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Guía de puzles de «El profesor Layton y la llamada del espectro». Puzles del 051 al 060.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la llamada del espectro”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-140. Puzles 141-150. Puzles 151-160. Puzles 161-170.

Apartados especiales:

Los otros puzles.

Trenecito.

Pez.

Marionetas.

El mini juego del ratón y las escenas.

La colección.

La puerta de atrás.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la llamada del espectro? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 170 puzles en todo el juego, 155 en el modo historia y el resto en “Lo mejor de Layton” de la sección de extras.

Puzles del 051 al 060.

#051: Viaje en familia.

40 picarats.

Tipo: Estrategia

Localización:

Episodio 7. Mercado (norte). Habla con Roddy y después de contarte sus pesquisas familiares accederás a este puzle.

Enunciado:

Un matrimonio y sus tres hijos pequeños tienen que cruzar este río en balsa. En ella solo caben dos personas en cada viaje, y una de ellas tendrá que remar.

Cada adulto puede remar dos veces, pero es tan agotador que tendrá que hacer un descanso entre los dos viajes. Cada niño solo puede remar una vez.

¿Puede ayudar a que toda la familia cruce el río?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 051 a

Pistas:

Pista 1:

Este puzle es complicado de resolver usando solo la cabeza. Deberías probar a mover gente en la balsa mientras piensas. Si lo haces así, acabarás por descubrir el truco de este puzle…

Pista 2:

En cuanto hayas descubierto el truco de este puzle, concéntrate en tratar de pasar primero a los hijos.

Pista 3:

Si mandas juntos a dos niños, es posible que no puedas traer de vuelta la balsa. Prueba a pasar un hijo de cada vez.

Después tendrás que experimentar con el orden en el que cruzan los padres.

Pista Especial:

Aquí están los primeros pasos:

  1. El niño 1 rema con el padre.
  2. El padre vuelve.
  3. El niño 2 rema con la madre.
  4. La madre vuelve.
  5. El niño 3 rema con el padre.

Seguro que eres capaz de deducir el resto fácilmente. ¡Haz lo que puedas para ayudar a esta simpática familia en apuros!

Solución:

Ve practicando, hay más de una solución. Si se te sigue resistiendo estos son los pasos:

  1. El niño 1 rema con el padre.
  2. El padre vuelve.
  3. El niño 2 rema con la madre.
  4. La madre vuelve.
  5. El niño 3 rema con el padre.
  6. El padre vuelve.
  7. La madre rema y lleva al padre a la meta.

Hay otra solución en el que ninguno de los padres viaja en la balsa con un hijo. ¿Alguien ha encontrado tal solución?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 051 b

#052: ¿Qué soy?

20 picarats.

Tipo: Selección.

Localización:

Episodio 7. Mercado (oeste). Habla con …. Cuando lo resuelvas conseguirás una nueva acción para las marionetas: «Posar».

Enunciado:

«¿Podrás adivinar qué soy?

Sin muelles ni pilas, ni agua corriente, mi funcionamiento es sobresaliente. El cristal que tengo me vuelve algo frágil pero bien colocado también soy muy ágil. Y aunque a menudo tengas que ayudarme por mi contenido sabrás orientarte.

Rodéame con un círculo.»

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 052 a

Pistas:

Pista 1:

El objeto misterioso dice tener un cristal. Bueno, en realidad eso se aplica de un modo u otro a los cinco…

Pero saberlo quizás te pueda dar ideas para el resto de las pistas, ¿no?

Pista 2:

¿Hay algún objeto que funcione con «muelles» o «pilas»?

El reloj de mesa es eléctrico y el de bolsillo contiene un resorte, así que puedes descartarlos.

Pista 3:

Cuando el objeto afirma ser «muy ágil», no se refiere a que pueda dar saltos.

Quizás sería más fácil entenderlo si dijera que puede «cambiar de postura»…

Pista Especial:

El objeto dice que con su ayuda «sabrás orientarte». Además de en el espacio, también podemos orientarnos en el tiempo…

¡Tiene que tratarse de un reloj!

Y aquí tienes un reloj de mesa, un reloj de bolsillo y un reloj de arena. ¿Cuál será la respuesta?

Solución:

Ve descartando: los relojes y la linterna necesitan energía. Se mueve muy ágil, eso descarta la mermelada,¿no?

Creo que entonces está claro, la solución es el reloj de arena. Ya lo tenemos.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 052 b

#053: Enciclopedia Magna.

20 picarats.

Tipo: Elegir.

Localización:

Episodio 6. Universidad. Habla con el decano Delmann para que te indique dónde está el despacho del profesor Layton y te pida ayuda con este puzle.

Enunciado:

Esta estantería está repleta de enciclopedias. Todos estos pesados tomos tienen la misma profundidad y encajan perfectamente en la estantería.

Siempre hay un libro que nunca es el primero en ser sacado de la estantería. ¿Cuál es? Tócalo para dar tu respuesta.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 053 a

Pistas:

Pista 1:

Lee el enunciado detenidamente. Cuando dice que «hay un libro que nunca es el primero en ser sacado de la estantería» realmente quiere decir que «hay un libro que nunca se puede sacar el primero de la estantería».

Pista 2:

Piensa en cómo coges normalmente un libro de una estantería. Hay varias maneras de hacerlo. Puedes sujetar ambas tapas y tirar, puedes poner un dedo en la parte superior e inclinarlo hacia afuera, o puedes ejercer presión en una de las tapas para hacer palanca hacia fuera.

¿Ves algún libro al que no se le pueda aplicar ninguno de estos procedimientos?

Pista 3:

Si un libro tiene a ambos lados otros dos que son más bajos, puedes cogerlo por la parte de arriba para sacarlo. Esto es lo que ocurre con los libros 3 y 5, de manera que sí podrían ser sacados antes que cualquier otro.

Pista Especial:

Del mismo modo, los libros cuya parte superior no llega a tocar la balda que tienen por encima dejan un hueco para cogerlos por arriba. Todos los libros, excepto el 3 y 8, son de este tipo, así que también se pueden sacar antes que los demás.

Solución:

El tema está en mirar el dibujo e intentar sacar todos y cada uno de los libros. Habrá uno que no puedes sacar así de buenas a primeras.

Por ejemplo, 2, 4 y 6 se pueden sacar metiendo el dedo desde arriba. 1, 3, 5 y 7 se pueden sacar desde los huecos que quedaban encima de los libros anteriores.

¿Pero y 8? 8 no puedes sacarlo de buenas a primeras, primero deberás sacar el nº 7. Por eso la solución es 8.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 053 b

#054: Dentro de la bolsa.

45 picarats.

Tipo: Encajar piezas.

Localización:

Episodio 6. Despacho. Toca las anotaciones que hay en las notas de la pared del fondo a la derecha.

Enunciado:

«Al hacer limpieza, encontré una vieja bolsa. ¿Qué crees que había dentro? A ver si puedes reconstruirlo utilizando estas tres formas que contenía. Ah, y coloca el objeto terminando en la mesa junto a la bolsa.»

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 054 a

Pistas:

Pista 1:

Solo tendrás que invertir una pieza para completar la forma correcta.

Pista 2:

Puede que en las piezas desmontadas reconozcas partes de la silueta del objeto. ¿Te recuerda a algo que siempre lleva el profesor Layton?

Pista 3:

El profesor Layton tiene un característico sombrero de copa. Trata de colocar las piezas para que formen ese sombrero.

Pista Especial:

Invierte una de las piezas que forman la parte principal de la bolsa y colócala pegada a la otra verticalmente. El asa de la bolsa formará la parte de arriba del sombrero.

Solución:

Bueno, creo que las pistas te dicen todo lo que te hace falta saber: debes pasar las piezas al lado derecho para formar el sombrero del profesor Layton sobre la mesa.

La pieza verde debes rotarla e invertirla para colocarla como base izquierda del sombrero, la pieza morada debes rotarla para que forme la base derecha del sombrero y la pieza amarilla irá arriba completando el sombrero de copa.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 054 b

#055: Un sombrero enorme.

45 picarats.

Tipo: Encajar piezas.

Localización:

Episodio 6. Despacho. Tras resolver el puzle 054 toca la estantería de la izquierda para acceder a este puzle.

Enunciado:

«En la vieja bolsa había un gran sombrero de copa, pero es demasiado grande. ¿Hay alguna forma de reducirlo sin colocar ninguna pieza superpuesta?»

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 055 a

Pistas:

Pista 1:

En otro puzle habías formado el sombrero colocando las tres piezas unas junto a otras. Pero si ahora usas las mismas tres piezas, no hay una forma convencional de conseguir un sombrero más pequeño. Vas a tener que emplear un enfoque distinto.

Pista 2:

El propio marco que se te ha dado para montar las piezas debería servirte de pista.

¿No te extraña que te hayan dado un espacio mayor en el que trabajar cuando se supone que tienes que hacer que el sombrero sea más pequeño?

Pista 3:

Coge la pieza que forma la parte de arriba del sombrero y colócala abajo en el centro sin girarla. El sombrero de copa reposará sobre esta pieza.

Pista Especial:

Coloca las dos piezas mayores en la esquina superior izquierda y en la esquina superior derecha.

¿Ves la silueta de un sombrero de copa tras colocar las piezas?

Solución:

Tienes que formar un sombrerito más pequeño que el otro. Si las pistas no te lo han dejado suficientemente claro, lo que debes hacer es usar las piezas para formar el contorno de este nuevo sombrero más pequeño que el anterior.

Si sigue sin salirte, pon la pieza verde arriba a la izquierda para formar el lateral izquierdo del sombrero. Para hacerlo sólo debes girar dicha pieza. La pieza morada es lo mismo, debes rotarla y colocarla a la derecha para que forma el lateral derecho del sombrero. Por último pon la pieza amarilla mirando hacia abajo para que forme la base del sombrero (que el sombrero este como antes, apoyado sobre la mesa o no resolverás el puzle).

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 055 b

#056: Flores de la suerte.

30 picarats.

Tipo: Elección múltiple

Localización:

Episodio 6. Floristería. Habla con el encargado para que te enseñe este puzle. Cuando lo resuelvas conseguirás un nuevo circuito para el trenecito: «El periplo de Cornelius».

Enunciado:

Un joven quiere comprar un ramo con tres flores. Pretende usar una flor para jugar al «me quiere, no me quiere», otra para jugar al «irá bien, irá mal, irá regular» y una tercera para elegir el regalo para su amada: «un ramo, una tarta, un anillo o un libro».

Al enterarse de eso, el florista ha decidido preparar un ramo con flores que aseguren resultados favorables al quitar el último pétalo de cada una.

¿Con qué flores se marchó el joven?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 056 a

Pistas:

Pista 1:

En primer lugar, fíjate en el número de pétalos que tiene una sola flor de cada ramo. Todo empieza ahí.

Pista 2:

El joven quiere recurrir a tres juegos para predecir con las flores tres resultados diferentes.

¿Cuáles son los resultados positivos en cada juego? Ten en cuenta que el joven sabe lo que quiere en los dos primeros juegos, pero no tiene claro qué regalo será el mejor para su amada.

Pista 3:

Es importante recordar que el florista es quien escoge el ramo para que este hombre trate de hacer sus predicciones. Ponte en el lugar del florista.

Pista Especial:

Los tres resultados positivos son «me quiere», «irá bien» y «un ramo».

Para el «me quiere» necesitas una flor cuyo número de pétalos sea 1, 3, 5, 7, etc. Para «irá bien», necesitas una flor con 1, 4, 7, 10, etc.

¿Y para «un ramo»? Debes encontrar un número común que consiga el resultado deseado en los tres juegos.

Solución:

En primer lugar debes tener presente qué respuesta es la buena de la secuencia. Lógicamente entre me quiere y no me quiere gana el me quiere. Esto se produce cuando los pétalos son de número impar (por tanto descartamos la C).

Sigamos buscando los otros criterios para decidir entre las tres opciones restantes. Para decidirnos entre estas opciones tenemos que ver el siguiente criterio entre qué regalarle a su amada: ramo, tarta, anillo o un libro. Lo que decide cuál es la buena es pensar en el floristero. El floristero es el que está haciendo las cuentas y decide qué tres flores darle.

