueva obra para que ensaye el conejo: «la ardillita extraviada».

También se añadirá al baúl la escena «la espia».

Enunciado:

Un chef tan famoso como patoso ha preparado esta deliciosa pizza Margarita y la ha cortado en ocho trozos.

Lamentablemente, se le han quedado bocabajo todos los trozos menos uno.

Ha intentado arreglar el desaguisado, pero la pizza tiene tanto queso que cada vez que le da la vuelta a un trozo, los trozos adyacentes se dan la vuelta con él.

¿Puedes conseguir que queden todos los trozos bocarriba?

Pistas.

Pista 1: Como siete de los ocho trozos están bocabajo, parece que la mejor manera de empezar es darles la vuelta a tres a la vez. Sin embargo, aunque consigas darles la vuelta a seis, siempre te quedará uno suelto.

En este caso, el método más difícil podría ser el más sencillo…

Pista 2: En cuanto sepas a qué trozo le tienes que dar la vuelta primero, resolverás el puzle en un pispás. Solo hay un trozo que está bocarriba, y tiene que ser uno de los tres a los que les tienes que dar la vuelta en el primer movimiento.

Pista 3: Prueba a darle la vuelta a uno de los trozos contiguos al que está bocarriba y observa el resultado. Seguro que ahora no te cuesta demasiado darle la vuelta a toda la pizza.

Pista especial: Si comienzas por darle la vuelta al trozo que está a la derecha del que está bocarriba, habrás completado el cuarto superior derecho. ¡Ahora solo tienes que darles la vuelta a los demás trozos de tres en tres para acabar!

Solución:

Piensa que quieres darles la vuelta a todos los trozos. Por tanto tu último movimiento será con tres trozos que al darse la vuelta completará toda la pizza. Por tanto los otros 5 trozos estarán del lado correcto.

¿Esto como lo haces? Dale la vuelta a uno de los trozos de al lado del que tenemos con el trozo volteado. Ahora tienes dos trozos volteados y 6 por voltear. Voltea en dos movimientos más esos trozos y has solucionado el puzle.

Puzle 047: La única victoria.

Picarats:

35

Tipo:

Elección múltiple

Localización:

Episodio 3. Habla con Ludmilla cuando desde el museo te remitan a ella. Cuando lo resuelvas conseguirás una nueva sección para la tienda: «panadería».

Enunciado:

Seis mujeres acaban de jugar un torneo de tenis en el que todas jugaron contra todas.

Todavía no han terminado de escribir todos los resultados en la tabla que ves arriba, pero sabes que solo dos de los partidos acabaron en empate por falta de tiempo.

Pese a ser una participante, la jugadore E consiguió ganar un partido. ¿Sabrías decir a quién le ganó?

Pistas.

Pista 1: Los datos que ya están en la tabla  permiten saber que B no perdió ningún partido, así que ella no puede ser. Pero incluso si supieses cuántos partidos ganaron, empataron y perdieron cada una de ellas, esa información no te diría quién le ganó a quién.

¿Hay algún otro dato que nos esté proporcionando esta tabla?

Pista 2: Cada una de las seis mujeres jugó contra cada una de las demás, así que puedes calcular cuántos partidos se disputaron en total.

Dos de los encuentros terminaron en empate, así que deberías poder calcular cuántos partidos ganó cada una de las jugadoras.

Pista 3: De los 15 partidos, dos acabaron en empate. Eso nos deja con 13 partidos en los que alguien se llevó la victoria.

Si te fijas bien en la tabla verás que ya hay 13 victorias apuntadas en ella, correspondientes a las jugadoras A, B, C, D y E. Esto significa que F no ganó ningún partido.

Así que…

Pista especial: La jugadora F no ganó ningún partido y tampoco jugó ninguno de los encuentros que acabaron en empate. Dicho de otro modo, perdió contra todas las demás.

De manera que la única que perdió contra E tiene que ser…

Solución:

Las pistas lo dejan a huevo, prácticamente la especial te dice la solución.

Los empates fueron cuando C jugó con A y B respectivamente, el resto de encuentros acabaron en victoria para una y derrota para otra. Todas perdieron con B menos C que empató. A ganó con D, F y E, perdió con B y empató con C.

Dado lo expuesto es fácil ver que D perdió con B y A y ganó a C, F y E.

Así pues, sólo queda un jugador al que pudera ganar E.

Fue a F. F es la solución, además de ser quien perdió contra E perdió todos los encuentros.

Puzle 048: Juego de luces.

Picarats:

45

Tipo:

Colocar

Localización:

Episodio 3. Pista de circo. Examina las luces del techo y Layton encontrará este puzle.

Enunciado:

El jefe de pista está dedicándole cuatro palabritas al jefe de iluminación… Parece que está muy enfadado.

«¡Oye! ¿Pero qué es este estropicio? ¡Ordena estas luces ahora mismo! Deja las de la esquina superior izquierda e inferior derecha como están, esas valen. ¡Pero tienes que mover y girar el resto! Recuerda, deben estar en orden desde la esquina superior izquierda a la esquina inferior derecha.»

Pistas.

Pista 1: El jefe de pista dijo que había que ordenar las luces. ¿Qué habrá querido decir?

¿Has notado algo peculiar en las luces de la esquina superior izquierda e inferior derecha? Recuerda que esas luces están colocadas correctamente.

Pista 2: ¿Ya has averiguado lo que quería decir el jefe de pista con que las luces de las esquinuas superior izquierda e inferior derecha estaban bien? Prueba a alejar un poco la consola y mira la pantalla inferior desde cierta distancia.

¿A que parecen números?

Pista 3: Las luces de las esquinas superior izquierda e inferior derecha representan números. Las luces de la esquina superior izquierda configuran un 1, y las de la esquina inferior derecha forman un 8. Ah, y parece que hay ocho lugares en los que colocar las luces en total.

Con eso debería encendérsete una bombilla para saber la colocación de las luces.

Pista especial: Coloca las luces de forma que representen en orden los números 1, 2, 3, etc.

Ah, y otra cosa; en orden de color las luces tendrán que ser: blancas, rojas, azules, amarillas, amarillas, azules, rojas y por último blancas.

Solución:

Lo primero que necesitas para resolver este puzle es averiguar qué representan esas luces, eso determina cómo deben ordenarse.

Hay ocho tableros con luces. Mira ahora las luces de arriba a la izquierda y las de abajo a la derecha. ¿Qué te sugiere el dibujo que forman en sus respectivos tableros? Parecen un 1 y un 8.

Y eso es lo que son. Debes ordenar las luces para que formen los números del 2 al 7 que van en medio. El dos va con luces rojas, el tres con azules, 4 con amarillas, 5 con amarillas, 6 azules y 7 rojas.

Puzle 049: Lady quejica.

Picarats:

30

Tipo:

Escribir solución

Localización:

Episodio 3. Pista de circo. Habla con el jefe de pista cuando te hagan sospechar del circo. Tras una breve charla te pedirá ayuda para resolver este puzle.

Enunciado:

Lady A se queja del asiento que le tocó anoche en el teatro. ¿Dónde se sentaba?

  1. «Los cinco nos sentamos en una sola fila, y yo en el centro. ¡Allí atrapada!»
  2. «Y claro, estaba detrás de un zoquete con sombrero de copa. ¡No conseguía ver el escenario!»
  3. «Había cuatro asientos entre el pasillo de mi derecha y yo. Necesitaba ir al servicio, ¡pero no quería molestar!»
  4. «Como no veía nada, me puse a mirar mi ticket y me fijé en que había dos números entre el de mi asiento y el de mi fila.»

Pistas.

Pista 1: Limitemos las posibilidades un poco. Podemos deducir a partir de 1 que Lady A tenía al menos dos asientos a cada lado.

Eso es un buen punto de partida.

Pista 2: 2 nos dice que Lady A debía de tener al menos una fila delante de ella.

Pista 3: 3 resulta bastante específico, y nos permite limitar aún más las posibilidades: asiento 3 o 10 en la fila 3 o 4, o asiento 4 o 12 en la fila 5 o 6.

Pista especial: Revisa la lista de asientos posibles en la pista anterior y encuentra uno en el que la diferencia entre el número de la fila y el número del asiento sea 2.

Ahí es donde se sentaba Lady A.

Solución:

Dice que tiene cuatro asientos entre ella y el pasillo de la derecha por tanto debe estar en la fila 5 o en la 6. Como dice que entre el número de su asiento y el número de su fila hay dos números de diferencia. Como sabemos que tiene que estar en medio esta situación sólo se cumple si se sentó en la fila 6 en la butaca 4.

Ya sabes que la solución es la fila 6 butaca 04.

Puzle 050: Solitario felino.

Picarats:

35

Tipo:

Solitario

Localización:

Episodio 3. Pista de circo. Habla con Atila (el tigre blanco) tras resolver el puzle 049. Cuando lo resuelvas conseguirás una nueva obra para que ensaye el conejo: «víspera de carnaval». También conseguirás una nueva escena «Atila el feroz».

Enunciado:

Carbonilla, la gata negra, y sus ocho gatitos blancos están en un tablero de 5 x 5. Tanto Carbonilla como sus crías pueden saltar sobre otro gato que esté en una casilla adyacente en horizontal, vertical o diagonal. Cuando saltes sobre un gatito, este desaparecerá del tablero, pero no te preocupes por Carbonilla, pues los gatitos no pueden saltar sobre ella.

¿Sabrás mover a los gatos por el tablero para conseguir que Carbonilla se quede sola en el centro?

Pistas.

Pista 1: El primer movimiento es importante: piénsalo bien.

Quizás te parezca que lo más seguro es dejar a Carbonilla en el centro, pero tendrás que moverla para resolver el puzle. De hecho, lo primero que tienes que hacer es moverla cuatro veces seguidas.

Pista 2: Por ejemplo, mueve a Carbonilla hacia el sur en el primer movimiento.

Luego sigue así: muévela hacia el noroeste, noreste y después sureste. Ahora debería de estar en el medio de la columna que está más a la derecha.

Intenta ahora que uno de los gatitos salte para quedarse algo más cerca de Carbonilla.

Pista 3: Sigamos desde la última posición de Carbonilla en la pista 2. El gato que deberías mover es el que está más a la izquierda. Solo puede ir a una casilla.

Después, hay que mover otro gatito, pero solo hay una manera de hacerlo y poder continuar. Con este salto, ¡ya casi lo tendrás resuelto!

Pista especial: El segundo gatito que había que mover en la pista 3 es el de más abajo. Haz que salte hacia arriba para que tengas dos gatitos juntos en la parte superior.

Ahora solo queda una manera de conseguir que uno de los gatitos salte. Después, ¡podrás colocar a Carbonilla por fin en el centro!

Solución:

Es cuestión de probar y probar, el puzle se acabará cuando lo resuelvas correctamente por lo que no hay picarats en juego. Hay muchas formas de resolverlo.

Si te atascas sigue las pistas. Si las sigues correctamente te quedarán dos gatitos blancos y Carbonilla en el tablero. Mueve el gatito blanco de más arriba hacia abajo por encima de su hermano. El gatito blanco que acaba de saltar quedará al lado de Carbonilla. Sólo te queda hacer saltar a Carbonilla por encima de este gatito y llegarás al centro resolviendo el puzle.

Otra posible respuesta:

Para resolverlo, llamaremos a las filas de A a E empezando por arriba y a las columnas de 1 a 5 empezando por la izquierda.

1º. Mueve a Carbonilla de C3 a C5.
2º. Mueve a Carbonilla de C5 a E3.
3º. Mueve a Carbonilla de E3 a C1.
4º. Mueve a Carbonilla de C1 a A3
5º. Mueve el gatito blanco de B4 a B2.
6º. Mueve el gatito blanco de D3 a B1.
7º. Mueve el gatito blanco de B1 a B3.
8º. Mueve a Carbonilla de A3 a C3.

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=333

El profesor Layton y la máscara de los prodigios. Guía de puzles. Puzles del 031 al 040.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la máscara de los prodigios”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-140. Puzles 141-150.

Apartados especiales:

El robot.

La tienda para todo.

El teatro del conejo.

Los otros puzles.

Los objetos de coleccionista.

Descargables: El laboratorio del Alquimista. ¿? Fantasmas y luces. La caja de bloques.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la máscara de los prodigios? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 150 puzles a lo largo del juego más 365 puzles descargables a lo largo del próximo año.

Puzles del 031 al 040.

Puzle 031: Trono de hielo.

Picarats:

35

Tipo:

Rompecabezas.

Localización:

Episodio 3. Carpa.Habla con Pirouette: tras conversar con Layton del tema del hombre de la máscara de los prodigios contará este puzle para crear un clima más distendido.

Enunciado:

Hay seis pingüinos en un iceberg: cinco pequeños y su imponente emperador.

Todos pueden moverse horizontal o verticalmente, pero una vez en movimiento no paran hasta dar con otro pingüino. Si nada se interpone en su camino, caen directamente al mar.

¿Puedes ayudar al pingüino emperador a regresar al lugar que legítimamente le corresponde en el centro del iceberg?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 031 a

Pistas.

Pista 1: Si lo primero que haces es mover al emperador, se caerá al mar antes de llegar al centro. Empieza pensando contra qué pingüinos tiene que chocar el emperador para no caer al mar. Lo primero será mover el pingüino que está a la derecha del emperador.

Pista 2: ¿Has movido el pingüino de la derecha hacia el emperador?

Ahora mueve el pingüino emperador tres veces, pero asegúrate de que no se caiga al agua. Debería detenerse en la casilla que está justo a la izquierda de la central.

Pista 3: Desliza al emperador hacia la derecha hasta que dé con el pingüino de la derecha y, entonces, muévelo hacia abajo, contra otro pingüino.

¡Ya lo tienes muy cerca de tu objetivo!

Pista especial: Empecemos por el principio, y asegúrate de que no se te caiga ningún pingüino al mar. Mueve el pingüino de la derecha del emperador hacia la izquierda. Ahora mueve el emperador hacia arriba, a la derecha, abajo, a la derecha, abajo, a la izquierda y, finalmente, ¡hacia arriba!