¿De lo expuesto qué regalo beneficia más al floristero? Evidentemente el ramo, porque así vende más.

Teniendo esto en cuenta haz las cuentas…

Efectivamente, la correcta es la de 13 pétalos, la opción D.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 056 b

#057: Recorridos caóticos.

45 picarats.

Tipo: Línea.

Localización:

Episodio 6. Parada. Toca la parada del bus para poder resolver este puzle.

Enunciado:

En esta parada hay un mapa de las calles por las que circulan cinco líneas de autobuses, según las siguientes reglas:

  1. Cada autobús avanza siempre de izquierda a derecha.
  2. Siempre que encuentra un desvío, debe tomarlo.

Sin embargo, alguien ha borrado dos líneas verticales del mapa, así que no todos los itinerarios indican el destino que les corresponde. ¿Puedes añadir dos calles verticales para corregir el mapa?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 057 a

Pistas:

Pista 1:

En la solución no puede haber ningún cruce en el que el conductor no sepa adónde ir. Es decir, no puede haber intersecciones de las que salgan cuatro calles.

Ten esto en cuenta para determinar qué giros adicionales deben hacer.

Pista 2:

Asegúrate de que dibujas las líneas solo en lugares que no afecten a los autobuses que ya disponían de una ruta adecuada para llegar a sus destinos. Si no, acabarás poniendo las cosas aún peor.

Pista 3:

En realidad hay dos soluciones correctas para este puzle.

Comienza por tratar una línea entre los destinos B y C, en la tercera columna contando desde la izquierda. Ambas soluciones necesitan tener aquí esta línea.

Pista Especial:

El otro nuevo segmento de calle tiene que estar o bien entre los destinos A y B, o bien entre los destinos B y C.

Cualquiera de los dos valdrá como solución.

Solución:

Este puzle tiene dos posibles soluciones. Es cuestión de ir probando y asegurarte el recorrido para ver que todos los autobuses llegan a su destino.

Primera solución:

Coloca las dos líneas verticales de la vía que va de D a B y a la vía que va de C a C. Debes ponerlas (contando de izquierda a derecha) en la que hace tres y en la última.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 057 b

Segunda solución:

Coloca la primera línea vertical de la vía E-A a la vía D-B en el nº 4 de izquierda a derecha. Y coloca la segunda línea vertical de la vía D-B a la vía C-C en el nº3 de izquierda a derecha.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 057 c

#058: El paraguas ideal.

30 picarats.

Tipo: Elección múltiple.

Localización:

Episodio 6. Museo (fuera). Habla con Mick (el niño que sale en este escenario) y soluciona el puzle para que te diga por donde va el inspector.

Enunciado:

Parece que va a llover. Esta niña quiere escoger el paraguas perfecto para el mal tiempo.

El paraguas que quiere tiene el mango azul, borde rojo y círculos.

¿Cuál de los cuatro paraguas cumple estas condiciones, A, B, C o D?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 058 a

Pistas:

Pista 1:

¿Te parece que ninguno de los paraguas cumple todas las condiciones?

Si lo piensas mejor, verás que hay uno que encaja con la descripción de la niña.

Pista 2:

El mango azul y el borde rojo son fáciles de ver, ¿no? En cambio, hay que pensar en la tercera condición de una forma más abstracta.

Pista 3:

Limitarse a mirar los paraguas tal como se presentan aquí no te dará la respuesta. Piensa en el aspecto que tendrán al usarlos bajo la lluvia.

Pista Especial:

Intenta imaginar a la niña con el paraguas abierto, a ser posible desde arriba.

Si lo consigues, seguro que verás la respuesta.

Solución:

Vamos por partes sólo un paraguas encaja con la descripción:

Mango azul: elimina la opción B.

Borde rojo: elimina la opción C.

Nos quedan A y D. Círculos: D tiene formas dibujadas pero no son círculos. Ahora imagínate A desplegado: esas líneas se convierten en círculos.

A es la solución a este puzle.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 058 b

#059: Visita guiada.

30 picarats.

Tipo: Selección.

Localización:

Episodio 6. Museo (p.baja). Habla con el personaje que hay en la pantalla que te propondrá este puzle a cambio de que no digas nada sobe lo que te ha comentado. Cuando lo resuelvas conseguirás una nueva acción para las marionetas: «pegar».

Enunciado:

Vaya, el grupo con el que visitabas el museo te ha dejado atrás. ¿Adónde se habrán ido? Puedes oír la voz del guía que llega desde una sala distante, describiendo lo que hay allí:

«Ninguna otra pieza del museo procede de un lugar tan lejano como esta que ven aquí. No está hecha por el hombre y es muy difícil de encontrar, aunque pueden aparecer en cualquier sitio de la Tierra.»

¿En qué sala puede estar?

Rodea con un círculo tu respuesta.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 059 a

Pistas:

Pista 1:

¿Cuál es el sitio más distante del lugar donde te encuentras ahora? Si te quedas contemplándote el ombligo no darás con la respuesta.

Pista 2:

No estreches demasiado los límites de tu razonamiento y piensa a gran escala.

¿Cuál es el lugar más lejano que puedes concebir en términos generales?

Pista 3:

El objeto del que habla el guía es algo que cae ardiendo desde el cielo.

Pista Especial:

El objeto en cuestión no es originario de la Tierra, sino procedente del espacio exterior.

Entonces, ¿en qué sala del museo puede exhibirse un objeto así?

Solución:

Debes rodear una de las salas. Dentro de la sala que buscas lo que escuchas del guía sólo corresponde a uno de los objetos de la sala, el resto no tiene por qué.

Céntrate en que es el objeto que viene de más lejos de toda la sala.

La respuesta correcta es la sala de arriba a la derecha, la del espacio exterior, el objeto del que hablan es el meteorito.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 059 b

#060: Huesos cretácicos.

25 picarats.

Tipo: Escribir selección

Localización:

Episodio 6. Museo (p.baja). Examina el esqueleto del dinosaurio para dar con este puzle.

Enunciado:

Esta es la descripción de estos antiquísimos restos:

«Simplemente obsrvando el esqueleto de este dinosaurio, se puede saber cuántos huesos tiene.»

Un visitante que pasaba por allí comentó:

«Tengo la sensación de que deben de ser algunos centenares…»

¿Puedes dar una cifra más precisa?

¿Cuántos huesos tiene exactamente el dinosaurio?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 060 a

Pistas:

Pista 1:

No hace falta que cuentes los huesos uno por uno.

Algunos visitantes se dan cuenta de inmediato.

Pista 2:

Observa el esqueleto con más detenimiento. O tal vez lo veas más claro si te alejas un poco.

El caso es que deberías poder averiguar el número con solo mirar el esqueleto.

Pista 3:

Le pregunté a aquel visitante cuántos huesos tenía el esqueleto. Me respondió que varios cientos, pero que una de las cifras de ese número era sin duda un 6.

¿Crees que pudo ver el 6 en algún lugar del esqueleto?

Pista Especial:

Si te fijas en las costillas del dinosaurio poniéndolo boca abajo, la solución salta a la vista.

Ahora sabes cuántos huesos, ¿no?

Solución:

Buscas un número perfectamente escrito en el esqueleto y que no ofrece confusión alguna. Si no lo ves claro significa que no estás mirando donde debes. Quizás te haga falta rotar la consola para verlo desde otro punto de vista.

Céntrate en las costillas del dinosaurio… quizás veas algo como un 9, pero no es así. Pon el esqueleto boca abajo y vuélvelo a mirar. Ahora verás el número…

… la solución es 326.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 060 b

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=287

Guía de puzles de «El profesor Layton y la llamada del espectro». Puzles del 061 al 070.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la llamada del espectro”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-140. Puzles 141-150. Puzles 151-160. Puzles 161-170.

Apartados especiales:

Los otros puzles.

Trenecito.

Pez.

Marionetas.

El mini juego del ratón y las escenas.

La colección.

La puerta de atrás.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la llamada del espectro? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 170 puzles en todo el juego, 155 en el modo historia y el resto en “Lo mejor de Layton” de la sección de extras.

Puzles del 061 al 070.

#061: ¿Y ese archivador?

30 picarats.

Tipo: Elegir.

Localización:

Episodio 6. Archivo. Toca el archivo una vez digan los inspectores que hay que buscar en los archivos.

Enunciado:

Los archivos de la policía tienen un sistema de clasificación algo confuso.

El archivador que quiere Emmy está a dos archivadores de distancia de otro que tiene un 3 en su número. También se encuentra a tres de uno que tiene un 6 en su número y a cuatro de otro que tiene un 9. Todos los archivadores mencionados están en el mismo estante.

¿Puede ayudar a Emmy a encontrar el archivador que busca?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 061 a

Pistas:

Pista 1:

Lo único que se puede hacer en un puzle de este tipo es realizar una lista de las opciones posibles. Anota cuáles son los archivadores que cumplen las condiciones expuestas.

Pista 2:

No estaría mal limitar el número de los archivadores que cumplen las condiciones. Probablemente la condición más restrictiva sea que el archivador debe estar «a cuatro archivadores de un archivador que tiene un 9 en su número». Empieza por ahí, y luego contrasta los resultados con los que te ofrecen las otras condiciones.

Pista 3:

La siguiente condición más restrictiva es probablemente la que indica que buscas el archivador que está «a tres archivadores de un archivador que tiene un 6 en su número». Aplica estas dos condiciones y las posibilidades quedarán reducidas a solo tres opciones.

Pista Especial:

La última condición que debes cumplir es que el archivador esté «a dos archivadores de distancia de otr oque tiene un 3 en su número».

No olvides que estas condiciones pueden cumplirse en cualquiera de los dos lados del archivador.

Solución:

En una de las dos estanterías hay un libro que está a dos libros de uno con un 3, a tres de uno con un 6 y a cuatro con un 9. Si tenías alguna duda es un libro a su izquierda o derecha y al siguiente el 3.

Si no lo consigues te doy otra pista: los libros están uno seguido del otro (3-6-9).

¿Más? Está en la fila de abajo.

Es el libro que pone 29 (abajo el segundo empezando a contar desde la izquierda).

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 061 b

#062: Mi mejor amiga.

30 picarats.

Tipo: Elección múltiple.

Localización:

Episodio 7. Plaza mayor. Habla con Maggie para que te plantee este puzle. Cuando lo resuelvas conseguirás el acuario «parque nocturno».

Enunciado:

«Una de estas chicas es mi mejor amiga. Mi mejor amiga es rubia, no lleva gafas y tiene un lunar bajo el ojo derecho.»

¿Sabes de quién se trata?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 062 a

Pistas:

Pista 1:

Solo hay tres chicas rubias, ¿no? Eso ya descarta a las otras tres.

Pista 2:

De las tres chicas rubias, solo dos no llevan gafas.

Pista 3:

En la descripción se menciona un lunar bajo el ojo derecho. Fíjate bien en las dos candidatas que quedan, y darás con la respuesta.

Pista Especial:

La chica que tiene la cara girada hacia un lado quizás tenga un lunar, pero tú no lo puedes ver. La chica que mira a la cámara no tiene un lunar bajo el ojo derecho, así que la elección está clara.

Solución:

Buscas una chica que tenga todas esas características. ¡Ojo! Mejilla derecha, no izquierda. Por tanto no es C.

Es rubia, por tanto, no es ni B, ni D ni F.

Nos quedan A y E. A vemos que no tiene lunar en la mejilla derecha.

Por tanto sabemos que es E, lo que pasa es que no se le ve la mejilla derecha.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 062 b

#063: La errata del hijo.

30 picarats.

Tipo: Selección.

Localización:

Episodio 7. Afueras. Habla con el niño que vas a encontrar para que te plantee este puzle.

Enunciado:

«Papá, ya he acabado aquel «London» que me habías encargado.»

«Muy bien, hijo. A ver… ¡Pero si has puesto una letra mal! Venga, presta atención a lo que te muestro y esta vez hazlo bien, ¿entendido?»

«No puede ser… Ah, pues sí, tienes razón. Lo siento. ¡Ahora mismo lo arreglo!»