¡Ya lo tienes! ¡El emperador ya está en su trono de hielo!

Solución:

Este es uno de los puzles en los que puedes entretenerte probando una y otra vez. Hasta que no lo soluciones no se va a acabar el puzle de modo que los picarats no corren riesgo. Si sigues de los nervios lee las pistas.

Lee las pistas, desde la pista tres sólo te queda mover el pingüino imperial hacia la izquierda y hacia arriba.

En guiasnintendo lo explican así:

Los pingüinos se encuentran sobre un tablero dividido en cuadros (5×5). Las filas las denominaremos A, B, C, D y E, empezando a contar desde arriba y las columnas del 1 al 5, empezando a contar por la izquierda.
Los movimientos que debes realizar son los siguientes:

1º. Mueve hacia abajo el pingüino de A1
2º. Mueve el pingüino de C1 hacia la derecha (es el mismo pingüino que moviste anteriormente).
3º. Mueve el pingüino de E4 hacia arriba.
4º. Mueve el pingüino de D1 hacia la derecha
5º. Mueve ese mismo pingüino de D3 hacia arriba.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 031 b

Puzle 032: Práctica de tiro.

Picarats:

45

Tipo:

Escribir solución.

Localización:

Episodio 3. Celebration Boulevard. Habla con el agente de policía.

Enunciado:

Un día, este agente de policía se encontraba haciendo prácticas de tiro. La diana estaba dividida en sección que valían 5, 35, 40, 75 y 100 puntos.

Tras cinco disparos, su puntuación total fue de 100 puntos.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 032 a

Pistas.

Pista 1: 100 puntos en cinco disparos.

Supongamos que le dio una vez a la zona de 75 puntos. Esto dejaría 25 puntos que conseguir. Solo podría hacerlos disparando cinco veces a la parte de 5 puntos, pero eso sería seis disparos, así que no vale.

Prueba otras combinaciones de disparos.

Pista 2: Probablemente te hayas dado cuenta de que no hay ninguna combinación con la que obtengas 100 puntos en esta diana sin hacer más de cinco disparos.

Mmm… ¿Habrá alguna forma de conseguir una cantidad determinada de puntos sin dar en la diana?

Pista 3: Que el agente haya disparado cinco tiros no significa que todos hayan alcanzado el blanco.

En otras palabras, es posible que cualquiera de sus disparos cuente como 0 puntos.

¿Ves ahora la respuesta?

Pista especial: Si un tiro falla, el agente obtendrá 0 puntos.

¿Puedes utilizar ese dato para ver cómo se pude obtener 100 puntos con cinco disparos?

¡Tal vez el agente haya acertado por casualidad!

Solución:

Las pistas exponen la clave: el agente pudo fallar en un nº x de lanzamientos, lanzamientos en los que no puntuaría nada. Piensa en esto para conseguir una combinación que cumpla los 100 puntos en 5 tiradas.

Exacto, dió una vez a la diana en la zona de 100 puntos y el resto de tiros fueron fuera de la diana con lo que no consiguió puntos.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 032 b

Puzle 033: Círculo eslabonado.

Picarats:

35

Tipo:

Selección

Localización:

Capítulo 3. Mercadillo. Habla con Jean-Paul en su tienda y esta vez te ofrecerá un puzle.

Enunciado:

Esta cadena de juguete está hecha de muchos eslabones pequeños. Si quitas uno de los eslabones, la cadena se convertirá en un anillo cerrado.

Rodea con un círulo la letra del eslabón que quitarías.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 033 a

Pistas.

Pista 1: Fíjate bien en cada eslabón y mira con qué otros está unido. Algunos parecen estar unidos, pero en realidad solo están superpuestos a otros.

Pista 2: Cada uno de los eslabones que forma un anillo tiene algo en común con todos los demás. Tienes que buscar eslabones que no sigan ese criterio.

Intenta dibujar un anillo de eslabones con la función de las notas. Así podrás ver qué es lo que cada eslabón tiene en común con el resto.

Pista 3: Para que los eslabones formen un anillo, cada eslabón tiene que estar unido a otros dos, uno en cada lado.

Busca eslabones de la cadena que no estén unidos solo a otros dos.

Pista especial:  Si miras con atención, verás que hay un eslabón azul y otro amarillo que están unidos cada uno a otros tres eslabones.

Solo tienes que quitar el único eslabón al que ambos están conectados.

Solución:

Par aque la cadena forme un anillo cada eslabón debe estar unido a dos eslabones más. Mira si hay anillos que no cumplan esta condición.

Efectivamente, tanto G como K están unidos a tres eslabones. Mira bien a qué eslabones están unidos.

Por supuesto, están ambos unidos a H. Si liberamos H todos los eslabones quedan unidos a dos eslabones formando un círculo. Por tanto debemos rodear el círculo H, puesto que es el eslabón que vamos a quitar.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 033 b

Puzle 034: Platos rotos.

Picarats:

30

Tipo:

Elección múltiple

Localización:

Episodio 3.  Despacho de Henry. Examina los platos de la derecha de la pantalla para que el profesor Layton enseñe este puzle a Emmy.

Enunciado:

¡Vaya! ¡Este felino impertinente ha tirado tres platos del armario y los ha roto!

Además, el gato se ha llevado uno de los trozos. ¿Puedes decir a cuál de los platos, A, B o C, pertenece?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 034 a

Pistas.

Pista 1: Fíjate en los trozos uno por uno. Hay algo en ellos que te ayudará a determinar cuál pertenece a cada plato.

Pista 2: Mira los dibujos de flores que tienen los platos. Puede que te confundan las formas de los trozos, pero el diseño del dibujo ayuda mucho a descubrir a qué plato correponde cada trozo.

Pista 3: ¡Ahí va una gran pista!

Todos los trozos del plato B están aquí a la vista.

Pista especial: ¡Y ahora una grandísima pista!

Todos los trozos del plato A también están aquí.

¡Solo te queda un plato!

Solución:

La respuesta es C.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 034 b

Puzle 035: La chapa oculta.

Picarats:

40

Tipo:

Elección múltiple.

Localización:

Episodio 3. Oasis Street. Habla con Nils cuando salgas de la mansión Leodore tras hablar con la amiga de Layton.

Enunciado:

La camarera coloca cinco chapas de botella sobre la barra, con los dibujos de la estrella hacia arriba. Luego cierra los ojos y comienza a dar la vuelta a las chapas aleatoriamente, contando cada cambio. Al llegar a 25, golpea de repente la barra con la mano, cubre una de las chapas y te pregunta: «¿El dibujo de la estrella está hacia arriba o hacia abajo?»

Con la situación tal como está representada en la imagen de arriba, ¿qué responderás?

Pistas.

Pista 1: Para resolver este puzle, lo mejor es intentarlo uno mismo. Busca a tu alrededor algo que puedas usar en lugar de las chapas de botella y mira a ver qué pasa.

En cuanto descubras cuál es la regla, no te hará falta dar la vuelta a las chapas 25 veces para encontrar la respuesta.

Pista 2: Al principio todas las chapas están hacia arriba. Si le das la vuelta a una, quedan cuatro hacia arriba y una hacia abajo, ¿no?

Ahora dale la vuelta a otra y te quedarán tres hacia arriba y dos hacia abajo.

Dale la vuelta a otra. Ahora tienes dos hacia arriba y tres hacia abajo.

¿No notas que hay un cierto orden?

Pista 3: Piensa en la relación que hay entre el número de veces que se le ha dado la vuelta a una chapa y el número de chapas que quedan mirando hacia arriba.

Cuando se les ha dado la vuelta un número impar de veces, el número de chapas hacia arriba es par. Tenlo en cuenta, y no tendrás que darles la vuelta 25 veces para resolver el puzle.

Pista especial: Cuando el número de vueltas es impar el número de chapas hacia arriba es par.

25 es número impar, y dos de las chapas que están a la vista tienen el dibujo hacia arriba. Eso solo puede significar una cosa.

Solución:

Si las chapas se les da la vuelta un número de veces impar, el número de chapas que quedan hacia arriba será par y viceversa.

Dado que 25 es impar, solo puede haber dos chapas hacia arriba, y por tanto la chapa que está cubierta tiene que estar hacia abajo.

La chapa está boca abajo, de modo que selecciona B.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 035 b

Puzle 036: Rosquillas glaseadas.

Picarats:

30

Tipo:

Elegir

Localización:

Episodio 3. Plaza museo. Habla con Yuming que querrá poner a prueba la caballerosidad del profesor Layton con este puzle.

Enunciado:

Una familia de tres personas tiene un puesto de rosquillas. Su especialidad es la rosquilla de cuatro colores. Ahora hay 12 rosquillas en la vitrina, tres de las cuales las hizo la madre. ¡Si te fijas bien, se nota cuáles son!

¿Sabrás encontrar las rosquillas de la madre?

El glaseado de las rosquillas es el mismo por los dos lados,  por cierto.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 036 a

Pistas.

Pista 1: La forma y el tamaño de las 12 rosquillas son iguales, pero si observas atentamente, verás que hay una forma de diferenciarlas.

¿sabes cuál es?

Pista 2: Como la forma y el tamaño de las rosquillas es igual en todas, solo podrás distinguirlas por su glaseado.

Intenta buscar tres rosquillas que sigan el mismo patrón de glaseado.

Pista 3: Si les das la vuelta a las rosquillas, el orden del glaseado también cambia. Por ejemplo, una rosquilla en la que el glaseado sea marrón, blanco, naranja y rosa en el sentido de las agujas del reloj, será marrón, rosa, naranja y blanco en el sentido de las agujas del reloj si le das la vuelta.

Tenlo en cuenta al buscar el grupo de tres.

Pista especial: Fíjate en la primera fila. El orden del glaseado es el mismo en tres de las rosquillas, pero diferente en la segunda. Esa fue la que hizo la madre.

Ahora solo tienes que buscar las otras dos rosquillas que sean iguales a esta.

Solución:

Hay algo que distingue las rosquillas, lógicamente no es ni la forma ni el tamaño.

¡Exacto! Lo que las diferencia es el glaseado! Hay cuatro tipos de glaseado, lo que cambia es cómo se distribuyen los glaseados por la rosquilla, los patrones. Hay tres patrones, uno por cada miembro de la familia. Uno de estos patrones se repite en tres rosquillas, ni más ni menos, ese patrón es el de las rosquillas que ha hecho la madre.

Para estudiar los patrones un truquito que recomiendo es mirar un color y el que tiene enfrente. Así identificarás pronto tres patrones, ahora mira a ver qué patrón se repite en ni más ni menos que tres rosquillas. Yo me fijé en el marrón y el que tenía enfrente.

La combinación ganadora es (en sentido horario) rosa, blanco, naranja y marrón (el blanco queda enfrente del marrón). Esta combinación se repite sólo tres veces y es la de la madre.

Selecciona la rosquilla de abajo de la primera columna empezando a contar por la izquierda, La rosquilla de arriba de la segunda columna empezando a contar desde la izquierda y la rosquilla de abajo de la cuarta columna empezando a contar desde la izquierda.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 036 b

Puzle 037: La ruleta rigurosa.

Picarats:

40

Tipo:

Escribir solución.

Localización:

Episodio 3. Habla con Humbert que te dirá que a cambio de resolver este puzle te dará información sobre el caballero enmascarado.

Enunciado:

¡Esta ruleta no se porta como debiera! En vez de pararse en sitios al azar, la bola parece caer en una serie de número según alguna regla desconocida.

Tras hacer girar la ruleta varias veces, la bola se para en el 10, el 9, el 8, el 5 y luego el 3.

¿Dónde se parará la bola a continuación?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 037 a

Pistas.

Pista 1: La regla para esta secuencia de números es posible gracias a la forma circular de la ruleta.

¿Cuál será?

Pista 2: Fíjate en todos los números de la ruleta por orden. ¿Notas algo extraño?

¿Falta alguno?

Pista 3: La bola se paró en el 10, el 9, el 8 y luego el 5. Comenzando en el 10, cuenta cuántos pasos hay hasta llegar al 9, después del 9 al 8 y del 8 al 5. Entonces deberías ver que hay un patrón que se repite.

Pista especial: ¿Has contado los pasos del 10 al 9?

Si todavía necesitas un poquitín más de ayuda, asegúrate de contar en sentido antihorario, y todo quedará claro.

Solución:

Lo primero: la ilustración de la ruleta no está de adorno, sin mirarla no podrás encontrar la solución a este puzle.

La solución pasa  por descubrir, naturalmente, la relación entre un número y el siguiente y ese secreto está mirando la ruleta. Hay una regla que marca de qué número a qué número saldrá en la siguiente ronda, es decir, dado un número en el tablero se puede decir qué número saldrá a continuación gracias a esta regla que debes averiguar. Por cierto, no es casual que falte el número doce.

Cuando la bola cae en un número, el siguiente será el que esté a esa cantidad de espacios en sentido antihorario.

En la ruleta falta el número «12», porque como hay 12 espacios en la ruleta, al caer en el 12 el siguiente número sería el 12, y el siguiente, y el siguiente…

Siguiendo esta norma sabemos que la solución es el número que está a tres casillas en sentido antihorario del tres: la solución es 6.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 037 b

Puzle 038: Hay una forma.

Picarats:

25

Tipo:

Colocar

Localización:

Episodio 3. Circo Luz estelar. Habla con Puck en la entrada del circo y ejemplificará con este puzle que todo puzle tiene solución y todo misterio explicación.

Enunciado:

Un profesor sacó al encerado a un alumno muy listo y le preguntó esto:

«¿Ves  estas cinco formas? Cada una está hecha con dos letras L de papel. Ninguna es una versión invertida o girada de otra, y sin embargo todas tienen algo en común. Usando estas dos letras L de papel, ¿puedes hacer otra forma que comparta el rasgo común de las otras cinco?»

Mueve y rota las piezas para formar  una sexta forma que comparta el rasgo común.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 038 a

Pistas.

Pista 1: A primera vista, las cinco formas no parecen tener ninguna relación entre ellas. Intenta hacer caso omiso al hecho de que estén formadas por piezas en forma de L y considera cada forma como un todo.

Pista 2: Cada forma parece muy plana, pero como en el caso del origami, debería expresarse completamente en un plano tridimensional.

¿Qué obtendrías si juntases las dos piezas en forma de L y las doblases siguiendo cada segmento cuadrado?

Pista 3: Cada una de estas formas es una red que puede usarse para hacer un cubo de seis caras.

Excluyendo las formas invertidas o giradas, solo hay seis maneras de ensamblar un cubo usando las dos piezas en forma de L. Ya has visto cinco, así que esta última queda en tus manos.

Pista especial: Aquí está la última pista:

Dispón las piezas con forma de L de modo que queden como una escalera que tenga dos cuadrados de papel en cada fila .

¿A qué se parece?

Solución:

El tema está en qué tienen en común estas figuras. Sí, tienen algo en común. Visualizalo en 3D. Con estas figuras se puede formar un cubo. Queda una combinación a probar que respete esta condición hecho con dos L.

Colócalas en forma de escalera empezando por abajo a la izquierda y acabando arriba a la derecha  ╝ ╔.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 038 b

Puzle 039: Sombrero teselado.

Picarats:

30

Tipo:

Mosaico.

Localización:

Episodio 3. Ayuntamiento (oficina). Habla con Mila que mostrará su descontento con el cuerpo de policía afirmando que un ciudadano normal resuelve este puzle mientras que el cuerpo no. ¿Así cómo van a atrapar al enmascarado?

Enunciado:

Tienes una pila de paneles de 3 x 3 cuadrados. Hay tres colores diferentes y cada panel es de un solo color. Tu objetivo es colocar los paneles para formar un sombrero como el que ves arriba.

¿Cómo puedes alinear los paneles? Coge los paneles de la derecha y colócalos en el marco de la izquierda.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 039 a

Pistas.

Pista 1: Cada panel tiene un tamaño de 3 x 3 cuadrados y lo puedes colocar en cualquier sitio. Pueden superponerse, pero no salirse del marco.

Empieza por colocar los ocho paneles más claros por los bordes, de forma que cubran toda la superficie menos el cuadrado central.

Pista 2: Coloca los paneles más oscuros para formar un rectángulo de 3 x 5 con el que harás el ala  de la chistera. Ahora el problema es conseguir que los lados del ala queden bien.

Aunque la pista 1 te sugiera colocar todos los paneles más claros primero, prueba a colocar dos de ellos encima, uno a cada lado, y fíjate en lo que puedes hacer.

Pista 3: ¿Te queda algo parecido a una T negra invertida? Fíjate en el modelo para ver cómo seguir.

Hay un panel oscuro de 3 x 3  en la parte superior del sombrero. Ese es el último panel que tendrás que colocar.

Pista especial: Si el último panel es uno de los más oscuros, tendrás que colocar antes el que corresponde a la banda roja del sombrero. Colócalo justo en el centro y después pon el panel oscuro. Ya sabes dónde tiene que ir.

Solución:

Es cuestión de paciencia para ir solapando los paneles de la forma apropiada. Hay muchas formas posibles de ir resolviéndolo. A continuación la solución en 9 pasos.

1º. Pon un panel blanco en cada una de las esquinas (son cuatro).

El profesor Layton y la máscara de los prodigios

2º. Pon un panel blanco arriba del todo en el centro.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios

3º. Pon un panel blanco abajo del todo en el centro.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios

4º. Pon un panel marrón en la esquina de abajo a la izquierda, pero deja un margen de un cuadrado por la izquierda y por abajo.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios

5º. Pon un panel marrón en la esquina de abajo a la derecha, pero deja un margen de un cuadrado por la derecha y por abajo.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios

6º. Pon un panel blanco a la izquierda del todo en el centro.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios

7º. Pon un panel blanco a la derecha del todo en el centro.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios

8º. Pon el panel naranja en el centro de la cuadrícula.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios

9º. Pon el panel marrón que queda en el centro de la cuadrícula y muévelo un cuadrado hacia arriba.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios

Puzle 040: Cableado complejo.

Picarats:

35

Tipo:

Línea

Localización:

Episodio 3. Ayuntamiento (oficina). Examina la lámpara de la izquierda y encontrarás este puzle.

Enunciado:

Tienes cuatro cables conectados a cuatro tomas de corriente, pero al pasar por unos tubos, no ves qué cable está enchufado en cada sitio. Solo sabes parte del recorrido de B y C, tal como se muestra arriba.

La longitud de cada cable que pasa por los tubos es de 6 m, y cada sección de tubo mide 1 m. Sin embargo, aunque los tubos verticales pueden  contener tantos cables como sea necesario, los tubos horizontales solo pueden tener un cable dentro.

¿Puedes averiguar qué cable está conectado a cada toma de corriente?

https://i0.wp.com/img443.imageshack.us/img443/3083/laytoncinco0367.jpg?resize=283%2C170

Pistas.

Pista 1: Ya sabes que «la longitud de cada cable que pasa por los tubos es de 6 m».

Empieza por el cable B y trata de ver adónde se dirige. Desde su punto inicial hasta el final de la parte que es visible ya hay 4 m de tubo. Solo quedan 2 m de cable B, así que resulta obvio el sitio al que se dirige.

Pista 2: A continuación, sigamos el cable C. Al contrario que el cable B, hay varias rutas por las que puede llegar hasta l aparte que está visible, ¡pero solo hay un sitio en el que puede acabar!

Pista 3: Tras seguir las dos primeras pistas, quedan dos cables por situar. Solo tienes 6 m de cable en cada uno, y todos tienen que pasar por 4 m de tubo horizontal. Eso quiere decir que los 2 m restantes de cable van por tubos verticales.

En cuanto sabes que cada cable tiene que recorrer 2 m verticalmente, ¡el resto es fácil!

Pista especial: Al recordar que «la longitud de cada cable que pasa por los tubos es de 6 m», se puede deducir que B está enchufado a la toma 4 y que C está enchufado a 1.

Los otros dos deben acabar en 2 y 3. Dado que recorren 2 m verticalmente, el cable A tiene que acabar en la toma 3. Aparte de B, todos los cables pueden seguir varias rutas, pero siempre acabarán en sus respectivas tomas.

Solución:

El dato básico es que cada camino es de 6 m eso y que en los caminos horizontales sólo va un cable cada vez y en el vertical pueden ir varios.

Fíjate en C, en el tramo que vemos al descubierto ya hay 5 m por tanto, C tiene que ir en 1.

Fíjate ahora en B, en el tramo que vemos al descubierto ya hay 4 m o sea que tiene que llegar a una entrada con 2 m, por tanto B sólo puede ser 4.

Nos queda A y D que tendrán que ir a 2 o a 3. Si cuentas metros verás que la única forma de cumplir los 6 metros es que A vaya a 3 y D a 3.

Ya tienes la solución:

A-3, B-4, C-1 y D-2.

https://i0.wp.com/img708.imageshack.us/img708/8314/laytoncinco0367a.jpg?resize=283%2C170

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=333

El profesor Layton y la máscara de los prodigios. Guía de puzles. Puzles del 021 al 030.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la máscara de los prodigios”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-140. Puzles 141-150.

Apartados especiales:

El robot.

La tienda para todo.

El teatro del conejo.

Los otros puzles.

Los objetos de coleccionista.

Descargables: El laboratorio del Alquimista. ¿? Fantasmas y luces.La caja de bloques.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la máscara de los prodigios? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 150 puzles a lo largo del juego más 365 puzles descargables a lo largo del próximo año.

Puzles del 021 al 030.

Puzle 021.

Picarats:

30

Tipo:

Elegir

Localización:

Episodio 2. Mercado viejo. Habla con Douglas, el tío de Hershel, que tampoco sabre nada sobre el paradero del padre de Hershel pero le pedirá ayuda para resolver un puzle. Cuando lo resuelvas se añadirá una nueva obra para que ensaye el conejo: «el conejo cartero».

Enunciado:

Los futuros inquilinos de estas casas tienen unas pretensiones algo raras…

  1. «¡Quiero vivir al lado de una casa roja!»
  2. «No quiero vivir al lado de una casa azul ni en ninguno de los extremos».
  3. «Yo quiero estar a dos puertas de una casa amarilla y que las casas vecinas sean de color distinto al de mi casa.»
  4. «De cualquier color menos azul o rojo.»

Cambia el color de una sola de las casas para que cada inquilino tenga la de sus sueños. Toca una casa para pintarla.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 021 a

Pistas.

Pista 1: Puedes reducir la complejidad de este puzle si piensas en cómo los requisitos de los inquilinos excluyen ciertas casas. Por ejemplo, 2 no quiere vivir en ninguno de los extremos, así que solo puede vivir en la casa B o en la C.

Ahora piensa en el otro requisito de 2 y deduce cuál de esas dos casas podrías adjudicarle.

Pista 2: Supongamos que 2 se muda a la casa B. En este caso, habría que pintar la C.

Si pintaras la casa C de rojo, la A sería la única en la que podría vivir 4 (ni roja ni azul). 3 tendría que ir entonces a la casa C o a la casa D, pero ninguna de ellas satisface sus requisitos. Por eso la casa C no puede pintarse de rojo.

Pista 3: Siguiendo desde la pista 2, pongamos que 2 se muda a la casa B, pero esta vez pintas la casa C de amarillo. Entonces 1 y 3 podrían vivir en las casas A o C y 4 iría a la casa D, pero la casa D no cumple ños requisitos de 4.

Entonces, considerando que 2 solo puede elegir las casas B y C, no hay forma de pintar la casa C y satisfacer a los demás. Por lo tanto, 2 tendrá que vivir en la C.

Pista especial: Ya sabes por las pistas anteriores que 2 vivirá en la casa C. No queda ninguna casa en la que pueda vivir 3, a no ser que pintes de amarillo B o D.

Si pintas la casa B de amarillo, 3 podría vivir en la casa D, pero entonces no quedaría ninguna casa roja que 1 pudiera tener como vecina.

Solo que una posibilidad.

Solución:

Céntrate en 2 y 3. 2 tiene que ser B o C. 3 quiere estar a dos puertas de una casa amarilla, esa casa amarilla debe ir a uno de los extremos, pues.

Y ahora otra pista: 2 dice que no quiere vivir junto a ninguna casa azul… no dice que no quiera vivir en una casa azul. Así pues si a 2 lo dejamos en C que es azul se cumplen sus condiciones.

Cambia D y ponla amarilla.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 021 b

Puzle 022: Tótems a mazazos.

Picarats:

30

Tipo:

Colocar

Localización:

Episodio 2. Cuarto de Hershel. Registra la mesilla de la derecha.

Enunciado:

¡¿Pero quién ha puesto todo patas arriba?! Cada una de estas columnas debería tener tres bloques de altura y una cabeza de tótem arriba del todo. Las cabezas fueron colocadas de izquierda a derecha en este orden: amarilla, azul, verde y roja.

¿Puedes usar el mazo para mover los bloques y devolver a las columnas su esplendor original?

Pero cuidado: no podrás golpear el bloque superior de una columna. Piensa con calma en qué orden vas a golpear los bloques.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 022 a

Pistas.

Pista 1: Comienza por empujar algún bloque a la segunda columna, que al principio está vacía. Asegúrate de que las cabezas de los tótems nunca quedan por debajo de la que sería su posición final: la cuarta fila contando desde abajo.

Pista 2: Si golpeas algún bloque de la columna que está más a la izquierda, la cabeza azul caerá por debajo de su posición final, así que por el momento no hagas nada con esa columna.

Golpeando desde el lado derecho, empuja tres bloques a la segunda columna.

Pista 3: Hay varias maneras de resolver este puzle. Una consiste en golpear siempre el bloque que esté más abajo y más a la derecha. Después de tres golpes, debería haber dos bloques en la cuarta columna. Empuja hacia la derecha el bloque que está debajo de la cabeza roja, y lo único que te quedará por hacer es poner cada cabeza en su sitio.

Pista especial:  Siguiendo desde la pista 3, ahora deberías tener la cabeza amarilla y la azul en la primera columna, y la roja y la verde en la tercera, ¿correcto?

Ahora golpea la cabeza verde desde la derecha. ¡El resto es sencillo!

Solución:

Si tras las pistas sigue sin salirte, estos son los pasos a seguir:

1º. Golpea el bloque de la esquina inferior derecha hacia el lado izquierdo
2º. Golpea el bloque que está debajo de la cabeza roja hacia la izquierda.
3º. Golpea el bloque que está debajo de la cabeza verde hacia la izquierda.
4º. Golpea la cabeza verde hacia la izquierda.
5º. Golpea la cabeza azul hacia la derecha.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 022 b

Puzle 023: Trola en green.

Picarats:

35

Tipo:

Elección múltiple.

Localización:

Episodio 2. Comedor. Habla con Roland.

Enunciado:

Cuatro jugadores de golf, el Sr. Pardo, el Sr. Blanco, el Sr. Moreno y el Sr. Azul, competían en un torneo.

El caddie no sabía quién era quién, así que se lo preguntó a tres de los cuatro jugadores, uno de los cuales, el Sr. Moreno, respondió con una mentira.

A dijo: «B es el Sr. Pardo.»

B dijo: «¡Yo no soy el Sr. Azul!»

C dijo: «¿El Sr. Blanco? Ese es D.»

Pues bien, ¿quién es el Sr. Azul?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 023 a

Pistas.

Pista 1: El único que miente es el Sr. Moreno. Puesto que él es una de las tres personas con las que habla el caddie, puedes comenzar por suponer que A, B o C es el Sr. Moreno.