¿Qué letra ha hecho mal el hijo?

Rodea con un círculo la letra incorrecta.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 063 a

Pistas:

Pista 1:

Si intentas resolver imaginando las letras acabarás hecho un lío. Usa la función de las notas para dibujar las letras y mira a ver qué descubres.

Pista 2:

A simple vista parece que son tres las letras con errores. Sin embargo, solo una está mal escrita.

Intenta ver el problema de otro modo.

Pista 3:

Primero intenta ver el texto como si estuviese horizontalmente en un espejo. Si usas la función de las notas te resultará más fácil visualizarlo.

Pero eso no es suficiente. Tienes que hacer una cosa más para poder ver cuál es esa letra incorrecta.

Pista Especial:

¿Has dibujado la palabra tal como se vería en un espejo?

Si lo has hecho, a continuación prueba a variar la perspectiva… unos 180 º.

Solución:

Evidentemente el letrero esta a  la inversa como para hacer un sello que estampe la palabra Londres. Pero una letra no está bien puesta.

Si no consigues hacerte una visión de esto, lo que tienes que hacer es ponerte frente al espejo con la consola volteada y mirar qué letra no encaja.

Exacto, la solución es la L, ¡rodéala!

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 063 b

#064: Cortar la tarta.

25 picarats.

Tipo: Elección múltiple.

Localización:

Episodio 7. Camino descendente. Habla con Gus y resuelve este puzle para ayudarle a repartir la tarta. Al resolverlo conseguirás una nueva acción para las marionetas: «mezclar».

Enunciado:

«Me iba a comer esta tarta yo solo, pero también podría compartirla con mis amigos…

Cortaré dos trozos en una proporción de 4 a 5 y me quedaré el mayor.»

Los lados de esta tarta triangular miden 15 cm. ¿A qué distancia tendría que cortar la tarta?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 064 a

Pistas:

Pista 1:

No hay que realizar cálculos complicados para resolver este puzle.

La clave está en que la tarta es un triángulo equilátero con lados de 15 cm.

Pista 2:

Podrías cortar esta tarta en varios trozos pequeños iguales.

¿Qué longitud tendrá el lado de uno de esos trozos?

Pista 3:

Si quieres cortar la tarta para que los trozos queden en una proporción de 4 a 5, entonces tendrás que poder cortar la mitad superior en cuatro trozos pequeños y la mitad inferior en cinco trozos pequeños, todos ellos del mismo tamaño.

Entonces, ¿cuál será la longitud del lado de uno de esos trozos pequeños?

Pista Especial:

Prueba a cortar la tarta en trozos triangulares con lados de 5 cm.

Con eso deberías obtener nueve trozos. ¿Ves ya por dónde deberías cortar la tarta?

Solución:

El cálculo es medir cada uno de los dos trozos de forma que el de arriba tenga cuatro y el de abajo cinco.

¿Cómo lo hacemos? Usa la función notas y divide cada trozo en triángulos más pequeños. Si lo haces así verás el de arriba formado por cuatro triángulos y el de abajo por cinco.

Como puedes ver el lado está formado por tres triángulos iguales, por tanto todos de 5 cm, teniendo el de arriba dos.

Por tanto la respuesta es 10 cm.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 064 b

#065: Mueve los escombros.

35 picarats.

Tipo: Rompecabezas.

Localización:

Episodio 7. Yacimiento (base). Habla con Nate y a cambio de ayudarle a sacar la piedra preciosa liberará el camino de escombros y podrás continuar. Cuando lo resuelvas conseguirás otro circuito nuevo para el trenecito: «La impaciencia de Nate».

Enunciado:

El equipo de excavación ha localizado una piedra preciosa enterrada aquí, pero no puede llegar hasta ella debido a la cantidad de escombros que obstruyen el camino.

¡Aparta los escombros para que Nate pueda alcanzar esa maravillosa joya!

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 065 a

Pistas:

Pista 1:

Primero, mueve arriba del todo el bloque que está más a la derecha. Después, lleva el bloque con forma de Z a la esquina superior derecha y coloca el bloque verde oscuro con forma de L a su izquierda.

Pista 2:

Continuando desde la pista 1, mueve a la esquina inferoir derecha los dos bloques que están abajo a la izquierda.

Después mueve en diagonal hacia abajo el bloque azul oscuro con forma de L para que quede junto a ellos.

Pista 3:

Siguiendo desde la pista 2, ahora sube la piedra preciosa y muévela en diagonal hacia la derecha. Después lleva los tres bloques alineados en la esquina inferior derecha hacia la izquierda, encajando el bloque azul oscuro donde estaba la piedra preciosa.

A partir de aquí tendrías que ser capaz de resolver el resto.

Pista Especial:

Si has seguido las pistas anteriores, el resto debería ser fácil.

Baja los tres bloques que están arriba a la derecha, asegurándote de que cubren toda la parte de abajo y no quedan espacios entre ellos.

Ahora ya no debería interponerse nada entre la piedra preciosa y la salida, así que sácala para completar el puzle.

Solución:

En general con paciencia y un par de intentos no deberías tener problemas para resolver este puzle, es cuestión de un poco de organización. Además existen muchas posibles soluciones.

Ve avanzando y liberando el camino para ir pasando la joya. Si te sigue dando problemas mira las imagenes:

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 065 b

#066: Ordenando signos.

40 picarats.

Tipo: Colocar.

Localización:

Episodio 7. Yacimiento. Explora las cuevas para encontrar este puzle.

Enunciado:

Un arqueólogo te muestra estos antiguos signos hallados en una excavación:

«Estos signos se dividían en dos grupos, pero parece que los he mezclado.»

¿Puedes ordenarlos en los grupos a los que corresponden? El signo de la esquina superior izquierda es el único que no se puede mover.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 066 a

Pistas:

Pista 1:

La clave está en la escritura. ¿Tienen ciertos signos algo en común?

Pista 2:

En la caja de la izquierda tendría que haber tres signos, y cuatro en la de la derecha.

Pista 3:

Usa el lápiz táctil para descubrir qué es lo que tienen en común ciertos signos. Intenta escribir cada uno de ellos.

Pista Especial:

Algunos de los signos se pueden escribir con un solo trazo sin pasar dos veces por el mismo sitio. ¿A que ahora sí puedes clasificarlos?

Solución:

Lo primero que necesitas saber es que en la columna izquierda habrán tres figuras y cuatro en la de la derecha. La columna de la izquierda alberga aquellas figuras que puede dibujarse sin levantar el lápiz y de un sólo trazo sin pasar dos veces por el mismo sitio. En la derecha van las figuras que no cumplen esta condición.

Las tres figuras que buscas para poner en la izquierda son: la figura que ya está y no se puede mover (sí, no sé por que lo especifico cuando es obvio…), el dibujo que es como una C mirando hacia la izquierda con varios círculos en el trazo y la figura que parece una L formado por tres triángulos.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 066 b

#067: Números reflejados.

40 picarats.

Tipo: Escribir selección.

Localización:

Episodio 7. Yacimiento (base). Habla de nuevo con Nate tras explorar las cuevas.

Enunciado:

Dos carteles decoran la entrada de este hotel. Ambos tienen líneas dibujadas en sus superficies, pero la de uno dde ellos, además, es un espejo que refleja el cartel que tiene enfrente.

Cuando los dos conjuntos de líneas se combinan, forman un número de tres dígitos que indica el precio en libras de la suite de lujo.

¿Cuánto cuesta pasar una noche en ella?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 067 a

Pistas:

Pista 1:

Tienes que visualizar la imagen reflejada en el espejo. Prueba a usar la función de las notas.

Pista 2:

El primer dígito es un 5.

Pista 3:

El último dígito es un 6.

Pista Especial:

El dígito del medio tiene dos trazos verticales y uno horizontal.

Piensa en el aspecto que tienen los números en la pantalla de una calculadora. Tal vez así des con la respuesta.

Solución:

Usa la función notas para dibujar una de las rayas en la otra pizarra. Luego un espejo puede ayudarte a verlo más claro si no consigues verlo.

O puedes leer que la solución es 546, lo que prefiereas.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 067 b

#068: Gato encerrdo.

25 picarats.

Tipo: Estrategia.

Localización:

Episodio 7. Casas adosadas. Habla con Hugh para que te enseñe este puzle. Cuando lo resuelvas conseguirás un nuevo circuito para el trenecito: «La desesperación de Hugh».

Enunciado:

Vamos a ayudar a este pobre gatito a salir del laberinto.

Llamar al gato no ha sido suficiente, así que vamos a tratar de que avance poniéndole pescaditos en su línea de visión. Cuando el gato vea el pescado, irá hasta él y se lo zampará, con lo que tendremos que ponerle otro pescado hasta un máximo de 6.

¡Saca al gato del laberinto con esos seis pescados!

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 068 a

Pistas:

Pista 1:

Ten en cuenta que un solo pescado bastará para que el gato avance lo que haga falta hasta alcanzarlo, siempre que sea en línea recta.

Para empezar, coloca un pescado dos casillas a la derecha del gato.

Pista 2:

Continuando desde la pista 1, coloca el siguiente pescado dos casillas por debajo del primero.

Pista 3:

Continuando desde la pista 2, pon el tercer pescado una casilla a la derecha del anterior.

Con este pescado solo harás avanzar al gato una casilla, ¡pero al final verás que era necesario!

Pista Especial:

Siguiente desde la pista 3, coloca el cuarto pescado en la casilla de más arriba en la columna donde está el gato en este momento.

Desde ahí ya puedes hacer el resto por tu cuenta, ¿verdad?

¡Recuerda que tendrás que colocar un último pescado sobre la estrella!

Solución:

Como en el caso anterior es más fácil figurarte como se hace desde la meta al gato. El último pescado va en la estrella, de ahí ve colocando pescados hasta el gato.

  • El penúltimo va en la esquina superior izquierda.
  • El antepenúltimo una casilla a la izquierda de la esquina superior derecha.
  • El tercero partiendo desde el gato va debajo del anterior totalmente abajo en contacto con la línea horizontal.
  • El segundo desde el gato está a la izquierda del anterior (del tercer pescado).
  • El primero está dos casillas a la derecha del gato.

¡Ya has liberado al gato!

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 068 b

#069: La farola alargada.

40 picarats.

Tipo: Escribir selección.

Localización:

Episodio 7. Parque de Ely Norte. Habla con Clarence para que te pida ayuda con este puzle.

Enunciado:

¿Puedes calcular la altura de la farola observando la sombra que proyecta?

El poste que hay junto a la farola tiene 1 metro de altura y proyecta una sombra de 1,5 m de largo.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 069 a

Pistas:

Pista 1:

La sombra sobre la pared tiene un poco de trampa. Como se proyecta verticalmente, esta parte de la sombra no está sobredimensionada como la otra.

De hecho, está a la misma escala que el poste o cualquier objeto vertical.

Pista 2:

Piensa cómo sería la sombra de un poste de 2 m de altura. El poste de 1 m proyecta una sombra de 1,5 m. Por lo tanto, un poste de 2 m proyectaría una sombra de 3 m.

Pista 3:

El poste tiene 1 m de altura y su sombra mide 1,5 m (es decir, que las sombras miden 1,5 veces lo que los objetos). Entonces, si la sombra que la farola proyecta sobre el suelo mide 3 m, eso implica que el segmento de la farola que proyecta dicha sombra mide 2 m de altura.

Pista Especial:

Gracias a la pista 3 sabemos que la parte del poste que proyecta sobre el suelo una sombra de 3 m tiene que medir 2 metros de altura.

Ahora solo tenemos que sumarle los 2 m correspondientes a la sombra proyectada sobre la pared.

Solución:

En este puzle debemos aplicar el principio de los triángulos equivalentes que ya usamos en otro puzle para resolverlo.

Veamoslo de este modo: la farola es la altura de un triángulo siendo el suelo la base. Resulta que la base está interrumpida por la pared a 3 metros de la farola, donde proyecta una sombra de 2 metros.