Luego considera estas posibilidades en combinación con las otras afirmaciones, y cómo la falsedad de una puede afectar a las declaraciones de los demás.

Pista 2: Supongamos que A es el Sr. Moreno. Su afirmación seria entonces falsa, y la de B seria por tanto verdadera, de manera que B no sería ni el Sr. Pardo ni el Sr. Azul.

Entonces la afirmación de C también tiene que ser verdadera, lo cual implica que D es el Sr. Blanco.

Sin embargo, de esto se sigue que B solo puede ser el Sr. Moreno. Como habíamos supuesto que el Sr. Moreno era A, resulta que esta premisa es imposible.

Pista 3: Pasemos a B y supongamos que él es el Sr. Moreno. No cuesta ver que esto es imposible, pues su declaración. «¡Yo no soy el Sr. Azul!» no podría ser falsa si él fuese realmente el Sr. Moreno.

Así que ahora ya sabes quién tiene que haber mentido…

Pista especial: Ahora sabemos que C tiene que ser el Sr. Moreno, cuya declaración es falsa. Entonces A está diciendo la verdad al decir que B es el Sr. Pardo. Y esto tampoco contradice la afirmación del propio B.

Así que D ha de ser, o bien el Sr. Azul, o bien el Sr. Blanco. Puesto que la afirmación de C es falsa, eso significa que D solo puede ser…

Solución:

Si B miente, A también estaría mintiendo por lo que B tiene que estar diciendo la verdad (ya que sólo uno de los enunciados es falso).

Uno de estos tres es el señor Moreno, que miente, y sabemos que ese no puede ser B. Dado lo que dice B sabemos que tampoco es el Sr. Azul de modo que tiene que ser el sr. Pardo o el sr. Blanco.

Si A estuviera mintiendo, A sería Moreno y B no sería ni pardo ni azul de modo que forzosamente tendría que ser blanco y esto convertiría en falsa la aseveración C de modo que A no puede ser moreno.

Esto nos lleva a que C sea el falso. C sería Moreno. B sería Pardo por lo que dice A. Como Blanco no puede ser D a de ser A por tanto sólo uno puede ser azul….

… Azul es D.

El profesor Layton y la máscara los prodigios puzle 023 a

Puzle 024: El delantal doblado.

Picarats:

25

Tipo:

Colocar.

Localización:

Episodio 3. Comedor. Habla con Lucille.

Enunciado:

«A ver si puedes resolver este acertijo.

He doblado mi viejo delantal de tres maneras dºiferentes. Como ves, el patrón de las flores parece diferente cada vez.

¡Lo único que tienes que hacer es mostrarme el aspecto que tendrá el delantal cuando lo desdoble!»

Observa las imágenes A, B y C que ves más arriba y coloca las flores en el delantal.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 024 a

Pistas.

Pista 1: Fijate bien en la posición de las cintas y hacia dónde miran.

¿Te has fijado en que algunas de las cintas parecen más oscuras? Eso es porque estás mirando el reverso.

Pista 2: La parte del delantal que muestra A coincide con la parte que muestra B.

B es más grande, así que deberías preguntarte primero qué parte del delantal representa esta imagen.

¡Con un poco de suerte, no te costará mucho averiguar qué parte se ve en la imagen A!

Pista 3: Observa la imagen B detenidamente. Si consideras las cintas tal como aconsejaba la pista 1, te darás cuenta de que el delantal está doblado de tal manera que la mitad superior no se ve.

Lo que B muestra no es otra cosa que la mitad inferior del delantal, lo que significa que ya tienes la mitad del patrón.

Pista especial: Si observas la imagen C, podrás averiguar el resto del patrón.

C muestra cómo se vería el delantal si lo dobláramos por la diagonal que va desde la esquina superior derecha a la inferior izquierda y dejáramos detrás la parte inferior derecha.

Como el delantal sigue mirando en la misma dirección, puedes añadir tus conclusiones a las que sacaste de la imagen B para acabar de formar el patrón.

Solución:

Debemos poner cinco flores en el delantal. Para esto debemos saber cómo se forman las imagenes A, B y C que corresponden a diferentes formas de plegar el delantal.

B corresponde a la imagen de doblar el delantal por la mitad horizontalmente quedando la parte de las tiras por detrás, es decir, apoyada sobre la mesa, de modo que en B sólo podemos ver la mitad inferior. Por tanto en la mitad inferior coloca cuatro flores: dos  justo en la línea que divide el delantal por la mitad horizontal y las otras dos en el cuadrante inferior derecho.

A sería B otra vez girada, esta vez en la mitad vertical. Dicho de otro modo, A muestra la mitad derecha de B.

C muestra el delantal plegado por la diagonal de modo que lo que vemos en C es la mitad superio izquierda del delantal doblado por la diagonal. En esta diagonal veremos una de las flores que hemos colocado ya cuando nos fijábamos en A y en B. Nos queda añadir una última flor justo en la línea media vertical del delantal para que se forme el estampado que vemos en C.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 024 b

Puzle 025: Ruta por las grutas.

Picarats:

40

Tipo:

Elegir.

Localización:

Episodio 3. Puerta del colegio. Habla con Collins.

Enunciado:

Un joven explorador quiere ir del punto 1 al 5. Para ello, tiene que pasar por cuatro cuevas de las que se ven en la imagen. Las demás están llenas de horribles trampas.

Como referencia, tiene unas fotos (A-D) hechas por otro explorador que logró pasar por allí y salió sano y salvo. Deduce la ruta correcta observando las fotos, pero ten en cuenta que no sabes desde dónde se sacó cada foto.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 025 a

Pistas.

Pista 1: En cada foto, compara la zona que se ve más allá de la salida de cada cueva para imaginar dónde se ha sacado.

En la foto B se pueden ver unas flores a la salida. También es la única foto en la que no se ven rocas al fondo . ¿De dónde será esa foto?

Pista 2: En la foto A se puede ver arena a la salida. Por lo tanto, esta cueva debe de estar entre las zonas 3 y 4.

C y D se parecen, pero en la foto C solo se ve un muro de roca y ninguna cueva. Teniendo eso en cuenta se reducen las posibilidades.

Pista 3: Puedes averiguar cuáles son las cuevas seguras si te fijas en lo que se ve en cada una de sus salidas.

Si haces una foto de la salida de una cueva que gira a la derecha, el muro de la derecha se interpondrá y tapará el lado derecho de la salida. Por eso la foto B tiene que ser de una cueva que gira hacia la derecha, así que debe de estar señalada con una línea roja.

Pista especial: En las pistas 1 y 2 ya hemos visto que la foto A se sacó entre las zonas 3 y 4, y B, entre las zonas 4 y 5. En la foto C solo se ve un muro a la salida, así que tiene que haber sido sacada entre 1 y 2.

Solo nos queda D, que tuve que haber sido hecha entre 2 y 3. En la pista 3 ya hemos aclarado que B es la foto de una cueva con la línea roja. D es de una cueva recta, así que tiene que ser la línea amarilla. ¿Y qué pasa con A y C?

Solución:

B tuvo que tomarse en la zona de salida, en el cuarto punto. Por como está posicionada está hecha desde un camino que hace curva a la derecha o sea que es el camino rojo.

En A se ve arena en el suelo del fondo, o sea que está entre 3 y 4, pues en el plano vemos que la zona de tierra es la 4. Como gira a la izquierda tiene que ser el camino azul.

Desde D vemos dos cuevas, o sea que va desde una puerta que está enfrente a otras puertas, esto ocurre entre las zonas 2 y 3 donde vemos los caminos de tres al fondo. Dado que el camino está recto es el camino amarillo.

Nos queda C y ya sabemos que tiene que ser de la zona 1 a 2 y como gira a derecha tiene que ser el camino azul.

En la primera cueva, métete por el camino azul, en la segunda por el camino amarillo, en la tercera por el camino azul y en la cuarta por el camino rojo.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 025 b

Puzle 026: Un problema simple.

Picarats:

25

Tipo:

Escribir solución

Localización:

Episodio 3. Camino empedrado. Habla con Dalston.

Enunciado:

Dalston le ha presentado a Hershel un problema matemático en una hoja de cuaderno que está rota por varios sitios, lo que hace que resulte difícil de leer.

Dalston se sonrie mientras mira como examina el enigma. Con aire de suficiencia dice: «¿No te aclaras? ¡Pero si este problema está tirado!»

¿Puedes ayudar a Hershel a averiguar la respuesta al problema? Escribe el número.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 026 a

Pistas.

Pista 1: Alisar la hoja no servirá de nada. Faltan partes importantes de las ecuaciones, lo que hace que sea imposible resolverlas.

Sin embargo, Dalston parece convencido de que es un problema muy sencillo. Ese no parece ser el caso de unas ecuaciones, ¡y menos de estas! ¿Qué ocurre aquí?

Pista 2: ¿Por qué Dalston, que está enfrente de Hershel, lo considera mucho más fácil de resolver?

Está mirando la hoja de libreta al revés. ¿No debería hacer eso que le resultase más difícil leerla?

Prueba a mirarla tú al revés, a ver si eso sirve de algo.

Pista 3: Al mirar la hoja bocabajo, ¿has notado algo?

Tal vez Dalston no esté mirando esas ecuaciones.

Por cierto, esos desgarros del papel presentan una forma muy peculiar. ¿Tendrán algún significado especial?

Pista especial: Pon la hoja bocabajo, mírala y fíjate solo en las partes arrancadas. Parece que toman otra operación matemática.

Parece que pone «17-2».

¡Es un problema mucho más sencillo!

Solución:

Este puzle lleva truco. Debes hacer una operación matemática muy, muy sencilla. Si te cuesta es que te estás dejando distraer por otra cosa que no tiene que ver con el puzle.

De hecho, Dalston ve dichos números para hacer el cálculo estando enfrente de Layton.

Fíjate en esos desgarros del papel, son números, pero míralos boca abajo: pone 17 – 2.

Por supuesto, la solución es 15.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzles 026 b

Puzle 027: Tiro a la campanilla.

Picarats:

40

Tipo:

Disparar

Localización:

Episodio 3. Casa de los Ascot. Examina la ventana de Randal. ¡Debes darle la señal para que la abra!

Enunciado:

Toca la campanilla para mandarle una señal a Randall.

Decide el orden en que deben dispararse los cuatro tirachinas. Los proyectiles solo rebotarán en el primer objeto que toquen y cualquier obstáculo contra el que choquen se romperá y desaparecerá.

Si lo haces bien, ¡sonará la campanilla!

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 027 a

Pistas.

Pista 1: Piensa en cómo deshacerte del gato de porcelana, de la maceta y del ladrillo.

No apuntes directamente a la campanilla: empieza por los obstáculos.

Pista 2: Existen varias formas de resolver este puzle.

Por ejemplo, prueba con el tirachinas de la derecha en primer lugar, que es el que rompe el gato. Ahora piensa en qué orden tendrás que disparar las demás para tocar la campanilla.

Pista 3: Este es un ejemplo de cómo puedes deshacerte de los obstáculos.

Empieza por el gato, sigue con el ladrillo y acaba con la maceta. Así deberías poder tocar la campanilla.

La clave está en cómo romper el ladrillo.

Pista especial: Habrás empezado por romper el gato con el tirachinas de la derecha, ¿verdad?

Ahora usa el tirachinas de la izquierda para romper el ladrillo.

A partir de aquí, deberías poder averiguar el orden correcto de los dos últimos tirachinas.

Solución:

Este puzle no tiene más que ir probando combinaciones y darla al listo hasta que nos salga.

Si pese a tus múltiples esfuerzos, estás frustrad@ porque no te sale, prueba esta combinación:

  1. El de izquierda.
  2. El de la derecha.
  3. El de la arriba.
  4. El de abajo.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 027 b

Puzle 028: A salto de conejo 2.

Picarats:

30

Tipo:

Solitario

Localización:

Episodio 3. Examina la cama de la derecha para encontrar este puzle.

Enunciado:

¡Los conejos vuelven a las andadas!

Hay tres reglas:

  1. Los conejos solo se pueden mover saltando en horizontal, en vertical o en diagonal sobre otros conejos.
  2. Pueden moverse sobre cualquier número de conejos en cada salto.
  3. Un conejo blanco se volverá marrón cuando salten sobre él y viceversa.

¿Puedes volver marrones a todos los conejos siguiendo estas normas?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 028 a

Pistas.

Pista 1: Intenta no saltar sobre conejos que ya sean marrones, a menos que sea absolutamente necesario.

Pista 2: Veamos cómo comenzar a volver marrones a todos los conejos.

Primero, mueve el conejo de la esquina superior izquierda a la derecha. Después haz que salte hacia abajo. Tras esto tendrás que mover el de la esquina inferior derecha.

Pista 3: Tras realizar los movimientos indicados en la pista 2, esto es lo que tendrás que hacer con el conejo de la esquina inferior derecha: Salta hacia arriba, a la izquierda, abajo, a la derecha y, por último, en diagonal arriba y a la izquierda.

Si todo ha ido bien, tendría que haber cinco conejos marrones en el tablero.

Pista especial: Ya casi hemos acabado. Vamos a mover el conejo de la tercera fila desde arriba y la segunda columna desde la derecha.

Salta con él hacia arriba, en diagonal abajo y a la izquierda, y después arriba otra vez.

¡Todos los conejos se habrán vuelto de color marrón!

Solución:

Sigue la pista uno e inténtalo repetidas veces. Si sigues sin conseguirlo lee las pistas, porque te dice cómo resolverlo.

También se puede resolver en 6 pasos:

1º. A1 a A3
2º. A3 a C3
3º. C4 a C1
4º. D4 a D2
5º. D3 a D1
6º. D1 a A1

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 028 b

Puzle 029: Las diez rondas.

Picarats:

30

Tipo:

Elección múltiple.

Localización:

Episodio 3. Barrio comercial. Habla con Frankie y la discusión derivará en que desafie a Emmy con este puzle. Cuando resuelvas este puzle recibirás un nuevo nivel para el robot de juguete: «Coliseo colosal».

Enunciado:

A y B están jugando a un juego de cartas a 10 rondas. Las reglas son simples: el fuego vence a la madera, la madera vence al agua, y el agua al fuego.

No están claros los detalles, pero parece que A jugó cartas de fuego 3 veces, cartas de madera 5 veces y cartas de agua 2 veces, mientras que B jugó cartas de fuego 2 veces, cartas de madera 5 veces y cartas de agua 3 veces.

No hubo empates en ninguna ronda.

¿Puedes deducir quién ganó la partida?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 029 a

Pistas.

Pista 1: El hecho de que no haya habido empates es importante, pues implica que cada vez que A jugó una carta, B jugó otra diferente.

Pista 2: Por ejemplo, si A jugó fuego, B habrá jugado madera o agua. Si sabes cuántas cartas de cada tipo tenían los jugadores, deberias pdoer calcular la cantidad de victorias y derrotas.

Es decir, si haces concordar la cantidad de un cierto tipo de cartas A con el total de los otros dos tipos de cartas de B, ya casi tendrás la solución.

Pista 3: A jugó cartas de madera en cinco rondas. En esas mismas cinco rondas, B jugó 2 veces cartas de fuego y 3 veces cartas de agua. De esto se sigue que A le ganó 3 veces a B y perdió 2.

Puedes usar un razonamiento similar para determinar los resultados de las 5 rondas en las que B jugó cartas de madera. Así solo es cuestión de sumar todos los resultados y ver quién ganó más veces.

Pista especial: De las 5 rondas en que A jugó cartas de madera, B jugó fuego 2 veces y agua 3 veces, así que A ganó 3 -2 en estas rondas.

De las 5 rondas en que B jugó cartas de madera, A jugó fuego 3 veces y agua 2 veces, así que A también ganó 3-2 en esas rondas.

Ahora solo tienes que sumar. ¿Quién ganó la partida?

Solución:

Tienes que averiguar qué pasó en esas rondas para saber quién ganó. Algo es seguro: no hubo ningún empate por lo tanto no sacaron la misma carta los dos contrincantes en ninguna de las rondas.

Siendo así dado que cada uno jugó 5 veces madera supone cinco rondas a las que se enfrentó a las de fuego o agua del contrincante con madera y viceversa.

De este modo sabemos por ejemplo que si A jugó 3 de fuego y 2 de agua esas 5 rondas fue contra cartas de madera. De este modo en esas cinco rondas ganó 3 y perdió 2.

En las que A jugó madera (las otras cinco rondas) B jugó 3 de agua y 2 de fuego por lo que de esas rondas A ganó otras 3 y perdió dos.

Si sumamos A ganó 6 y B ganó 4.

Por tanto el vencedor fue A.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 029 b

Puzle 030: Pastel de mentiras.

Picarats:

35

Tipo:

Colocar

Localización:

Episodio 3. Placa museo. Habla de nuevo con la locuaz Serena y te enseñará este puzle que le ha preparado al «dandillero enmasqueroso» para homenajearlo. Cuando lo resuelvas conseguirás una nueva sección para la tienda: «exploración».

Enunciado:

A, B y C se han comido cada una un trozo de pastel de fresa.

A dice: «C se ha comido el trozo mediano y B se ha comido el grande.»

B dice: «A se ha comido el trozo grande y yo me he comido el mediano.»

Tanto A como B han dicho cada una algo cierto y algo falso.

¿Puedes deducir quién se ha comido qué trozo? Coloca los trozos en los platos.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 030 a

Pistas.

Pista 1: Tanto A como B han dicho dos cosas, una cierta y otra falsa. Empieza con una de las declaraciones de A, parte de la base de que es mentira y analiza cómo afecta eso al resto de las declaraciones.

Pista 2: Vamos a partir de la base de que «C se ha comido el trozo mediano» es falso. Eso significa que «B se ha comido el grande» tiene que ser cierto.

Si esto fuera así, ambas declaraciones de B serían falsas. Como sabes que una de las declaraciones de B es cierta, la premisa original no es válida.

Pista 3: Como premisa de la pista 2 ha resultado no ser válida, la declaración de A de que «C se ha comido el trozo mediano» tiene que ser cierta.

Esto tendría que dejarte claro cuál de las declaraciones de B es falsa. Examínalas por separado.

Pista especial: Las pistas anteriores han demostrado que C se ha comido el trozo mediano, así que las declaraciones de B, «yo me he comido el mediano», es falsa.

Por lo tanto, la otra declaración de B, «A se ha comido el trozo grande», tiene que ser cierta. ¡El resto es fácil!

Solución:

Si asumiéramos que lo que A dice de verdad es que B se ha comido el grande entonces lo cierto de B es que B se ha comido el mediano y esto entraría en contradicción con las dos cosas que dice B.

De este modo deducimos que lo que A dice de verdad es que C se ha comido el trozo mediano. Nos queda saber qué dijo B de cierto. Pues si asumimos que ciertamente C se comió el mediano, entonces lo cierto es que A se comió el grande.

C se comió el mediano, A el grande, por tanto B se comió el mediano.

¡Ya lo has solucionado!

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 030 b

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=333

El profesor Layton y la máscara de los prodigios. Guía de puzles. Puzles del 011 al 020.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la máscara de los prodigios”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-140. Puzles 141-150.

Apartados especiales:

El robot.

La tienda para todo.

El teatro del conejo.

Los otros puzles.

Los objetos de coleccionista.

Descargables: El laboratorio del Alquimista. ¿? Fantasmas y luces.La caja de bloques.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la máscara de los prodigios? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 150 puzles a lo largo del juego más 365 puzles descargables a lo largo del próximo año.

Puzles del 011 al 020.

Puzle 011: Malabares sin par.

Picarats:

30

Tipo:

Selección.

Localización:

Episodio 1. Monumento. Habla con Malabari, el payaso que ahí encontrarás. Cuando lo resuelvas Malabari te dará información y recibirás una nueva escena para el baúl: «el payaso torpe».

Enunciado:

¡Qué mala suerte! Deprimentti tiene que salir a la pista en pocos minutos, ¡pero se ha tropezado y los objetos de us equipamiento para hacer malabares se le han desperdigado por el suelo!

Todos deberían formar pares de objetos idénticos, tanto en forma como en color. Sin embargo, hay un objeto que parece haberse quedado sin su par.

¿Puedes señalar cuál es?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 011 a

Pistas.

Pista 1: De los objetos que están en el suelo, todos tienen allí también a su compañero idéntico. Pues qué bien…

Espera… ¿No has pasado algo por alto?

Pista 2: Todos estos objetos los usa Deprimentti en su número de malabares. Ya sabes lo que son malabares… Sí, eso de lanzar y coger varias pelotas sin que caigan al suelo.

Y los malabaristas expertos, además de pelotas, usan otros objetos.

Pista 3: ¿No estarás haciendo suposiciones injustificadas?

Un objeto que usas para guardar tus otros objetos también se puede considerar parte del equipamiento.

Pista especial: Se pueden hacer malabares con cualquier cosa, incluso con las cajas donde guardarías otros objetos.

Cierto, Deprimentti «se ha tropezado y los objetos de su equipamiento para hacer malabares se le han desperdigado por el suelo». Pero eso no implica que no pueda estar sujetando aún algún otro objeto del equipamiento.

¿Qué es lo que está sujetando?

Solución:

Lo que buscas es un objeto impar, sin pareja en la pantalla de tu N3DS y punto. Si revisas el suelo todos los objetos del suelo son pares. Por tanto no está en el suelo.

Mira a Deprimenti… ¿no lleva un objeto en las manos?

La solución es la caja con el símbolo del trébol que lleva el payaso.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 011 b

Puzle 012: Reparto de carga.

Picarats:

35

Tipo:

Colocar

Localización:

Episodio 1. La joroba (vestíbulo). Habla con el gerente del hotel, Pascal que tras unas formalidades te dará tu habitación del hotel y un puzle de regalo.

Enunciado:

Los dos botones de este hotel tienen que llevar 6 maletas de peso desconocido. Todas las maletas tienen un peso distinto y están marcadas de la A a la F (A es la que menos pesa y F es la que más). Cada maleta pesa un máximo de 10 Kg y entre todas pesan 40 Kg o menos.

Cada botones puede llevar 20 Kg y quieren llevar todas las maletas en un solo viaje.
¿Cómo pueden distribuir el equipaje entre los dos? Colócales todas las maletas en las manos y después toca el timbre.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 012 a

Pistas.

Pista 1: Hay seis maletas en total, asi que tal vez tu primer impulso sea darle tres maletas a cada botones. Sin embargo, quizás uno de ellos pueda llevar cuatro maletas que no pesen mucho.

Para comprobarlo, pon las maletas A-D en las manos de uno de los botones. Si no puede con las que pesan menos, la única opción es que cada uno lleve tres.

Pista 2: Según la información de la pista 1, debería estar claro que cada botones solo puede llevar tres maletas. Por lo tanto, el problema es distribuir las maletas ente los dos.

Para empezar, dale a un botones la maleta más pesada, F, y al otro, la segunda más pesada, E.

Pista 3: Siguiendo desde la pista 2, el botones que lleva la maleta F también debería llevar la menos pesada, que es A.

El otro botones debería levar la B, que es la siguiente que menos pesa.

¡Ahora solo te queda deducir dónde van las dos que te quedan!

Pista especial: Si has seguido las indicaciones de las pistas 2 y 3, solo te quedarán dos maletas.

Afortunadamente, no importa si fallas y uno de los botones se cae con todo el equipo. Son jóvenes muy entrenados y no se molestarán si cambias de sitio las maletas C y D y lo vuelves a intentar. Esta vez, seguro que lo haces bien.

Solución:

La solución es bastante lógica. Cada uno llevará 3 maletas. Al que le pongas la maleta más pesada ponle la maleta más pesada al mismo al que le pongas la más ligera para compensar.

De modo que tendrás a uno con A y F y a otro con B y E. Nos queda C y D. C para el que le has puesto el mayor peso y D para el que le pusiste menos (en esta paso es donde quizás has podido equivocarte porque no sabemos bien la diferencia de peso).

Por tanto A-C y F y al otro B-D y E.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 012 b

Puzle 013: Hallazgos valiosos.

Picarats:

35

Tipo:

Elegir

Localización:

Episodio 2. Clase. Habla con Collins para que empiece la clase y pida a Hershel su colaboración en la lección resolviendo este puzle.

Enunciado:

A, B, C y D han investigado unas ruinas y cada uno ha hallado algo a distinta profundidad. Con la siguiente información, escribe en la tabla los datos que faltan: objeto, material y profundidad.

  1. La muñeca es de madrea.
  2. B excavó 100 cm más que D y encontró algo a 150 cm.
  3. El objeto de metal azulado estaba a más profundidad que el de madera.
  4. La vasija es de arcilla arenosa.
  5. La moneda estaba más cerca de la superficie que la espada.
A B C D
¿? Muñeca ¿? ¿?
¿? ¿? ¿? metal gris
200 cm ¿? ¿? ¿?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 013 a

Pistas.

Pista 1: Ya dispones de esta información: B encontró una muñeca, D encontró un objeto de piedra y A encontró algo a 200 cm de profundidad.

Si te fijas en el primer dato que te ofrece el enunciado del puzle, ya puedes introducir la información de que la muñeca de B es de madera.

Pista 2: El segundo dato te dice que B excavó a 150 cm, que es 100 cm más que D. Por lo tanto, D debió de excavar a 50 cm.

El tercer dato compara las profundidades a las que se encontraron el objeto de metal y el de madera. Ya conoces los materiales de los objetos de B y D:  con eso podrás deducir los de los objetos de A y C.

Pista 3: Ya deberías tener todos los materiales y las profundidades. Ahora falta deducir quién encontró qué con los demás datos.

Del cuarto dato puedes deducir que C encontró una vasija de arcilla. Para completar A y D, lee el quinto dato y compara las profundidades a las que se encontraron la moneda y la espada. Ya sabes las profundidades que corresponden a los objetos de cada persona.

Pista especial: El quinto dato te dice que la moneda fue encontrada a menos profundidad que la espada.

El hallazgo de A se encontraba a mayor profundidad que el de D. Entonces, ¿A descubrió la moneda o la espada?

Solución:

La muñeca es de madera o sea que en la columna B ya sabemos que el material es madera.

En cuanto a la segunda parte del enunciado veamos que hay cuatro profundidades: 50, 100, 150 y 200 que ya está puesta en A. Si B excavó 100 cm más que D eso quiere decir que B tuvo que excavar 150 cm y D 50 cm por lo que C tuvo que excavar 100 cm.

Si el objeto de metal azulado fue encontrado a más profundidad que el de madera que fue encontrado a 150 cm eso significa que fue A el que encontró el metal azulado a 200 cm.

La vasija es de arcilla arenosa, sólo nos queda un hueco para la arcilla arenosa: el C y sabemos que será para la vasija.

La moneda estaba más cerca de la superficie que la espada: por tanto estaba en D (el hueco que nos queda libre de más arriba) y la espada en A.

Ya tenemos la solución.

A B C D
espada Muñeca vasija moneda
metal azulado madera arcilla arenosa metal gris
200 cm 50 cm*

150 cm

100 cm 150 cm*

50 cm

* Fe de erratas: como bien ha apuntado la lectora Carolina los valores el valor de B es de 150 y el de D es de 50 como se dice en la redacción y como puede verse en la imagen, los valores estaban previamente cambiados en la tabla.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 013 b

Puzle 014: Mordisco ancestral.

Picarats:

30

Tipo:

Elección múltiple.

Localización:

Episodio 2. Clase. Tras hablar con Collins y resolver el puzle 013 pasarás al 014. Esta vez será Randal quien haga frente al puzle.

Enunciado:

Este fósil fue encontrado en el lecho de un río. Un examen más detenido reveló marcas de dientes, lo que sugiere que tuvo su origen en el mordisco que algún pez le dio a algo delicioso.