Para calcular imaginemos un triángulo ABC donde AB es h (la altura de la farola, la solución del puzle). Dentro de este triángulo dibujamos otro: abc donde ab es la altura de la sombra proyectada en la pared (2m). La base que comparten estos triángulos es la sombra de la farola si no estuviera la pared y se proyectara completamente. Sólo sabemos la distancia A-b (3 m).

El otro triángulo que llamaremos 1-2-3 está formado por el poste 1-2 y su sombre 1-3 y la línea 2-3 que conecta el poste con la sombra.

Todos los triángulos que acabamos de describir son equivalentes por tanto el cociente entre su altura y la base (h1/b1=h2/b2; que también puede expresarse como b1/h1=b2/h2, la relación también sería la misma para los tres triángulos y en este caso nos facilitará el cálculo) es el mismo y podemos plantear el siguiente sistema de ecuaciones:

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 069 c

Por tanto h=4, la solución del puzle es que la farola mide 4 metros.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 069 b

#070: Buenos vecinos.

30 picarats.

Tipo: Colocar.

Localización:

Episodio 7. Pike Lane. Habla con Dominique y tras regañarte por estar vagueando te hará resolver este puzle. Cuando lo resuelvas conseguirás una nueva acción para las marionetas: «dibujar».

Enunciado:

A,B y C viven en unas casas que están alineadas de oeste a este. Cada una tiene el tejado de un color diferente: rojo, azul y amarillo. Un vecino de la zona intenta describir a qué altura de la calle está cada una, pero solo recuerda que:

  • A vive al oeste de B.
  • El tejado rojo está al este del tejado amarillo.
  • El tejado azul está al oeste de la casa de A.

Sitúa en las siluetas de arriba las casas y los tejados en sus lugares correctos.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 070 a

Pistas:

Pista 1:

Puede resultar muy complicado dar con la solución solo a partir de la información dada. Intenta usar la función de las notas para dibujar algún esquema.

Pista 2:

El primer dato del puzle nos dice que A vive en algún sitio al oeste de B.

Teniendo eso en cuenta, intenta dibujar las posibles posiciones de A, B y C. Solo hay tres combinaciones válidas, así que no debería llevar mucho tiempo.

Pista 3:

Tras reducir las posibles ubicaciones de A, B y C, fíjate en el tercer dato.

El tejado azul está al oeste de la casa de A. Si contrastas esto con la información que te da el primer dato, ¿a qué conclusión llegas?

Pista Especial:

A partir de la pista 3 pudiste deducir dónde viven A, B y C, ¿verdad?

Con el tercer dato también deberías haber descubierto la posición del tejado azul. De los otros tejados, el rojo está más al este.

Solución:

Este puzle es muy sencillo si vamos paso a paso.

  • A vive al oeste de B.
  • El tejado rojo está al este del tejado amarillo.
  • El tejado azul está al oeste de la casa de A.

A va a la izquierda de la B. No sabemos si C irá en medio, a la izquierda o a la derecha de A y B.

El tejado rojo va a la derecha del tejado amarillo. Estamos en una situación similar a la anterior: no sabemos si el tejado azul va en medio, a la izquierda o a la derecha de ambos.

Ahora viene la definitiva: el tejado azul está a la izquierda de A. Dado que B va a la derecha de A eso significa que hay una casa a la izquierda de A y encima el tejado azul. Ya sabemos que a la izquierda está C con el tejado azul.

Ahora como ya sabíamos el tejado rojo va a la derecha del amarillo, el azul va a la izquierda del todo, amarillo en medio y rojo a la derecha.

Por tanto queda:

Tejado azul- Tejado amarillo- Tejado rojo.

Casa C- Casa A – Casa B

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 070 b

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=287

Guía de puzles de «El profesor Layton y la llamada del espectro». Puzles del 041 al 050.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la llamada del espectro”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-140. Puzles 141-150. Puzles 151-160. Puzles 161-170.

Apartados especiales:

Los otros puzles.

Trenecito.

Pez.

Marionetas.

El mini juego del ratón y las escenas.

La colección.

La puerta de atrás.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la llamada del espectro? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 170 puzles en todo el juego, 155 en el modo historia y el resto en “Lo mejor de Layton” de la sección de extras.

Puzles del 041 al 050.

#041: Ver las estrellas.

20 picarats.

Tipo: Colocar.

Localización:

Episodio 5. Grand Bridge Street. Habla con Louis para que te plantee este puzle a cambio de tu silencio sobre el mercado negro.

Enunciado:

Es peligroso mirar directamente al sol, así que la gente utiliza lentes con filtros especiales, como estos dos trozos de cristal.

Lo curioso es que estos cristales también sirven para ver las estrellas. ¿Serías capaz de poner estos dos cristales de forma que podamos ver con ellos una estrella? Cuanto más grande sea, ¡mejor!

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 041 a

Pistas:

Pista 1:

Parece que con esos dos trozos de cristal se puede ver una estrella incluso durante el día.

Es más, ni siquiera tienes que mirar con ellos al cielo. Lo importante es centrarse en las formas de los trozos de cristal.

Pista 2:

Hemos mencionado que las formas de los trozos de cristal son importantes, pero también hay que señalar que este truco no funcionará utilizando dos ladrillos o dos trozos de matal con la misma forma. Tienes que aprovechar alguna propiedad especial del vidrio coloreado para que funcione.

Pista 3:

Si colocas los cristales de la forma adecuada, verás una estrella verde. ¿Qué puedes hacer con un trozo de cristal amarillo y otro trozo de cristal azul para poder ver una estrella verde?

Pista Especial:

Coloca los dos trozos de cristal de forma que se superpongan.

Las dos puntas afiladas que sobresalen e nel trozo azul serán dos de las puntas de una estrella de cinco puntas.

Y la única punta afilada del trozo amarillo de cristal será la punta opuesta.

Coloca los cristales teniendo en cuenta esto.

Solución:

La solución pasa por olvidarte del fondo y centrarte en encajar esas dos piezas para que formen entre las dos una estrella. Estamos pensando en una de las clásicas estrellas de cinco puntas.

Encaja la pieza azul de modo que sus dos puntas miren hacia abajo y la pieza amarilla forme la punta de arriba. Bien encajadas se formarán dos puntas más entre las dos piezas.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 041 b

#042: Manecillas del reloj.

55 picarats.

Tipo: Escribir selección.

Localización:

Episodio 5. Plaza mayor. Habla con Yamada. Cuando lo resuelvas conseguirás el circuito «las colinas de Yamada» para el trenecito.

Enunciado:

¿Has notado que al indicar ciertas horas del día algunos números aparecen tres veces seguidas, como por ejemplo a la 01:11?

Fijándonos solo en esas horas especiales, si consideramos el ángulo que forman las manecillas y lo medimos en sentido horario desde la manecilla pequeña hacia la grande, ¿a qué hora forman las manecillas el mayor ángulo posible? No cuentes las 00:00 ni otras horas a las que el 12 quede entre las dos manecillas. Entre las 00:00 y las 00:09 el ángulo es muy pequeño, así que esas horas ya las puedes descartar.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 042 a

Pistas:

Pista 1:

Piensa primero en todas las horas del día en las que un mismo número aparece tres veces seguidas. Puede que sean demasiadas para recordarlas todas, así que no te vendrá mal usar la función de las notas.

Pista 2:

Ignora todos los ángulos medidos desde la manecilla grande hacia la manecilla pequeña.

Por otra parte, el mayor de los ángulos buscados tendrá más de 180º, así que de los que encuentres puedes descartar los que midan menos de 180º.

Pista 3:

¿No te estarás olvidando de algunas horas? En un reloj digital hay más combinaciones diferentes que en uno analógico.

Las horas entre las 00:00 y las 00:09 ya han sido descartadas. Además de las 11:11 y las 22:22, hay otras 31 que contienen el mismo número tres veces seguidas. Si aún no has encontrado tantas, quizás estés pasando algo por alto. Intenta relajarte y piénsalo orta vez.

Pista Especial:

Las siguientes horas contienen un mismo número tres veces seguidas, y cuando se las representa en un reloj analógico el ángulo que va de la manecilla pequeña a la grande es mayor de 180º: las 14:44, las 15:55, las que van de 22:22 a las 22:29, y las 23:33.

¿Cuáles de ellas se pueden descartar porque el 12 queda dentro del ángulo que forman las manecillas? Piensa un poquito más y tendrás la respuesta.

Solución:

Las pistas son una buen ayuda que nos van a dejar esto encarrilado. Si no, podemos hacer otra cosa: usa la opción notas y ve probando líneas.

Otra cosa importante es tener en cuenta que es un horario de 24 horas, aunque sea un reloj analógico. Ten en cuenta dos cosas: que la respuesta es en 24 horas y que el ángulo que buscas resulta de más de 180º.

La respuesta son las 15:55.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 042 b

#043: El yelmo abollado.

30 picarats.

Tipo: Elección múltiple.

Localización:

Episodio 5. Comisaría (fuera). Habla con el policía de la puerta.

Enunciado:

En cierta ocasión se montó un jaleo en la mansión porque a unos gamberros se les ocurrió que sería divertido echar una carrera vestidos con las viejas armaduras. Uno de ellos tropezó y dejó una gran abolladura en uno de los yelmos. Pudimos atraparlos e interrogarlos, pero como a nadie le gusta ser un chivato, ninguno dijo nada.

Sin embargo, al comisario le bastó con echarles un vistazo para poder identificar al culpable.

¿Cuál de los cuatro sospechosos fue el que estropeó el yelmo?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 043 a

Pistas:

Pista 1:

Los buenos detectives suelen emplear el método de eliminación para dar con el culpable.

Pista 2:

Habrá que eliminar a C como posible culpable, pues no parece que pudiese siquiera haberse puesto la armadura.

Pista 3:

La persona que se haya puesto el yelmo cuando se produjo la abolladura, seguramente se habrá llevado también el golpe. ¿Quién será?

Pista Especial:

Todos los sospechosos están de cara a la armadura, así que no te dejes engañar por la posición del abollón.

Solución:

La cuestión es examinar bien a los sospechosos y a la armadura. La armadura lleva la bolladura en la parte izquierda del yelmo.

A: no puede ser, el chichón lo lleva en la parte derecha, no en la izquierda.

B y C son demasiado altos.

D: ¡Exacto! Fíjate que se tapa con la mano la parte izquierda de la cabeza para tapar el chichón. ¡Ya tienes la solución!

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 043 b

#044: Retratos de familia.

30 picarats.

Tipo: Colocar.

Localización:

Episodio 5. Dique. Habla con el policía para que te pida ayuda con este puzle.

Enunciado:

En estos retratos se pueden ver cinco generaciones de la misma familia. Cada generación comparte con la siguiente un solo rasgo facial.

Ordena cronológicamente los retratos.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 044 a

Pistas:

Pista 1:

Prueba a mover los retratos, asegurándote de que cada uno solo comparte un rasgo con el siguiente.

Pista 2:

El hombre del primer retrato y el del segundo deberían tener los mismos ojos. Parece que sus ojos grandes y redondos gustaban mucho a las chicas.

Pista 3:

El cuarto y el quinto retrato deberían tener las mismas cejas. Según dicen, eran lo que les daba ese aire tan distinguido por el que suspiraban las damas del pueblo.

Pista Especial:

El hombre del quinto retrato lleva una gorra azul. Por otra parte, el hombre del segundo retrato no iba a ningún sitio sin su gorra roja.

Solución:

Estos son los rasgos en los que debes fijarte: cejas, ojos, nariz y boca.

De un retrato a la siguiente sólo se comparte un rasgo, los restantes rasgos son diferentes. Sigue esta regla para ir ordenando los retratos.

Si se te sigue resistiendo este es el orden: el segundo retrato es el de la gorra roja (cejas gruesas, nariz gorda, labios gordos y ojos grandes), el tercero tiene la gorra verde oscura (cejas finas, ojos pequeños, boca fina y nariz gorda), el cuarto es el de la gorra verde clara (cejas gordas, ojos grandes, nariz pequeña y boca fina) y el quinto es el de la gorra azul claro (cejas gordas, ojos pequeños, nariz gorda y labios gruesos).

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 044 b

#045: Cartel invertido.

30 picarats.

Tipo: Estrategia.

Localización:

Episodio 5. Embarcadero norte. Pincha varias veces en el letrero para encontrarte con este puzle que Emmy planteará al profesor layton.

Enunciado:

Al cartel de esta cafetería le han dado la vuelta. Consa de nueve paneles y, cuando se le da la vuelta a uno, algunos de los paneles que lo rodean también cambian de cara.

Toca los paneles hasta ponerlos todos con el dibujo hacia arriba.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 045 a

Pistas:

Pista 1:

Si les das la vuelta a los cuatro paneles de las esquinas, el efecto será ligeramente diferente que si le das la vuelta a los otros.

Tenlo en cuenta para resolver este puzle.

Pista 2:

Puedes comenzar dándole la vuelta al panel del centro.

No es necesario seguir un orden preciso, pero este puzle se puede resolver en cinco movimientos.

Pista 3:

Después de hacer lo que indicaba la pista 2, ahora toca el panel de la esquina superior derecha. No te preocupes por la orientación de los otros paneles.

Y ahora toca el panel de la esquina superior izquierda. ¿Ya te vas dando cuenta?

Pista Especial:

Y siguiendo desde la pista 3, ahora toca el panel de la esquina inferior izquierda.

Sólo queda un panel por tocar. Debería estar claro cuál es, ¿no?

Solución:

Bueno, como no puedes equivocarte ve probando hasta que lo consigas.

Si se te resiste este es el orden:

  1. Casilla central.
  2. Casilla arriba a la derecha.
  3. Casilla arriba a la izquierda.
  4. Casilla abajo a la izquierda.
  5. Casilla abajo a la derecha.

¡Ya lo tienes!

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 045 b

#046: El jardín descuidado.

50 picarats.

Tipo: Línea.

Localización:

Episodio 5. Jardín descuidado. Examina cuidadosamente el camino hasta que encuentres este puzle. Cuando lo resuelvas conseguirás una nueva acción para las marionetas: «fregar».

Enunciado:

En el jardín de la mansión Barde ha crecido tanta maleza que ya casi no se puede pasar por allí. Por suerte, hay un letrero que indica cómo cruzar al otro lado:

«¡Quien entre deberá pasar por cada uno de los cuadrados siguiendo siempre una secuencia del 1 al 8!»

¿Podrás ayudar a Layton y a los demás a encontrar el camino correcto?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 046 a

Pistas:

Pista 1:

Hay cuatro entradas, pero solo una salida.

En situaciones así, lo mejor es empezar por la salida y tratar de realizar el camino inverso hacia alguna entrada.

Pista 2:

Si empiezas a buscar el camino desde la salida, tendrás que completar cada serie de números hacia atrás, yendo desde el 8 al 1.

Tendrás que pasar por cada casilla del jardín, pero no más de una vez.

Por lo tanto, si llegas a algún callejón sin salida, retrocede y prueba por otro camino.

Pista 3:

La entrada correcta es la que se encuentra en el lado izquierdo del jardín.

¡Ahora sigue tú!

Pista Especial:

Empezando por la entrada en el lado izquierda del jardín y siguiendo del 1 al 2, encontrarás un 3 encima y otro debajo.

¡Sigue por el de abajo y continúa explorando!

Solución:

Utiliza la función notas para probar distintos caminos. Es preferible que intentes empezar por el final y luego pruebes rutas alternativas.

Como pista ten en cuenta que debes empezar por el 1 de la izquierda y tras el 2 dirigirte al 3 de abajo. Sigue en orden del 1 al 8 y cuando tengas dos 4 para elegir elige el de la derecha para seguir hacia arriba e ir bordeando el cuatro.

Si se te sigue resistiendo tienes la ruta en la siguiente imagen:

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 046 b

#047: Puerta codificada.

40 picarats.

Tipo: Elegir.

Localización:

Episodio 5. Pasadizo elevado. Pincha sobre la puerta y para poder abrirla deberás resolver el puzle. Cuando lo consigas recibirásun nueva acción para las marionetas: «comer».

Enunciado:

La cerradura de esta puerta no es corriente. Parece que para abrirla tendrás que encontrar las dos cifras que permiten desbloquearla.

A la derecha del picaporte verás una serie de ecuaciones que te permitirán deducir el valor de cada símbolo (cada uno representa un número diferente entre 1 y 9).

Toca los números para cambiarlos.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 047 a

Pistas:

Pista 1:

ESTRELLA tendrá que ser un número lo bastante pequeño como para que siga teniendo una sola cifra tras multiplicarse por sí mismo.

En cuanto sepas el valor de ESTRELLA, te quedará mucho menos para resolver las ecuaciones.

Pista 2:

ESTRELLA X ESTRELLA  da un número de un solo dígito, así que ESTRELLA tiene que valer 3 o menos.

Además, ESTRELLA X ESTRELLA  no da como resultado ESTRELLA, sino TRÉBOL, así que no puede valer 1.

Por tanto, ESTRELLA tiene que ser 2 o 3.

Pista 3:

Si ESTRELLA  es 2, entonces TRÉBOL es 4. Pero en ese caso, ESTRELLA X TRÉBOL tendría que ser 8, lo cual es imposible, pues ESTRELLA X TRÉBOL da un número de dos cifras. Por tanto, ESTRELLA es 3 y TRÉBOL es 9.

Pista Especial:

ESTRELLA es 3 y TRÉBOL es 9. Por tanto, DIAMANTE es 2 y PICA es 7.

Al multiplicar 7 por LUNA obtendrás un resultado con dos cifras que aún no has utilizado. Prueba a calcular los diferentes múltiplos de 7 y obtendrás las respuestas.

Solución:

Si ESTRELLA X ESTRELLA da un número de una sola cifra, ESTRELLA ha de ser 1, 2 o 3. Pero como ESTRELLA X EESTRELLA  no da ESTRELLA, podemos descartar 1. Si ESTRELLA fuese 2, enotncesTRÉBOL sería 4, pero la siguiente operación, 2 x 4, no daría un número de dos cifras válido. Por tanto ESTRELLA = 3, TRÉBOL =9, DIAMANTE = 2 y PICA = 7. Luego basta con probar con los números no utilizados para encontrar los valores de los demás símbolos.

Por tanto, al final, te habrás dado cuenta que la semiluna es 8 y el triángulo invertido es 6.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 047 b

#048: La tela de araña.

35 picarats.

Tipo: Elegir.

Localización:

Episodio 5. Zaguán. Examina la enorme lámpara llena de telarañas para que puedas acceder a este puzle.

Enunciado:

Una araña tejió una red particularmente intrincada. Cuando su presa queda atrpada en A, la araña va desde el hilo 2 o desde el 5 para alcanzarla. Para ir a por una presa atrapada en B, la araña usa los hilos 1 o 2.

La araña sigue una regla sencilla, así que ¿de cuál de los hilos puede salir la araña para llegar a C?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 049 a

Pistas:

Pista 1:

Esta telaraña está formada por hilos radiales de apoyo e hilos pegajosos en espiral para atrapar presas.

Normalmente, la araña solo tendría que viajar por los hilos radiales no pegajosos, ¡pero es que esta araña es un poco especial!

Pista 2:

Encuentra el trayecto que sigue la araña hasta A cuando parte de los hilos 2 o 5. Quizás des con las reglas que sigue la araña si pruebas distintas rutas.

Pista 3:

Esta araña siempre parte desde el centro de su telaraña, pero al encontrarse una intersección toma otro rumbo. Nunca ignorará una intersección al ir a buscar su presa.

Pista Especial:

Trata de pensar en la presa y no en el hilo inicial. La araña puede llegar a C desde la izquierda o la derecha dependiendo del hilo del que parta. Por tanto, trata de seguir las dos rutas de forma inversa desde el final hasta el principio.

Solución:

Resolver este puzle requiere dos tareas diferentes: primer averigüemos las reglas que mueven a la araña y luego aplicarlas sobre C.

Usa la función notas para ver como se llega de 2 y 5 a A y de 1 y 2 a B. ¿no te sale? Vale, la regla es que la araña sale del hilo y cada vez que se encuentra una bifurcación sale por ella, así se explican las rutas anteriores.

Aplica eso a C pero a la inversa, desde C ve hacia abajo por la bifurcación hasta que llegues al centro. Hay dos direcciones para hacer esto: izquierda y derecha y esto te lleva a la solución.

La solución es 2 y 4.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 048 b

#049: Cuatro bajo llave.

40 picarats.

Tipo: Elección múltiple.

Localización:

Episodio 5. Entrada. Examina el cuadro de la izquierda para acceder al puzle.

Enunciado:

Este cuadro de incalculable valor se exhibe tras una vitrina cerrada con llave. El guardia de seguridad afirma que en el cuadro hay una indicación sobre cuál de estas cuatro llaves, A, B, C o D, puede abrir la vitrina.

¿Qué llave será?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 049 a

Pistas:

Pista 1:

El guardia dice que esta es una de las imágenes más bellas que jamás se hayan plasmado en un lienzo. Quizás tengas que mirar con un poco más de cuidado.

Pista 2:

Sin embargo, parece que el artista no estuvo demasiado inspirado al pintar esas flores…

Pista 3:

Y la verdad es que también se podría haber esmerado un poco más con le perfil de la niña…

Pista Especial:

Hay algo peculiar en los trazos de las flores y la cara de la niña… ¿Ocultan esas líneas algún tipo de belleza más sutil?

Solución:

La llave que buscas está representada en el cuadro, examínalo cuidadosamente.

Mira bien el dibujo, los contornos. Esos perfiles dibujarán la llave que estás buscando.

Fíjate en el contorno de los labios de la chica y el de las flores. Forman el perfil de las llaves. Si miras las llaves sólo dos tienen el perfil de la chica: C y D.

Ahora mira las flores: hay tres salientes. Esto sólo es compatible con C. La solución es C.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 049 b

#050: La carta n.º26.

40 picarats.

Tipo: Elegir.

Localización:

Episodio 5. Almacén. Habla con cuervo y a cambio de resolver este puzle te dará más información. Cuando lo resuelvas conseguirás un acuario nuevo: «Lecho marino».

Enunciado:

Aquí tienes una baraja de 52 cartas sin comodines.

Si colocamos las cartas en un determinado orden siguiendo el patrón que se ve abajo, ¿qué número tendrá y de qué palo será la carta n.º 26?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 050

Pistas:

Pista 1:

Este puzle puede parecerte complicado, pero en realidad es sorprendentemente simple. Las cartas están alineadas siguiendo una regla muy sencilla. Míralas bien y fíjate en el orden.

Pista 2:

Si piensas a la vez en el número y en el palo de la baraja solo conseguirás liarte. Fíjate en una de las dos secuencias cada vez.

Pista 3:

Los palos parecen seguir este orden: Diamante, trébol, corazón, pica.

Si ahora consigues encontrar la secuencia que forman los números, obtendrás la respuesta.

Pista Especial:

Si entre dos cartas hay un salto de tres números, ¿cuál será la carta n.º26?

Es importante darse cuenta de que la carta n.º14 va a tener el mismo número que la primera…

Solución:

Vamos por partes, tenemos las 14 primeras cartas. Tenemos que calcular la nº 26.

Lo primero es ir por partes y ver la secuencia numérica y después la de los símbolos. La secuencia numérica es de 13 siendo: A-4-7-10-K-3-6-9-Q-2-5-8-J y vuelta a empezar.

La de los símbolos es diamante, trébol, corazón y pica.

Ahora con esto avanza hasta la nº26 que será cuando acabe la segunda secuencia numérica, o sea que será una jota. Además calcular el símbolo no es difícil si nos damos cuenta que la segunda secuencia numérica empieza por el símbolo siguiente al que lo empezó la anterior. Es decir, la primera empieza por corazón, la segunda por trébol ergo la tercera empezará por corazón, por tanto la J con la que termina la segunda secuencia numérica será trébol.

La solución es la J de trébol.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 050 b

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=287

Guía de puzles de «El profesor Layton y la llamada del espectro». Puzles del 031 al 040.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la llamada del espectro”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-140. Puzles 141-150. Puzles 151-160. Puzles 161-170.

Apartados especiales:

Los otros puzles.

Trenecito.

Pez.