¿Sabrías decir cuál de los tres peces que aparecen en el libro fue el que dejó la marca de sus dientes?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 014 a

Pistas.

Pista 1: Lo primero en lo que hay que fijarse es el número de marcas de dientes. Hay un total de seis, tres en cada lado. Esto significa que el pez tenía tres pares de dientes.

Pista 2: Compara los tres peces. Cada uno tiene tres pares de dientes, ya sea en la mandíbula superior o en la inferior.

El pez C tiene dientes romos, pero es no significa que la mordedura no pueda ser suya.

¿Hay alguna otra cosa que permitiria descartarlo? ¿Quizás la posición de los dientes?

Pista 3: Échale un vistazo al fósil. Si el pez tuvo este objeto en su boca y lo mordió, ¿no tendría que haberle dejado más marcas de dientes e nla parte inferior?

Sí… A menos que por la estructura de su dentadura no haya podido dejar marcas en la parte inferior.

Pista especial: Si el pez tuviese una boca con muchos dientes, no habría tanto espacio entre la dentellada y la parte inferior del objeto que mordió.

Este pez carecía de dientes posteriores.

Solución:

Dos datos son los necesarios para encontrar la solución. Lógicamente vemos seis muescas en la piedra o sea que vemos la mordida de media mandíbula (aún no sabemos cual) con tres dientes a cada lado.

Los tres tienen alguna de sus hemimandíbulas con tres dientes.

El siguiente dato que es esclarecedor es el espacio que queda entre las muescas y el borde de este objeto. el objeto estuvo dentro de la boca del pez y la parte posterior no recibió ninguna muesca o sea que el pez que buscas carece de dientes en la parte posterior.

En efecto, sólo puede ser A.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 014 b

Puzle 015: fósil fragmentado.

Picarats:

30

Tipo:

Colocar

Localización:

Episodio 2. Clase. Tras hablar con Colins y resolver los puzles 13 y 14 vendrá el 15, dado que Randal no sabe estarse callado. Cuando lo resuelvas conseguirás un nuevo nivel para el robot de juguete: «ruinas inmemoriales».

Enunciado:

Este espléndido fósil se ha roto en nueve pedazos. Ya fue restaurado una vez, pero parece que uno de nuestros asistentes es un poco manazas…

Antes era un cuadrado de 3 x 3. ¿Crees que puedes recomponerlo? Como es más bien frágil y ya está bastante roto, solo puedes mover los pedazos en grupos de tres, pero los puedes mover tanto en horizontal como en vertical. Recontruye el fósil en el centro de la cuadrícula.

El profesor Layton y la máscara de losprodigios puzle 015 a

Pistas.

Pista 1: Puedes reconstruir el fósil en cuatro movimientos. Si te equivocas, te complicarás más la vida, así que ten cuidado al mover los pedazos.

Pista 2: Solo puedes mover los pedazos en grupos de tres. En realidad, esto es una ventaja, ya que reduce el número de partes posiblers que puedes mover.

Recuerda que el objeto es que el fósil quede reconstruido en las nueve casillas centrales de la cuadrícula.

Pista 3: Aquí tienes un consejo más práctico: primero, mueve un espacio hacia abajo los tres pedazos de la segunda columna empezando por la izquierda.

¿Cuál puede ser tu siguiente movimiento? Recuerda que el fósil tiene que quedar en las nueve casillas del centro.

Pista especial: Siguiendo desde la pista 3, mueve un espacio hacia arriba los tres pedazos de la columna central. Después, mueve un espacio a la derecha los tres pedazos de la segunda fila empezando desde abajo.

¿Puedes dar ahora con el último movimiento?

Solución:

Existen múltiples combinaciones para llegar a la solución, pero sólo una es la más corta y esa es la que expongo (yo lo resolví con otra combinación, pero no la recuerdo así que muestro esta que está por internet).

Para resolverlo, denominaremos las filas de A a E empezando desde arriba y las columnas de 1 a 5 empezando desde la izquierda.

1º. Mueve la columna 3 un espacio hacia arriba.
2º. Mueve la columna 2 un espacio hacia abajo.
3º. Mueve la fila D un espacio hacia la derecha.
4º. Mueve la columna 4 un espacio hacia arriba.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 015 b

Puzle 016: A destiempo.

Picarats:

20

Tipo:

Escribir solución.

Localización:

Episodio 2. Examina el reloj de la pared para que Hershel recuerde un puzle que le han contado hace poco y que aún no ha resuelto. Ya es hora de resolverlo.

Enunciado:

Ya entrada la noche, cuatro personas conversan al final de una fiesta en la que se lo pasaron muy bien. Al comparar sus relojes, ven que ninguno tiene la hora correcta.

A: «¡Mi reloj atrasa 20 minutos!»

B: «Este trasto atrasa 10 minutos.»

C: «¡El mío va 5 minutos adelantado!»

D: «Pues el mío adelanta 10 minutos.»

¿Qué hora es?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 016 a

Pistas.

Pista 1: Empieza ordenando los distintos relojes desde el que muestra la hora más tardia al que muestra la hora más temprana.

Ahora, ¿Qué relación hay con lo que dicen las cuatro personas?

Pista 2: En el reloj más adelantado vemos 1:35, y en el más atrasado se lee 1:05.

La persona con el reloj más atrasado es A, y el que tiene el reloj más adelantado es D.

Pista 3: Si partes del reloj más atrasado o del más adelantado, la respuesta estará clara.

A tiene el reloj más atrasado, y en él pone 1:05.

Pista especial: El reloj de A está 20 minutos atrasado.

En el reloj de A pone 1:05.

Entonces, ¿Cuál es la hora correcta?

Solución:

Este se resuelve igual que el puzle doce, el de los botones. Desde todos los relojes se llega a la misma hora, que es la real, con las indicaciones que se dan. Coge al reloj más atrasado y le sumas el mayor número de minutos de los enunciados y al más adelantado le restas el mayor número de minutos de los enunciados.

Es decir, al 1:05 será el que está 20 minutos atrasado y el de las 1:35 el que está 10 minutos adelantado.

¿Lo ves?

Son las 1:25, ya tienes la solución del puzle.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 016 b

Puzle 017.

Picarats:

35

Tipo:

Elección múltiple

Localización:

Episodio 2. Colegio St. Vernon. Examina el paraguas del fondo a la derecha.

Enunciado:

Un amigo tuyo tiene un pequeño problema en una tienda.

«¡Una ráfaga de viento me ha roto el paraguas! Y además era mi favorito… Esperaba poder comprar uno nuevo que tuviese exactamente el mismo diseño, pero aquí todos los paraguas son muy parecidos y no sé cuál coger.»

¿Qué paraguas debería elegir?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 017 a

Pistas.

Pista 1: Comencemos por comparar los mangos. Parece que todos tienen forma de J, aunque el del paraguas A es más anguloso, así que lo podemos descartar.

Y ahora, ¿qué otras diferencias notas? ¿Qué hay en la parte que está justo encima de la que acabamos de mirar?

Pista 2: A continuación, compara los adornor que hay justo encima de los mangos. C no tiene ningún adorno, y no puedes ver si el paraguas D lo tiene o no. ¿Lo tendrá y está escondido? No puedes saberlo con seguridad.

Pero espera… ¿Qué parte del paraguas de tu amigo sufrió mayores daños? Intenta seguir por ahí…

Pista 3: El paraguas D tiene un montón de varillas. Muchas más que el paraguas roto, eso seguro. Así que nos quedan B y E.

En el paraguas roto puedes ver que una parte tiene un estampado con círculos blancos. ¿Podemos entonces descartar el paraguas B, que tiene círculos de diferentes colores? Pues no. Podría ser que el resto del estampado del paraguas roto también tuviese otros colores.

Pista especial: Mira una vez más el paraguas roto. ¿Qué parte queda más a la vista? La de dentro.

Si solo miras esta parte, no es de extrañar que pienses que el paraguas no tiene ningún estampado en absoluto.

Ahora fíjate otra vez en B y en E. ¿No hay un paraguas que es totalmente diferente por la parte de dentro?

Solución:

Primero hay que analizar las características del paraguas roto: por dentro no lleva estampado, lo leva por fuera. Lleva un adorno al nacimiento del mango y el callado es redondo. Además tiene 7 radios. Con estas características ya puedes averiguar la solución.

A tiene el mago cuadrado, no redondo. C no tiene adorno en el mango. D tiene más radios de los que tocan. E tiene estampado tanto por dentro como por fuera.

Por tanto la solución es B.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 017 b

Puzle 018: Zumo de ecuaciones.

Picarats:

30

Tipo:

Escribir solución

Localización:

Episodio 2. Comedor. Examina con la lupa la estantería de la izquierda para ver mejor la habitación. En esta imagen aumentada de la misma hay una barra de cocina con un pac de zumo por encima. Examínalo para ver qué puzle lleva el zumo (que cosas, oye, que con el zumo regalen puzles…).

Enunciado:

El dueño de una fábrica de zumos quería mandar un regalo a tres importantes clientes. Para que ninguno de ellos se ofendiera, regaló a todos 18 litros de zumo, pero no tenía suficientes botellas para hacer tres envios idénticos. Por suerte, pudo mandar tres envios de 18 litros en tres combinaciones distintas de botellas pequeñas, medianas y grandes.

¿Puedes deducir cuántos litros de zumo caben en cada tipo de botella? Las tres respuestas serán un número entero.

A: G + 3M + 3P = 18

B: 2G + 6P = 18

C: 4M + 6P = 18

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 018 a

Pistas.

Pista 1: Tanto B como C han recibido seis botellas pequeñas. Elimínalas de la ecuación, y el resto de su envío te indicará que una botella grande es igual a dos medianas.

Pista 2: La pista 1 demostró que una botella grande es igual a dos medianas. Así, podrás sustituir la botella grande del envío de A por dos medianas, lo que te dará un total de cinco botellas medianas.

A tiene cinco botellas medianas y tres pequeñas. C tiene cuatro botellas medianas y seis botellas pequeñas. Así, sabes que una botella mediana es equivalente a tres botellas pequeñas.

Pista 3: Ya has sustituido la botella grande del envío de A con dos medianas en la pista anterior. Ahora extiende el razonamiento: sustituye cada botella mediana por tres pequeñas. Ahora A tendrá 18 botellas pequeñas.

Dado que el total del envío son 18 litros, verás que cada botella pequeña contiene un litro.

Pista especial: Resumamos lo que has deducido con las pistas anteriores:

1 botella grande = 2 botellas medianas

1 botella mediana = 3 botellas pequeñas

1 botella pequeña = 1 litro de zumo

Con esta información, no deberías tardar en deducir cuántos litros hay en las botellas medianas y grandes.

Solución:

Lo primero es plantear esto como un conjunto de ecuaciones con tres incógnitas como ves arriba. Ahora es cuestión de ir jugando con la igualdad siempre buscando las relaciones más sencillas de trabajar. He copiado aposta las ecuaciones porque visualmente podemos confundir por ejemplo alguna de las medianas con las pequeñas, esto me pasó en la ecuación B hasta que revisé el puzle viendo que las cuentas no me salían.

Te recomiendo que cojas libreta, lápiz y borrador porque la función notas se queda escasa para un puzle como este.

Una forma de empezar es despejar la G. Esto lo podemos utilizar viendo que la ecuación B es igual a la C (bueno todas son iguales entre sí puesto que todas son 18). Queda lo siguiente:

G + 3M + 3P = 4M + 6P

G = 4M – 3M + 6P – 3P

G= M + 3P

Ahora atención con esta jugada y es que podemos despejar G de otra forma usando B:

2 G + 6P = 18

2G = 18 – 6P

G= 9 – 3P

Por tanto:

M + 3P = 9 – 3P

M = 9 – 6 P

Resulta que ahora hemos puesto M en función de P por lo que si volvemos a la ecuación C podemos sustituir M por 9 – 6P y de este modo aislar P para descubrir su valor:

C: 4M + 6 P = 18

4 (9 – 6P) + 6P = 18

36 – 24 P + 6P = 18

36 – 18 = 24P – 6P

18= 18 P

P = 18/18= 1

Ya sabemos cuál es el valor de P. Como teníamos M en función de P sólo tenemos que sustituir P por su valor numérico para averiguar M:

M = 9 – 6P= 9 – 6= 3

Ahora podemos calcular G con cualquiera de las dos fórmulas anteriores:

G= M + 3P= 3 +3= 6

G= 9 – 3P= 9-3= 6

G= 6

Ahora comprueba en las ecuaciones iniciales que con estos valores se cumple que todas son 18. Ya tienes la respuesta:

G= 6; M= 3 y P= 1.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 018 b

Puzle 019: Laberinto de máiz.

Picarats:

25

Tipo:

Laberinto

Localización:

Episodio 2. Camino empedrado Habla con Gloria que tras hablar del padre de Hershel le pedirá ayuda para que dos mariquitas perdidas en una mazorca de maíz se encuentren (tal cual). Cuando lo resuelvas conseguirás una nueva sección para la tienda: «vajilla».

Enunciado:

Dos mariquitas amigas, una roja y otra azul, se han perdido de vista en esta mazorca de maíz. ¡Dondequiera que vayan siempre hay granos de maíz que se interponen entre ellas!

¿Puedes conducir a la mariquita roja hasta su amiga la mariquita azul a través de la mazorca?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 019 a

Pistas.

Pista 1: No pierdas la calma, tómate tu tiempo y al final lo conseguirás. Si te pierdes del todo, siempre puedes volver a comenzar desde le principio.

De momento, ¡dirígete hacia arriba!

Pista 2: ¿En qué sitio te pierdes?

Prueba a comenzar otra vez desde el principio. Ve hacia arriba y pronto te encontrarás en una encrucijada.

Coge el camino del medio y dirígete hacia un grano verde que aparecerá en el horizonte.

Pista 3: ¿Has llegado ya al grano verde mencionado en la pista 2? Ahora sigue el camino a la derecha de lgrano verde.