Marionetas.

El mini juego del ratón y las escenas.

La colección.

La puerta de atrás.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la llamada del espectro? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 170 puzles en todo el juego, 155 en el modo historia y el resto en “Lo mejor de Layton” de la sección de extras.

Puzles del 031 al 040.

#031: Título.

50 picarats.

Tipo: Escribir selección.

Localización:

Episodio 4. Fábrica (entrada). Habla con el personaje de la entrada, Sebastian.

Enunciado:

Una lámpara cuelga de una viga en este almacén abandonado. En el suelo hay dos postes, ambos de 1 m de altura, separados 15 m uno del otro.

Con la luz de la lámpara, el poste de la izquierda proyecta una sombra de 3 m mientras que el de la derecha proyecta una sombra de 2m.

¿A cuántos metros de altura se encuentra la lámpara respecto del suelo?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 031 a

Pistas:

Pista 1:

Fíjate en alguno de los dos postes e imagina un triángulo formado por la lámpara, el punto en el suelo debajo de ella y el extremo de la sombra que proyecta el poste. Luego imagínate otro triángulo más pequeño cuyos vértices son la punta del poste, su base y el extremo de la sombra que proyecta.

Estos dos triángulos son semejantes, es decir, proporcionales.

Pista 2:

llamemos X a la altura a la que se encuentra la lámpara.

Llamemos Y a la distancia medida en el suelo entre la lámpara y el poste izquierdo.

La sombra que proyecta el poste de la izquierda mide 3 metros.

Si X / (Y+3) = 1 / 3, entonces 3X = Y + 3.

Pista 3:

La sombra que proyecta el poste de la derecha mide 2 metros.

Si X / (15 – Y + 2) = 1 +2, entonces 2x = 17 – Y.

Pista Especial:

Resolviendo juntas las ecuaciones de las pistas 2 y 3 tenemos que:

5x = 20

Y por lo tanto, x= 4.

Habíamos llamado X a la distancia entre la lámpara y el suelo, así que ya tienes la respuesta.

Solución:

Las pistas te llevan directamente a la solución, no obstante creo que podemos reflexionar un poco en cómo se llega a la solución. La figura está diseñada para que vemos una serie de rectángulos que nos van a llevar a la solución.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 031 b

Tenemos a X como la altura que intentamos averiguar e Y a la distancia entre el punto en que X toca el suelo y el poste de la izquierda. Se forman a partir de X dos triángulos a su izquierda equivalentes entre ellos y otros dos a su derecha también equivalentes. Que sean equivalentes significa que comparten el valor de sus ángulos. Dicho de otro modo son el mismo triángulo a distinta escala.

Los triángulos equivalentes comparten unas características: si cogemos un lado A de uno de los triángulos y el correspondiente del otro triángulo equivalente (digamosle a) el cociente entre estos dos valores se mantiene constante. Como también sería igual dividir la altura por la base en casa triángulo. Por tanto:

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 031 c_

Para el triángulo de la izquierda tenemos que:

X / (Y+3) = 1/3 (altura partido de la base de cada uno de los triángulos equivalentes del lado izquierdo son iguales)

X / (15-Y+2) = 1/2 (lo mismo para los triángulos de la derecha pero en este caso la base la calculamos a partir del valor de Y sin añadir más incógnitas a la ecuación no no podríamos resolverla).

 Ahora tenemos que si despejamos Y en la primera ecuación (multiplicamos por Y+3 a los dos lados de la igualdad):

x= 1/ 3 (Y+3)

Ahora multiplicamos por tres los dos lados:

3X= Y + 3

Despejamos Y:

Y = 3x – 3

Ahora cambiaremos Y y lo dejaremos todo en función de X en la segunda ecuación:

X / 15-(3X-3)+2= 1/2

Multiplicamos por 15-(3X-3)+2 a ambos lados de la igualdad:

2X= 15 – (3X-3)+2

2X=15-3X+3+2

2X=20-3X

5X=20

X=20/5=4

La solución son 4 metros.

#032: Digno de un rey.

35 picarats.

Tipo: Ruta numerada.

Localización:

Episodio 4. Vestíbulo (casa de los Triton). Habla con la criada que te pedirá ayuda con este puzle.

Enunciado:

Debes limpiar una sala del palacio del rey, pero el monarca ha exigido que lo hagas de una forma determinada.

Hay números escritos en algunas baldosas del suelo que muestran el orden en el que tienes que limpiarlas. Empezando desde «1» y pasando a una baldosa adyacente en el orden correcto, ¿puedes encontrar la sucesión que permite pasar por todas sin repetir ninguna? Para salir sin pisarlas de nuevo, al final tendrás que volver a la baldosa por la que habías empezado.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 032 a

Pistas:

Pista 1:

Hay varias rutas posibles desde la baldosa 1 a la baldosa 6. Sin embargo, no puedes pasar por la misma baldosa dos veces, así que probablemente deberías seguir por le borde de la sala antes de girar.

Pista 2:

El camino desde la baldosa 6 a la baldosa 12 parece el mismo que el camino desde la baldosa 12 a la baldosa 18.

Pista 3:

Para limpiar el suelo entre las baldosas 18 y 24 solo tienes que seguir una línea recta.

Pista Especial:

Si consideras la línea vertical que divide el centro de la sala como si fuese un espejo, entonces el recorrido en el lado izquierdo tendrá la misma forma de zigzag que en el lado derecho. Eso cubrirá toda la habitación.

Solución:

Céntrate en ir de cada punto en cada punto. Quizás únicamente en el primer paso deba concretar que uses la vía de abajo para que puedas luego volver. Vas a ir bordeando el cuadro hasta que vuelvas al principio.

  • De la casilla 1 muévete a la derecha hasta la esquina y luego sube al seis.
  • Del seis mueve dos casillas a la izquierda, sube y ve a la derecha hasta el doce.
  • Lo mismo desde el  12 al 18.
  • Ve del 18 a la izquierda por todo el borde del recuadro hasta el 24.
  • Del 24 mueve dos casillas a la derecha, baja y muévete a la izquierda hasta el 30.
  • Del 30 repite lo mismo hasta el 1.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 032 b

Ahora que lo has hecho bien, el recorrido ha dibujado el carácter chino que significa «rey». Parece que al monarca le interesan tanto los idiomas como los puzles… y también la limpieza.

#033: Amigos de las frutas.

25 picarats.

Tipo: Selección.

Localización:

Episodio 4. Mercado (sur). Cuando lo resuelvas conseguirás otra acción para las marionetas: «chupar».

Enunciado:

Cuatro amigos quedaron en cierto lugar del pueblo para llevar el tipo de fruta que más le gustaba a cada uno.

Los primreos en llegar fueron el fanático de los plátanos y el aficionado a las uvas, y cada uno dejó su racimo en el suelo. Luego llegaron el amante de los pomelos y el entusiasta de los melones. Ellos también depositaron sus frutas en el suelo, pero un instante después salieron corriendo.

¿Sabes dónde se encontraron? Rodeo con un círculo uno de los lugares (A-F).

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 033 b

Pistas:

Pista 1:

¿Hay algo que tengan en común los melones y los pomelos?

Pista 2:

Estas frutas tienen formas y tamaños muy distintos. Puede que algunas no sean muy estables cuando se las deja en ciertos sitios.

Pista 3:

El pomelo y el melón comenzaron a rodar en cuanto los dejaron en el suelo.

Pista Especial:

Si las frutas comenzaron a rodar cuando las dejaron en el suelo, es porque estaban en una cuesta.

Solución:

Pues el truco está en ver algo que a mi juicio no se ve bien en la imagen: que hay pendiente en una de las calles. De este modo al dejar las frutas redondas en dicha calle estas rodaron y sus dueños tuvieron que ir corriendo detrás de la fruta.Fíjate en la parte de atrás de la torre del reloj, lo de marron no es una acera o tierra, es un muro. Si ahora te fijas bien verás como a la derecha hay un fondo verde suave, esa calle está elevada y en B hay pendiente.

La solución es B.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 033 a

#034: Cestos con manzanas.

30 picarats.

Tipo: Colocar.

Localización:

Episodio 4. Mercado (centro). Pincha sobre el puesto de frutas del fondo.

Enunciado:

Hay tres cestos de distintos tamaños y un árbol con cinco manzanas. Es hora de recolectar manzanas, pero te han dicho que pongas más manzanas en el cesto grande que en el mediano, y que este a su vez debería llevar más manzanas que el pequeño. Además, cada cesto debe contener al menos una manzana.

¿Cómo podrás conseguirlo?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 034 a

Pistas:

Pista 1:

Vamos a fijarnos en las instrucciones. La cantidad de manzanas que hay en cada cesto debe seguir este orden: cesto grande > mediano > pequeño.

Pista 2:

Si no acabas de verlo claro, prueba a moverlo absolutamente todo y ver lo que pasa. Si te limitas a mover manzanas a un lado y a otro no conseguirás nada.

Pista 3:

¿Habías notado que además de las manzanas también puedes mover los cestos?

Si sabes eso, ya estás cerca de la respuesta.

Pista Especial:

Puedes poner el cesto pequeño en el cesto grande. Esto te permitirá contar las manzanas de cada cesto de una forma que resolverá el problema.

Solución:

El truco está en darte cuenta de que puedes mover también los cestos, de hecho sin mover los cestos no alcanzarás la solución.

Pero te darás cuenta de que según las muevas vuelven a su posición inicial, tienes que moverlos a un sitio en concreto.

¿Te rindes? Pon el cesto pequeño dentro del grande. Ahora pon una manzana en el cesto pequeño, la pequeña con su manzana dentro de la grande junto con dos manzanas más. Ahora pon dos manzanas en la mediana. Nos queda una en la pequeña, dos en la mediana y tres en la grande (dos en la grande más una que va en la pequeña).

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 034 b

#035: Caramelos contados.

35 picarats.

Tipo: Escribir selección.

Localización:

Episodio 4. Mercado (entrada). Habla con la tía Taffy una vez te digan que ella lo sabe todo sobre el mercado negro. Cuando lo resuelvas conseguirás un nueva acción para las marionetas: «cocer».

Enunciado:

Has encargado caramelos con formas de corazones, tréboles, diamantes y picas, pero al recibirlos te encuentras con que se han equivocado en las cantidades de algunos tipos.

La vendedora asegura que ha enviado las cantidades correctas. Al comprobarlo, te das cuenta de que tenía razón.

¿Cuántos caramelos de cada tipo habías pedido?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 035 a

Pistas:

Pista 1:

Fíjate bien en la forma de cada corazón, pica, diamante y trébol.

Pista 2:

Las picas tienen ciertas partes que se parecen mucho a los corazones.

Pista 3:

Parece que algo se rompió en el envío.

Y esos pedazos rotos se pegaron a otros caramelos distintos.

Pista Especial:

El caramelo que se rompió era un diamante.

Los pedazos sueltos del diamante se pegaron a caramelos con forma de corazón, que pasaron a tener la misma apariencia que una pica.

Solución:

En el dibujo tienes representado el paquete que has recibido con todos los caramelos y cuenta cuántos hay de cada tipo.

El truco está en visualizar bien las formas. Fíjate que se pueden confundir varias de las formas lo que modificaría la cuenta de las figuras.

¡Uno de los diamantes se ha roto! Búscalo, es decir, busca dos mitades del diamante.

Ahora fíjate también en la forma de las picas. ¿Notas algo? El diamante roto está pegado en dos corazones dando la falsa sensación de que hay dos picas más que no hay.

Por ello, si cuentas, tenemos 2 picas, 3 tréboles, 4 diamantes y 4 corazones.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 035 b

#036: ¿Cuántos unos?

40 picarats.

Tipo: Escribir selección.

Localización:

Episodio 4. Mercado (centro). Habla con Gus y a cambio de que lo resuelvas te ayudará en tu búsqueda del mercado negro. Cuando lo resuelvas conseguirás el circuito «El viaje gastronómico de Gus».

Enunciado:

Su pasión por las matemáticas llevó a este chico a plantearse el siguiente problema:

«Si escribimos todos los números del 1 al 120, uno detrás de otro, ¿cuántas veces aparecerá el número 1?»