¡Ya estás en el buen camino!

Pista especial: Siguiendo desde la pista 3, cuando ya estés en el camino que parte de la derecha del grano verde, mantente siempre junto a la pared izquierda, ¡y sigue así hasta que veas a la pequeña mariquita azul!

Solución:

Comienza caminando por el camino que va hacia arriba, primer camino izquierda, primer camino arriba, primera bifurcación arriba, primer camino izquierda, continúa hacia arriba por el camino de la izquierda y al llegar casi arriba, sigue subiendo por el camino de la derecha.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 018 b

Puzle 020: Nueve ladrillos rojos.

Picarats:

40

Tipo:

Escribir solución.

Localización:

Episodio 2. Mercado nuevo. Habla con Lionel que pedirá ayuda a Hershel con un asuntillo.

Enunciado:

Lionel contempla una fila de nueve ladrillos que quiere usar en el muro del jardín de su madre. Dos ladrillos adyacente son más pesados que el resto, pero no recuerda cuáles. La única forma de identificarlos es levantar los ladrillos uno a uno, pero para ahorrarse dolores de espalda ha decidido hacerlo de la forma más eficiente posible.

¿Cuál es el número máximo de veces que tendrá que levantar ladrillos para encontrar los dos más pesados?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 020 a

Pistas.

Pista 1: Aquí la clave es el hecho de que los dos ladrillos pesados están uno junto al otro.

Por ejemplo, supongamos que Lionel levantase los ladrillos 2 y 4. Si los dos pesasen lo mismo, ¿Cuántos ladrillos podrá descartar?

Pista 2: Pongamos por caso que Lionel levanta los ladrillos 2 y 4, y el 4 es más pesado. Entonces podría saber si el 3 o el 5 son más pesados levantando solo uno de ellos.

Si el 2 y el 4 pesan lo mismo, podrá descartar los cuatro primeros ladrillos.

Pista 3: Sigamos desde la pista 2. Si los ladrillos 2 y 4 pesasen lo mismo, Lionel podría levantar el 6. Si ese fuera más pesado, entonces el otro ladrillo pesado tendría que ser el 5 o el 7. Podría comprobar cuál pesa más cogiendo cualquiera de los dos, con lo cual ya serían cuatro los que ha levantado en total.

¿Qué hará si el ladrillo 6 no es pesado?

Pista especial: Siguiendo desde la pista 3, si el ladrillo 6 también es normal, Lionel debería levantar el 9. Si el 9 pesa más, sabrá que los ladrillos pesados son el 8 y el 9. Si el 9 no es pesado, entonces solo quedarán el 7 y el 8, ¡y no tendrá ni que levantarlos para saberlo!

Con eso quedan cubiertas todas las posibilidades. Como mucho, solo tendrá que levantar los ladrillos 2, 4, 6 y 9.

Solución:

No te dejes liar por el enunciado. Lionel busca una estrategia para minimizar el número de bloques a levantar. Cuando levantes uno, si es el más pesado, sabrás que el otro es uno de los bloques colindantes de modo que levantarás uno más y sabrás cuál es el más pesado. El tema está en qué bloques ir levantando para que topemos en el mínimo número de veces con el más pesado.

Lo que el puzle te pide es, con la estrategia correcta, cuál es el número máximo de bloques que levantarás si el bloque pesado está al otro extremo de donde probaste.

Podrías levantar todos los bloques, pero es innecesario y para nada eficiente dado que sabes que los bloques pesados son adyacentes. Cuenta de manera salteada.

Si cuentas los números impares contarás uno más que contando los pares.

Si cuentas los pares levantando 4 bloques sabrás cuales son los más pesados. Esa es la solución: 4 bloques.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 020 b

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=333

El profesor Layton y la máscara de los prodigios. Guía de puzles. Puzles del 001 al 010.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la máscara de los prodigios”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-140. Puzles 141-150.

Apartados especiales:

El robot.

La tienda para todo.

El teatro del conejo.

Los otros puzles.

Los objetos de coleccionista.

Descargables: El laboratorio del Alquimista. ¿? Fantasmas y luces. La caja de bloques.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la máscara de los prodigios? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 150 puzles a lo largo del juego más 365 puzles descargables a lo largo del próximo año.

Puzles del 001 al 010.

Puzle 001: Globos enredados.

Picarats:

20

Tipo:

Intercambiar.

Localización:

Prólogo. En Celebration Boulevar. Verás a un hombre atado a unos globos, es Trastabillo. Examínalo con la lupa. Verás que tiene problemas.

Enunciado:

Este payaso es un poco torpe y se ha enredado entre los cordeles de unos globos. Ayuda a Luke y a Layton a desenredarlos.

Al tocar cualquiera de los puntos naranjas que hay en la pantalla táctil, los cordeles que están a la derecha y a la izquierda del punto intercambiarán sus posiciones. ¡Sigue así hasta sacar del enredo al pobre payaso!

Se pueden desenredar los cuatro cordeles en solo tres movimientos.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 001 a

Pistas.

Pista 1:  Cuando mueves los cordeles, sus posiciones cambian de un modo muy particular. Intenta tocar en cualquier sitio, simplemente para ver cómo funciona, hasta que pilles el truco.

No te preocupes si los cordeles se enredan tanto que ya no sabes dónde está cada uno. Puedes tocar Anular tantas veces como haga falta.

Pista 2: Cuando toques un punto naranja para intercambiar la posición de los cordeles, fíjate en los puntos verdes que hay a su alrededor.

Los dos puntos verdes que están a la izquierda del punto naranja se cambiarán por los dos que están a su derecha.

Presta atención a esto, pues indica cómo se mueven los cordeles.

Pista 3: Si no sabes por dónde empezar, aquí va un consejo más concreto.

Primero toca el punto naranja de la esquina superior derecha. Con esto uno de los cordeles quedará desenredado.

Ahora solo quedan tres.

Pista especial: Continuando desde la pista 3, el siguiente punto naranja que hay que tocar es el que está justo en el medio.

Ahora solo tienes que tocar un punto más y los cuatro cordeles quedarán totalmente desenredados.

Solución:

Uff, el juego acaba de empezar y ya tenemos dificultades. ¡No te preocupes! Pensemos con la cabeza fría.

Como bien dicen las pistas primero entretente dando toques por ver cómo se comportan los hilos. De esta manera debes conseguir predecir los cambios para poder ir llegando hasta la solución. Recuerda que puedes anular y volver a empezar tantas veces como quieras, así que a probar sin miedo de perder picarats.

Cuando tocas un punto naranja los dos puntos verdes de su izquierda y su derecha se intercambiarán entre sí. Se puede solucionar tocando tres puntos.

Si aún con esto no lo consigues, esta es la solución:

  1. Toca el punto naranja de la esquina superior naranja.
  2. Toca el punto naranja que está justo en medio.
  3. Toca el punto naranja de arriba a la izquierda.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 001 b

Puzle 002: ¿Dónde está mamá?

Picarats:

30

Tipo:

Elegir.

Localización:

Capítulo 1. Carpa. Examina el globo, tras los comentarios podrás examinarlo de cerca y encontrar a Bonnie, una niña que está llorando. Este puzle consiste en ayudarla a encontrar a su madre.

Enunciado:

Esta niña está buscando a su madre.

«Mi madre es pelirroja. Su bolso es rosa y tiene un estampado de un oso.»

Cerca hay un grupo de personas hablando:

A: «¡Cuánta gente tan elegante!»

B: «¡Pero si este no es mi bolso!»

C: «¡Eh, que yo soy un chico!»

D: «Mi bolso es azul.»

E: «Este no es mi bolso… El mío tiene otro estampado.»

¿Quién es la madre? Elige entre A-E.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 002 a

Pistas.

Pista 1: Presta atención a lo que ha dicho la niña.

Para empezar, su madre es pelirroja, por lo que no puede ser A.

Y C será pelirrojo, pero no puede ser madre.

Pista 2: Sólo te quedan B, D y E.

De ente ellas, solo D lleva un bolso que encaja con la descripción de uno que «es rosa y tiene un estampado de un oso», pero por lo que dice D, ese no es su bolso. De hecho, ninguna de estas mujeres lleva su propio bolso.

Pista 3: E dice que el bolso que lleva tiene otro estampado. El único estampado diferente es el de la estrella del bolso que lleva B.

Además, D dice que su bolso es azul. Debe de ser el bolso azul con estampado de oso que lleva E.

Pista especial: El bolso de E es el azul de la estrella.

El bolso de D es azul con el oso.

La mujer que nos queda es la dueña del bolso rosa con un oso estampado y, por tanto, la madre de la niña.

Solución:

Vayamos descartando:

A: No es pelirroja.

B: No lleva su bolso, podría ser.

C: Es un hombre.

D: Lleva el bolso que encaja con la descripción que tenemos: rosa y con un estampado de un oso. Sin embargo la mujer dice que no es el suyo, o sea que lleva el bolso de la mujer que buscamos pero no es ella.

E: Dice que su bolso lleva otro estampado, o sea que es azul, por tanto esta mujer tampoco es.

Bueno si repasas verás que sólo puede ser una mujer…

… exacto, la solución es B.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios 002 b

Puzle 003: El cartel cilíndrico.

Picarats:

30

Tipo:

Elegir.

Localización:

Episodio 1. Plaza del museo. Tras hablar con el policía, vuelve a registrar el escenario: aparecerá Trastabillo. Habla con él y serás testigo de cómo vuelve a meterse en un lío del que deberás ayudarle a salir.

Enunciado:

Una tarde, Trastabillo estaba pegando carteles en la plaza alegremente cuando, de repente, se sobresaltó y los mezcló todos sin querer.

¿Puedes ayudarle a encontrar el cartel que coincide con el que ya hay pegado en el poste de la pantalla superior?

Toca los carteles en la pantalla táctil para verlos más de cerca. Puedes girar el cartel que está en el poste deslizando a izquierda y derecha el icono de la mano en la pantalla táctil.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios 003 a

Pistas.

Pista 1: En lugar de intentar buscar el cartel idéntico entre los tres, te será más fácil descartar los que sean diferentes al del poste.

Cuando hayas encontrado los dos carteles diferentes, sabrás que el último es el que estás buscando.

Pista 2: Mira atentamente y compara los globos del cartel A. ¡Pero fíjate en todos!

Pista 3: Ahora observa a la gente del cartel C. Fíjate hasta en los más mínimos detalles, como hacia dónde están mirando cómo es la ropa que llevan, por ejemplo.

Pista especial: En el póster A, una parte del globo grande con forma de payaso es diferente a la del modelo. Además, el trompetista del medio del cartel C también tiene un detalle algo diferente.

Solo nos queda un cartel. ¡Vuelve a fijarte y compruébalo por tu cuenta!

Solución:

Paciencia y ve mirando milímetro a milímetro.

El A el globo grande del final tiene una cola diferente a la del dibujo.

El C el señor de encima del carruaje lleva un sombrero de chistera, no coincide.

Por tanto la solución es B.

El profesor Layton y la máscara prodigiosa puzle 003 b

Puzle 004: Fotos de choque.

Picarats:

20

Tipo:

Selección.

Localización:

Episodio 1. Mercadillo. Examina el coche de juguete de la esquina inferior derecha y Emmy le planteará este puzle a Luke.

Enunciado:

La foto que se muestra arriba fue tomada a un grupo de amigos que conducía coches de choque.

La persona que hizo la foto estaba en un coche blanco, mirando hacia adelante.

¿Dónde se encontraba su coche en el momento de hacer la foto? Rodea con un círculo el coche de choque correcto.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 004 a

Pistas.

Pista 1: En total hay 6 coches de choque blancos.

Los amigos de quien hizo la foto conducen un coche de choque rojo y uno verde.

Busca primero los coches blancos que no tengan enfrente un coche rojo y otro verde y descártelos.

Pista 2: Si te fijas bien en la foto, verás que un coche amarillo está chocando contra el coche verde.

¿Ocurre esto en algún sitio de la pista?

Pista 3: En la pista hay varios lugares donde la posición de los coches es bastante parecida a la que se muesta en la foto.

Sin embargo, no basta que concuerde con lo que ves en la foto. También has de tener en cuenta la posición desde la que fue tomada.

Pista especial: La foto se hizo desde un coche de choque blanco que tenia justo enfrente un coche verde, otro rojo y otro amarillo.

Presta más atención al coche de choque blanco que está justo debajo del centro y al que está en la esquina superio derecha.

Solución:

Quien toma la foto estaba en uno de los coches blancos, o sea que hay seis posibles respuestas a priori.

¡Ojo! No te confundas: los coches están mirando hacia donde está el morro, lo negro representa el asiento donde va el piloto y el morro hacia donde mira. Si te equivocas y lo interpretas al revés te equivocarás.

En la foto no vemos ningún coche azul, por lo que podemos decartar los coches blancos que miren coches azules: si te das cuenta de esto verás que así eliminas a los dos coches blancos de más a la izquierda y a los dos coches blancos de más a la derecha.

Sólo te quedan dos posibles y si te fijas mejor uno de ellos mira a un coche amarillo y a la pared.

Por tanto la solución es el coche blanco del centro a la derecha el que está más cercano al centro que mira hacia abajo a la derecha, hacia un grupo formado por un coche rojo, otro verde y una amarillo.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 004 b

Puzle 005: Montaje de robots.

Picarats:

35

Tipo:

Colocar

Localización:

Episodio 1. Mercadillo. Habla con Jean-Paul, quedará prendado de Emmy y le planteará este puzle. Si lo resuelves Jean Paul obsequiará a Emmy con un robot, ahora tendrás la opción robot en el menú, un mini juego. También conseguirás el primer nivel: «laboratorio desierto».

Enunciado:

Este robot tiene cuatro piezas: cabeza, torso, brazos y piernas. Para montar el robot, tienes que poner cada pieza en una de las cuatro cajas amarillas y pulsar el botón. El problema es que no sabes en qué orden saldrán las piezas ni en qué dirección estarán orientadas.