¿Puedes dar la respuesta?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 036 a

Pistas:

Pista 1:

Escribe los números y cuenta los unos que tienen.

Presta atención a los números que tienen más de un 1, como por ejemplo el 11.

Pista 2:

Los números de una cifra son fáciles. Tienes el 1, y ya está.

Pista 3:

Piensa en los números de dos cifras.

Hay un 1 en 10, y dos en 11. También hay 1 en cada número desde el 12 al 19, con lo que al final tendremos ocho unos. Hay ocho más en 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81 y 91.

Pista Especial:

¿Y con los números de tres cifras?

Hay un único 1 en 100, y dos tanto en 101 como en 110.

111 tiene tres, y habrá dos en cada número de 112 a 119. También hay un 1 en 120. ¿Hay algún número más en el que no hayamos pensado?

Solución:

No es una coña, tienes que contar todos los unos desde el 1 al 120. Lógicamente el 11 tiene dos y el 111 tres… Pues nada paciencia y a contar.

Si te lías la solución es 53.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 036 b

#037: Siete monedas.

20 picarats.

Tipo: Colocar.

Localización:

Episodio 4. Mercado (oeste). Habla con Jack (después de que pluma negra te encargue encontrar las partes del cuervo) y a cambio de resolver este puzle te dará información sobre como llegar al mercado negro: reune los cuatro medallones y la puerta se abrirá. Cuando lo resuelvas conseguirás una nueva acción para las marionetas: «freír».

Enunciado:

Tenemos siete monedas de oro. Puedes darles la vuelta tocándolas.

¿Puedes conseguir que el número de caras y cruces sea el mismo cambiando únicamente una moneda?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 037 a

Pistas:

Pista 1:

Mueve las monedas tanto como quieras.

Quizás así tengas alguna idea.

Pista 2:

Hay un total de siete monedas de oro, así que por mucho que les dieras la vuelta nunca tendrías el mismo número de caras y cruces.

¡Tendrás que hacer algo más que darle la vuleta a una moneda!

Pista 3:

Desde luego hay más caras que cruces, así que tienes que darle la vuelta a una para tener cuatro caras y tres cruces. Ahora, ¿qué más puedes hacer con esa moneda?

Pista Especial:

Incluso dándole la vuelta a una moneda tendrás cuatro caras y tres cruces, así que tienes que hacer que desaparezca una cara. Solo puedes darle la vuelta a una moneda, pero ¿y si también la usas para tapar una de las otras?

Solución:

El tema es que tienes que hacer dos cosas, darle la vuelta a una moneda y además recolocar esa moneda de tal forma que se vean las mismas caras que cruces.

¿Cómo? ¿No se te ocurre? Pon la nueva cruz encima de una de las caras, tapándola. Ya has resuelto el puzle.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 037 b

#038: Laberinto doble.

40 picarats.

Tipo: Laberinto.

Localización:

Episodio 4. Mercado (sur). Habla con Louis cuando hayas empezado a buscar las medallas del cuervo. Cuando lo resuelvas conseguirás una medalla del cuervo.

Enunciado:

Este ingenioso juguete es un laberinto de dos caras. Cada vez que la bola caiga por un agujero, pasarás a ver la otra cara del laberinto.

¿Podrás llegar a la meta señalada por la estrella verde?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 038 a

Pistas:

Pista 1:

Este puzle resulta más complicado por el hecho de no poder ver las dos caras al mismo tiempo.

Utilizar la función de las notas puede ayudarte a resolverlo.

Pista 2:

¡No desistas y acabarás alcanzando la meta!

Si no lo consigues de ninguna manera, entonces tendrás que leer otra pista.

Pista 3:

De los dos agujeros por los que puedes pasar al comenzar el laberinto, ve por el que está más arriba. Si no, el otro agujero te llevará por un camino completamente distinto.

Pista Especial:

Tras seguir la pista anterior, ¿cuál será el siguiente agujero al que deberás dirigirte?

Si te introduces por el que está más a la izquierda y sigues tu intuición, acabarás encontrando la meta.

Solución:

Este puzle no tiene mucha complicación porque sólo nos podemos equivocar en los dos primeros pasos, luego es lineal. Prueba un par de veces, ya sabes que si no llegas te equivocaste en los primeros movimientos:

  • Elige el agujero de arriba.
  • Ahora el de más a la izquierda.
  • A partir de ahora solo tienes un camino hasta la meta.

Ya lo tienes 😉

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 038 b

#039: Medallas de cuervo.

35 picarats.

Tipo: Rompecabezas.

Localización:

Episodio 4. Mercado (norte). Cuando consigas reunir las cuatro medallas del cuervo ve y habla con Roddy. Cuando lo resuelvas conseguirás un acuario nuevo «puente de parsimonia» y el acceso al mercado negro.

Enunciado:

«Si quieres saber lo que pasa en el mercado negro tendrás que colocar estas medallas para que formen la imagen de un cuervo.

Usando como guía los emblemas grabados dentro de la caja, desliza las medallas para que ocupen su lugar en el cuerpo del cuervo.

¡Ah! Ahora que me acuerdo, también debes colocar las piezas numeradas en su sitio.»

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 039 a

Pistas:

Pista 1:

Primero, mueve el 2 y el 3 a los huecos centrales de la izquierda y la derecha.

Pista 2:

Continuando desde la pista 1, pon la medalla de la cola en la esquina superior derecha, con la medalla del corazón junto a ella y la del ala derecha debajo.

El cuervo está de frente, así que procura no confundir las alas.

Pista 3:

Continuando desde la pista 2, desliza la pieza 3 al hueco en la esquina inferior derecha, el ala izquierda del cuervo al hueco central de la derecha, y la pieza 2 al hueco inferior izquierdo.

A continuación, mueve el ala derecha del cuervo al hueco central de la izquierda, el corazón al hueco de abajo, y la cola justo encima.

Pista Especial:

Continuando desde la pista 3, mueve el ala izquierda del cuervo al hueco superior derecho y coloca el 1 en el sitio que ha dejado libre. Desliza el ala derecha del cuervo al hueco superior izquierdo, la cola al hueco central de la izquierda y coloca el corazón en su sitio, seguido por la cola.

El cuervo ya está acabado, así que solo te falta colocar los números.

Solución:

Con paciencia ve pasando las piezas de un lado la otro y luego ya las ordenarás. Aprovecha los huecos de en medio para ir guardando las piezas y luego puedas ir guardándolas en la esquina contrario.

¡Ya lo tienes!

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 039 a

#040: Al llenar la cisterna.

40 picarats.

Tipo: Elección múltiple.

Localización:

Episodio 5. Camino del bosque. Habla con Jack. Cuando lo resuelvas conseguirás una nueva acción para las marionetas: «insuflar».

Enunciado:

Tu tarea consiste en llenar una cisterna extrayendo agua de un lago con la ayuda de cuatro bombas.

Si solo usases una de ellas, con la bomba A tardarías 3 días en llenar la cisterna, con la bomba B tardarías 6 días, con la bomba C, 10 días, y con la D, 15 días. Pero para facilitarte las cosas, decides que además de estas cuatro bombas, vas a comprar una más.

Dados los cuatro tipos de bombas, ¿de qué modelo comprarás una más, si quieres llenar la cisterna exactamente en un día?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 040 a

Pistas:

Pista 1:

¿Qué parte de la cisterna puede llenar en un día cada una de las bombas por separado?

¿Hay alguna manera de sumar todas esas cantidades?

Pista 2:

Este puzle se puede resolver sumando fracciones. Si no te gusta trabajar con fracciones, también lo puedes resolver si te imaginas que la cisterna tiene dentro una determinada cantidad de agua.

Pista 3:

La bomba A puede llenar la cisterna en 3 días. Por lo tanto, en un día llenará 1/3 de la cisterna.

La bomba B necesita 6 días para llenarla, de modo que en un día llenará 1/6.

Y puedes aplicar el mismo razonamiento a las bombas C y D. Si sumas estas fracciones, darás con la fracción de la cisterna que queda por llenar.

Pista Especial:

Si sumas 1/3, 1/6, 1/10 y 1/15, el resultado es exactamente 2/3. Por tanto, a la cisterna todavía le queda un tercio por llenar. ¿Cuál de las bombas es capaz de proporcionar esa cantidad de agua en un día?

Solución:

Bueno, las pistas explican bastante bien la forma de proceder: se trata de hacer una suma de fracciones y luego ver cuánto hay que sumar hasta llenar a la unidad.

A= 3días, ergo en un día llena 1/3

B= 6 días, ergo en un día llena 1/6

C= 10 días, ergo en un día llena 1/10

D= 15 días, ergo en un día llena 1/15

Para sumar y ver lo que queda hasta la unidad debemos calcular el máximo común divisor:

3 x 2 x 5 = 30

Debemos convertir todas las ecuaciones a este divisor:

10/30+5/30+3/30+2/30= 20/30

Le falta un 10/30 (1/3) para llenarse en ese día. Eso corresponde a A (ya tienes la respuesta).

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 040 b

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=287

Guía de puzles de «El profesor Layton y la llamada del espectro». Puzles del 021 al 030.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la llamada del espectro”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-140. Puzles 141-150. Puzles 151-160. Puzles 161-170.

Apartados especiales:

Los otros puzles.

Trenecito.

Pez.

Marionetas.

El mini juego del ratón y las escenas.

La colección.

La puerta de atrás.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la llamada del espectro? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 170 puzles en todo el juego, 155 en el modo historia y el resto en “Lo mejor de Layton” de la sección de extras.

Puzles del 021 al 030.

#021: Números neblinosos.

40 picarats.

Localización:

Episodio 3. Sombrerería. Cuando empiece a surgir la niebla habla con Brown y resuelve este puzle para convencerlo de que debe evacuar. Cuando lo resuelvas conseguirás el acuario cruce de la calma.

Enunciado:

La densa niebla que ha caído sobre la ciudad hace imposible leer este cartel. Sin embargo, los habitantes recuerdan algunos datos:

  • Todos los números del 1 al 9 aparecen una vez cada uno.
  • El 5 está entre dos números mayores que él.
  • El 3 está entre dos números menores que él.
  • El 7 está entre dos números mayores.
  • El primer número es el 9 y el último es el 1.

Ordena los números según estos datos.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 021 a

Pistas:

Pista 1:

El primer número es el 9, así que si piensas en el cuarto dato podrás encontrar los tres primeros dígitos.

Pista 2:

Aplica el razonamiento de la pista 1 al tercer dato. Así podrás obtener los tres últimos dígitos.

Pista 3:

Si el 9 es el primer número y el 7 está entre dos números mayores, los tres primeros números tienen que ser 9,7 y 8.

Como 1 es el último número y 3 está entre dos números menores, los tres últimos números tienen que ser 2, 3 y 1.

Pista Especial:

Después de la pista anterior solo quedarían por descubrir los tres números del medio.

Si tienes en cuenta el segundo dato y piensas dónde puede estar el 5, llegarás a la conclusión de que 5, 6 y 4, en ese orden, son los números restantes.

Solución:

Vamos paso a paso, sabemos que 9xxxxxxx1.

Ahora vayamos con el resto de datos. 7 está entre dos números mayores que él, sólo están 8 y 9 por encima de él, por tanto:

978xxxxx1

3 está entre dos números menor que él, sólo están por debajo 2 y 1 por tanto:

978xxx231

Sólo nos quedan tres números por poner: 5, 6 y 4. Sabemos que cinco debe ir entre dos números mayores que él, de estos tres que quedan por poner sólo 6 es mayor que cinco, por tanto:

97856×231

Y naturalmente si colocamos el último número ya tenemos la solución:

978564231

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 021 b

#022: Papel recortado.

30 picarats.

Localización:

Episodio 4. Habitación 301. Nada más empezar el episodio, toca el escritorio del fondo.

Enunciado:

Los hoteles ofrecen a menudo artículos de papelería para los huéspedes que puedan necesitarlos durante su estancia, pero parece que en tu habitación alguien ha recortado un agujero en esta hoja simplemente por molestar.

Ahora quieres cortar el papel en dos trozos que tengan la misma forma y no incluyan el agujero.