¿Sabrás montar el robot correctamente? Puedes girar y mover las piezas. Cuando hayas acabado de colocarlas, toca Listo para que comience el ensamblaje.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 005 a

Pistas.

Pista 1: En este puzle no tienes que pensar mucho. Intenta resolverlo mediante ensayo y error.

Para empezar, coloca cada pieza en una caja y activa la máquina. A continuación, mira cómo caen las piezas una por una e intenta deducir qué pasa con el contenido de cada caja. ¿En qué orden salen y cómo se giran?

Pista 2:  Si has seguido la pista 1, es posible que ya sepas en qué orden se montan las piezas que van en cada caja.

Ahora, coloca las diferentes piezas en las cajas de manera que se monten primero las piernas, luego el torso, a continuación los brazos y, por último, la cabeza. Puedes ocuparte de girar las piezas más tarde.

Pista 3: Aquí tienes parte de la solución: coloca el torso en la última caja y gíralo para que quede bocabajo.

Pista especial: Coloca las piezas en las cajas siguiendo este orden: brazos, piernas, cabeza y torso.

No tienes que girar las piernas: están bien así, con los pies hacia abajo. Lo único que te falta para completar el robot es saber cuánto girar los brazos y la cabeza.

Solución:

Las pitas nos guían muy bien por este puzle. Primero vamos a probar. Anotemos cómo salen para determinar el orden.

¿No lo ves? La pieza que colocas la segunda de izquierda a derecha sale la primera, a continuación la que está cuarta, en tercer lugar sale la que coloques la primera empezando por la izquierda y la última será la introducida en la tercera posición contando por la izquierda.

Ahora nos queda ver las rotaciones y el orden correcto. Los brazos deben caer después del cuerpo de modo que el orden de caída debe ser: piernas, tronco, brazos y cabeza. Para que esto pase deberemos ponerlos en este orden: brazos, piernas, cabeza y tronco.

Lo siguiente es ir girando hasta que encajen debidamente.

¿Aún no te sale? De izquierda a derecha:

  1. brazos -> mirando a la izquierda
  2. piernas -> de pie, no girará esta pieza al caer.
  3. cabeza -> girada como si tuviera el cuerpo a la derecha
  4. tronco -> bocabajo

El profesor Layton y la máscara prodigiosa puzle 005 b

Puzle 006: A salto de conejo.

Picarats:

20

Tipo:

Solitario

Localización:

Episodio 1. Mansión Ledore (salón). Examino el armario de la drecha.

Enunciado:

¿Qué conejitos de juguete tan curiosos!

Hay tres reglas:

  1. Los conejos solo se pueden mover saltando en horizontal, en vertical o en diagonal sobre otros conejos.
  2. Pueden saltar sobre cualquier número de conejos.
  3. Un conejo blanco se volverá marrón cuando salten sobre él y viceversa.

¿Puedes volver marrones a todos los conejos siguiendo estas normas?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 006 a

Pistas.

Pista 1: Empieza por hacer que el conejo de la esquina superior derecha salte hacia abajo. Un conejo cambiará de color y la casilla de la esquina superior derecha quedará libre.

Pista 2: Después, mueve el conejo de la esquina inferior izquierda a la esquina superior derecha. Acto seguido, muévelo a la esquina superior izquierda.

Pista 3: Coge el conejo que moviste en la pista 2 y colócalo primero en la esquina inferior derecha y después en la esquina inferior izquierda.

Seguro que ya ves más clara la solución.

Pista especial: Después de seguir las indicaciones de la pista 3, deberías de tener un conejo blanco en la esquina inferior izquierda. Muévelo hacia arriba. Si todo ha ido bien, quedará un conejo blanco a cada lado del tablero.

¿Qué tienes que hacer para volverlos marrones?

Solución:

Este puzle no tardarás mucho en resolverlo por mero ensayo error, de modo que sin miedo ponte a probar. Evita que salten por encima de un conejo que ya has vuelto marrón.

Si se te sigue resistiendo haz lo que te dicen las pistas. Te quedarán un conejo blanco en cada lado del tablero. Vuélvelos marrones haciendo que los conejos marrones que tienen respectivamente arriba y abajo salten por encima de ellos.

Hay infinidad de posibles formas de encontrar la solución del puzle. ¡Encuentra la tuya!

En total, estos son los pasos:

1º: A4 a C4
2º: D1 a A4
3º: A4 a A1
4º: A1 a D4
5º: D4 a D1
6º: D1 a B1
7º: C1 a A1
8º: B4 a D4

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 006 b

Puzle 007: Una gran función.

Picarats:

30

Tipo:

Elegir.

Localización:

Episodio 1. Carpa. Habla con Pirouette, la chica que encontrarás en esta pantalla de rosa con trenzas.

Enunciado:

Al acabar el duro día de trabajo, ya con su ropa de calle, la troupe del circo se reúne en la carpa grande para celebrar el fin de una gran función. Alli hace un poco de frío, asi que toman chocolate caliente para calentarse.

Desde fuera, solo mirando las siluetas, es difícil notarlo, pero el caso es que faltaba al menos uno de los miembros de la troupe. Selecciona a los que estaban presentes.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 007 a

Pistas.

Pista 1: Hay tres jarras alzadas, asi que debe de haber tres personas brindando.

Si observas los peinados, seguro que identificas, entre las personas que se ven en la pantalla táctil, al hombre que está más a la izquierda, a la chica que va después y … al hombre que está en cuarto lugar.

Pista 2: Mira atentamente los extremos de la carpa. En el derecho, se ve una silueta que parece un jarrón con flores. ¿Y la del extremo izquierdo? ¿Será también un jarrón con flores?

Pista 3: ¿Qué será esa forma extraña ahi en el médico, debajo de las dos jarras? Es demasiado curvada para ser una mesa, y demasiado irregular para ser un sofá. ¡Si parece una persona tumbada!

Pista especial: Vuelve a mirar la silueta de la izquierda que parece un jarrón con flores. ¿Ves dos piernas? Debe de ser la señora que está en tercer lugar en la pantalla táctil.

Ya solo nos queda una persona, la que se está echando una cabezadita en medio de la carpa. ¿Quién es?

Solución:

Este es uno de esos puzles de dejarse la vista. Si te está costando encontrar la solución hay una pista que puedo añadir: sólo uno de los personajes no está en la fiesta.

A partir de ahí debes buscar encontrar el máximo número de siluetas posibles. Ves tres jarras, o sea que pertenecen a tres personajes, identifícalos.

¿No descubres quienes están con las jarras? El de la izquierda fíjate que lo de arriba es el pelo y tiene una frente plana: es el anciano de bigote blanco. Justo detrás, espalda con espalda alguien con un impresionante tupé: naturalmente es el señor de la corbata roja con ese enrome tupé. Luego una persona con un peinado redondo. Se trata del pesonaje de pelo corto azul.

Nos quedan tres personajes que aún no hemos identificado y te he chivado que sólo uno no está en la fiesta. A cada extremo parece que hay un jarrón con flores. Fíjate mejor. El de la derecha, vale. pero vuelve a mirar el de la izquierda porque tiene pierna, es una persona. Ese peinado sólo puede pertenecer a la mujer del pañuelo rojo.

Bien, o es el pelirrojo o el chaval de la perilla y las gafas. Fíjate en eso que hay entre los dos que brindan cara a cara. Es un poco raro para ser una mesa, ¿no? Se trata de alguien tumbado y ese bulto lo delata, es una nariz asalchicada… ¡el señor pelirrojo!

Por tanto el único que no estaba y debes dejar SIN marcar es el chaval de la perilla y las gafas que NO estaba en la fiesta. Marca al resto y dale a listo, has resuelto el puzle.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 007 b

Puzle 008: Colores de carnaval.

Picarats:

20

Tipo:

Escribir solución.

Localización:

Episodio 1. Celebration Boulevard. Cuando vuelvas a esta ubicación tras estar en la mansión verás a Serena, esa chica de hablar tan peculiar. Sin venir mucho a cuento hablando del desfile te contará esta puzle (Qué raro, ¿verdad? Un puzle sin venir a cuetno en este juego…).

Enunciado:

Han colgado unas llamativas banderas por toda la ciudad para el carnaval.

Solo contaban con siete modelos de bandera, pero los han colocado en distintas combinaciones.

Una de tales combinaciones es la que se muestar en la esquina superior derecha.

¿Cuántas veces se repite esa combinación en las cuerdas con banderas que ves arriba?

Fíjate bien y escribe el número.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 008 a

Pistas.

Pista 1: Fíjate muy bien en las banderas que decoran la ciudad.

La forma más fácil de empezar es localizando alguna de esas tes banderas.

Por ejemplo, busca la bandera blanca y morada. Después, fíjate en las banderas que tiene a la izquierda y a la derecha, y mirar si encajan en la combinación.

Pista 2: ¿Te has fijado en la combinación que está cerca de la esquina superior izquierda? Pero no será tan fácil encontrar otras repeticiones. Hay muchas combinaciones que pueden parecer la misma a primera vista pero que no lo son.

Y por cierto, ¿te has fijado en que las banderas tienen dos caras? Por el otro lado se puede ver el mismo diseño, pero invertido. ¿Te ayuda saberlo?

Pista 3: Como las banderas tienen dos lados, debes tener en cuenta cómo se verá esta escena desde el otro lado. En otras palabras, tienes que buscar sitios en los que aparezcan estas mismas banderas, pero con el orden invertido.

Las tres banderas son simétricas, así que no debes preocuparte porque cambie su diseño. ¡Menos mal!

Pista especial: ¿Cuántas veces aparece esta combinación si cuentas también las veces que se la ve al mirar la escena desde el otro lado?

Aparece una vez en la cuerda que está más al fondo. ¿La has visto?

Ahora suma esta combinación a la de la pista 2, y ahí tienes la respuesta.

Solución:

Ve hilo a hilo buscando las banderas del recuadro. No te vuelvas loco pensando en si se continúa, cuando llegues al margen de la consola acaba la imagen y el hilo.

Ahora, ten en cuenta que esta calle se puede ver como la estás viendo tú y desde el otro punto de vista.

Por tanto, esta combinación está dos veces representada, una se ve al moverte en una dirección y la otra al hacerlo en la contraria.

La solución es dos.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 008 b

Puzle 009: Sello solar.

Picarats:

35

Tipo:

Elección múltiple.

Localización:

Episodio 1. Boutique de carnaval. Examina la máscara dorada en la pared de la derecha. Al hacerlo, Luke planteará un puzle a Emmy.

Enunciado:

Con este sello se puede estampar el dibujo de un sol resplandeciente.

¿Cómo se verá el dibujo cuando hayas estampado el sello en un papel?

Elige A, B, C o D.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 009 a

Pistas.

Pista 1: Cuando lo estampes, el dibujo quedará reflejado como en un espejo.

Puede que al principio el dibujo confunda un poco, así que fíjate con mucho, mucho cuidado.

Pista 2: Fíjate en el dibujo A. Los rayos del sol se ven como reflejados en un espejo, pero la espiral en el centro no.

Por tanto, puedes descartar el dibujo A.

Pista 3: Ahora mira el dibujo B. Se ve exactamente igual que en el sello, pero debería verse invertido, así que B tampoco es.

Pista especial: Observa el dibujo C. No es fácil darse cuenta porque este dibujo ha sido girado, pero lo cierto es que es idéntico a B, así que también puedes descartar C.

De manera que solo queda D, pero de todos modos échale un vistazo por si acaso.

Solución:

El puzle tiene un truco muy sencillo para resolverlo: en el fondo se trata del sello de una espira, cuando lo estampes se invertira el sentido de la espira.

Mira el sello a ver hacia donde tiene la espira: hacia la derecha (dextrógira, como el ADN) o si la tiene hacia la izquierda (levógira, como el colágeno).

¡Exacto! El sello es dextrógiro, como un reloj, su espira se mueve en el sentido de las agujas del reloj. Pues elige el que va en contra.

¡Correcto! El único dibujo con una espira hacia la izquierda es D, la solución de este puzle.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 009 b

Puzle 010: La tienda de moda.

Picarats:

30

Tipo:

Escribir solución.

Localización:

Episodio 1. Boutique de carnaval. Habla con Ludmilla. Cuando lo resuelvas te dará información y la «tienda para todo» un minijuego que se añadirá al baúl con su primera sección: «fruta fresca».

Enunciado:

¡Esta charcuteria es el lugar de moda esta temporada! Si miras a través del escaparate, verás la larga cola de gente que espera a pagar en caja.

El escaparate está cubierto de carteles, pero… ¿Puedes contar cuánta gente hay ahora en la cola?

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 010 a

Pistas.

Pista 1: Casi todas las caras están ocultas por los carteles del escaparate, y algunas personas son tan bajitas que a duras penas se les ve asomar la cabeza.

Por eso no se puede contar a todo el mundo basándose solo en las caras y cabezas.

Pista 2: No hay nadie cuyos pies estén cubiertos por los carteles. Cuenta todos los pies que encuentres, fijándote en los sitios donde hay varios pares de pies y dodne sus colores se confunden con la pared.

Sí, fíjate muy bien en los pies.

Pista 3: ¿Se te ha pasado algo? No toda la gente de la cola tiene los pies en el suelo. Fíjate en toda la escena y cuenta todos los pies que puedas ver.

Pista especial: Nadie en esta escena tiene los dos pies tapados por un cartel, aunque eso no significa necesariamente que vayas a ver sus pies por debajo del cartel.

Una persona de la cola no tiene los pies en el suelo. Una persona bastante joven.

Solución:

Tanto error cometerías contando cabezas como sólo contando pies si los cuentas a ras de suelo. Mira ambos niveles para darte cuenta de que a una persona no le llegan los pies al suelo. Cuando la identifiques podrás contar a todas las personas y verás que son…

… 8, esa es la respuesta.

El profesor Layton y la máscara de los prodigios puzle 010 b

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=333