Las líneas de puntos delimitan cuadrados perfectos. Dos trozos se considerarán idénticos aunque haya que invertir uno de ellos. ¿Por dónde cortarás?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 022 a

Pistas:

Pista 1:

No es casualidad que en el enunciado del puzle se mencione que uno de los trozos se puede invertir. De hecho, hay que hacerlo para que ambos coincidan.

Pista 2:

En este puzle todo depende de cómo aproveches el agujero que han recortado en el medio. La línea que buscas pasa a través de él.

Pista 3:

Uno de los cortes que debes hacer se extiende un cuadro hacia arriba a partir de la esquina superior derecha del agujero.

¿Te sirve de ayuda el dato?

Pista Especial:

También tienes que cortar un cuadro hacia abajo desde la esquina inferior izquierda del agujero. Y desde allí, un cuadro hacia la izquierda y otro hacia abajo, en zigzag.

¿Lo ves ahora?

Solución:

Una de las figuras surge de invertir y rotar la otra de modo que lo que en una son columnas verticales en la otra son filas.

Sigue las pistas 3 y especial porque dan la solución:

Primero un corte vertical que sube hacia arriba desde la esquina superior derecha del agujero y luego una vertical que baja desde la esquina inferior izquierda del agujero. Ahora haz zigzag izquierda-abajo hasta llegar abajo. Ya tienes la solución.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 022 b

#023: El reloj roto.

30 picarats.

Localización:

Episodio 4. Hotel. En cuanto sales del hotel, habla con el policia que te encuentras para que te enseñe este puzle.

Enunciado:

Cuando intentabas quitar un reloj de la pared se te escapó de las manos y cayó al suelo, partiéndose limpiamente en dos mitades.

Al examinarlas te has dado cuenta de que la suma de los números de cada mitad tiene como resultado la misma cifra.

Dibuja una línea indicando por dónde ha quedado dividido el reloj.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 023 a

Pistas:

Pista 1:

No hay ningún truco en este puzle: es todo una cuestión de cálculo.

Primero intenta ver por dónde puede pasar la línea y luego suma los números de cada mitad.

Pista 2:

La suma de todos los números de las horas del reloj da 78.

Si en cada mitad del reloj roto la suma total es la misma, ¿cuál será ese número?

Pista 3:

Si la suma de todos los números es 78, la suma en cada mitad del reloj dará 39.

Prueba a trazar una línea en cualquier parte del reloj, suma los números, comprueba cuánto te alejas de 39 y reajusta la división.

Pista Especial:

Ya sabes que cada mitad debe sumar un total de 39 horas. Ahora es cuestión de hacer cálculos y no queda otra alternativa.

Si no encuentras la respuesta por intuición, tendrás que probar todas las combinaciones hasta que encuentres alguna en la que los números de cada mitad del reloj sumen 39.

Solución:

El número de soluciones es evidentemente finito. Ya te dicen las pistas que en total suman 78, por tanto cada parte sumará 39.

Ve probando posibilidades y suma con la función notas. Ajusta la línea para sumar puntos donde más te haga falta.

Si todo esto falla, lo que debes hacer es trazar una línea que vaya entre el 10-9 al entre 3-4. De este modo arriba te quedarán 10+11+12+1+2+3= 39 y abajo quedarán 9+8+7+6+5+4= 39.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 023 b

#024: La pareja solitaria.

20 picarats.

Localización:

Episodio 4. Restaurante (fuera). Habla con Aldo para que te plantee este puzle.

Enunciado:

El príncipe de un país y la princesa de otro país vecino están enamorados, pero no pueden estar juntos por las tensas relaciones entre ambas naciones.

Esta noche los dos miran a la luna desde sus respectivos balcones, muy lejos uno del otro. Al pensar en su distante ser amado, han echado a llorar… ¿Habrá alguna forma de convertir esa tristeza en alegría?

Puedes mover y girar sus lágrimas para adornarles el cielo nocturno con un poco de felicidad.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 024 a

Pistas:

Pista 1:

Intenta pensar en una forma que les pueda hacer felices. Tiene que ser una forma con un cierto significado.

Pista 2:

Fíjate bien en la forma de las lágrimas. No te preocupes por la forma de la luna en el fondo.

Cuando haya amanecido y sus lágrimas se hayan secado, ya ni se acordarán de la luna.

Pista 3:

¿Qué forma puede traer alegría a dos enamorados?

Trata de hacer una forma que tenga un significado especial utilizando las lágrimas de los dos.

Pista Especial:

La única forma que traerá la alegría a los dos enamorados es un corazón.

Trata de formar un corazón en el cielo nocturno con las dos lágrimas.

Solución:

Toquetea bien la pantalla. ¿Qué es lo que puedes mover? Las dos lágrimas y nada más. Debes introducirlas en la caja y encajarlas de tal forma que queden formando en un símbolo de amor y alegría.

Si aún no acabas de ver qué es lo que tienes que hacer, rota las lágrimas para que formen un corazón en el cuadro del centro.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 024 b

#025: Tipos de bollos.

35 picarats.

Localización:

Episodio 4. Restaurante. Habla con Paddy y cuando lo resuelvas abrirá la cocina. Cuando lo resuelvas conseguirás la acción «verter» para el teatro de marionetas.

Enunciado:

En este surtido de 12 unidades hay cuatro tipos distintos de bollos, y cada tipo tiene una forma distinta.

Hay más bollos de crema que bollos de mantequilla, menos bollos de chocolateque bollos de mermelada, y menos bollos de mermelada que bollos de crema.

¿Cuál es el menor número de bollos que tendrías que probar para saber qué forma tiene cada tipo de bollo?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 025 a

Pistas:

Pista 1:

Al mirar la mesa vemos que hay un grupo de cuatro, dos grupos de tres y otro grupo de dos.

¿Qué tipo de bollos será el más numeroso y cuál el menos numeroso?

Pista 2:

Fijémonos en los datos:

Crema>Mantequilla

Chocolate<Mermelada

Mermelada<Crema

Visto de otra forma:

Crema > Mantequilla

Crema > Mermelada > Chocolate

¿Qué podemos sacar en claro de esto?

Pista 3:

La pista 2 nos lleva a concluir que hay más bollos de crema (cuatro) que de ningún otro tipo.

Eso nos deja con dos grupos de tres bollos y un grupo de dos bollos.

Si mermelada > chocolate, uno de los grupos de tres bollos tiene que ser de mermelada, mientras que el grupo más pequeño, con solo dos bollos, tiene que ser de chocolate.

Pista Especial:

Dado que sabes qué tipo de bollos es el más numeroso y cuál el menos numeroso, ahora tienes que identificar a qué grupo pertenecen los otros dos tipos de bollos.

Y no tienes que probar ambos para saber la respuesta, ¿verdad?

Solución:

Repasemos lo que nos dice la pista dos:

Crema>Mantequilla

Chocolate<Mermelada

Mermelada<Crema

Visto de otra forma:

Crema > Mantequilla

Crema > Mermelada > Chocolate

El grupo mayor es el del grupo de crema y el menos numerosos el de chocolate. Nos quedan los de mermelada y mantequilla de modo que con probar uno ya sabremos de que sabor es cada tipo.

La solución es uno.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 025 b

#026: Ovni en apuros.

65 picarats.

Localización:

Episodio 4. Parque de Ely norte. Cuando lo resuelvas conseguirás el tercer circuito para el tren: «El tren de ensueño de Clarence».

Enunciado:

«Un día ayudé a un platillo volante cuando era joven y apuesto, ya sabes.

Estaba mirando al cielo desde mi jerdín y vi una nave flotando junto a mí. Supongo que tenía problemas con el motor.

Lo que hice fue mover su esfera de energía del lado izquierdo al derecho, ¡y todo arreglado!

¿Crees que podrías hacer lo mismo?»

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 026 a

Pistas:

Pista 1:

Se puede reparar el platillo en solo 31 movimientos.

Primero, baja las dos piezas con forma de esquina que mira hacia arriba a la derecha que tienes a la derecha. Luego reúne los dos cuadrados arriba y a la derecha.

Pista 2:

A continuación, moviendo también los cuadrados a la izquierda cuando sea necesario para poder maniobrar, reúne las cuatro piezas con forma de esquina en una fila en el medio (sin usar los salientes laterales).

Pista 3:

En cuanto las cuatro formas de esquina estén en una fila en el medio, devuelve los dos cuadrados a la esquina superior derecha. Después, coloca la esquina roja en el hueco inferior derecho y mueve todos los demás esquinas a la derecha para poder mover la esfera de energía a la esquina superior izquierda.

Pista Especial:

Deja las esquinas roja y amarilla donde están. Coloca la esquina azul claro en el hueco libre de abajo y luego encaja la esquina azul en el saliente lateral. Después, reúne los dos cuadrados en la fila central y mueve la esfera de energía a la esquina superior derecha. Reúne los dos cuadrados en la esquina superiorizquierda y mueve las dos esquinas de la derecha. Ya solo falta un paso, ¡y la reparación estará completa!

Solución:

Sigue las imagenes:

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 026 b

#027: Casas arcoíris.

35 picarats.

Localización:

Episodio 4. Murray Street. Habla con Jasmine y tras resolver este puzle conseguirás el tercer acuario para el pez: «zona residencial».

Enunciado:

Estas casas tienen mucho éxito entre los turistas, sobre todo porque los doce puentes que las unen son ideales para darse un bonito paseo junto al mar.

Una pareja de veraneantes ha decidido ir en bote hasta una de las casas y después volver andando a tierra firme, pasando una sola vez por todos y cada uno de los puentes.

¿En cuál de las casas se bajarán del bote y empezarán el paseo?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 027 a

Pistas:

Pista 1:

Hay varias maneras de cruzar los puentes, pero solo hay una isla desde la que se puede empezar para poder pasar una sola vez por cada uno. Ah, por cierto: sí que puedes pasar más de una vez por la misma casa. ¡Encuentra qué camino puede llevar a tierra firma pasando una sola vez por cada puente!

Pista 2:

Puedes dibujar líneas que pasen por los diferentes puentes, pero hay una manera de identificar de inmediato la casa correcta.

Descubre qué tienen en común casi todas las islas. La isla desde la que partirá la pareja es diferente de todas las demás.

Pista 3:

Fíjate en los puentes que salen de cada isla.

Todas las islas excepto una siguen cierta regla. La que no se ajusta a esta regla es aquella adonde los excursionistas tendrán que ir en bote.

Pista Especial:

Solo hay una isla que tiene un número impar de puentes.

Si sabes cuál es, ¡ahí tienes la respuesta correcta!

Solución:

Puedes intentar usar la función notas para ir pintando posibles rutas partiendo de determinadas islas para empezar la ruta. El inconveniente es que esta opción para llegar a la solución puede llevar su tiempo, igual pensando un poquito lo sacamos antes.

Si desembarcas en una isla y tienes pensado usar todos sus puentes una sola vez, naturalmente usarás uno para salir de esa isla, ¿no? Imaginemos que tiene un segundo puente para volver, dos, lo usamos para volver, ¿ahora como salimos? Esta situación se repetirá con cada isla a la que vayamos de la que salgan un número par de puentes.

Por tanto necesitamos bajarnos en una isla con un número impar de puentes que salgan de ella. Esta condición sólo lo cumple D.

Por tanto D es la solución.

También se da la circunstancia que D tiene como un puerto pintado a la izquierda, aunque F tiene una escalera y nos podría engañar fiarnos de ese dato… xD

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 027 b

#028: Gato blanco o negro.

30 picarats.

Localización:

Episodio 4. Casas adosadas. Habla con Hugh para acceder a este puzle.

Enunciado:

Supongamos que tienes una colección de pisapapeles con formas de gatos blancos y negros y quieres colocarlos en una cuadrícula de 4 x 4 sin dejar espacios en blanco. Pero no queires que ninguna fila o columna tenga tres gatos seguidos del mismo color.

Teniendo en cuenta que no se pueden mover los gatos ya colocados, ¿cómo rellenarías el resto de la cuadrícula? Toca un espacio para colocar un gato, cambiarlo de color o quitarlo.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 028 a

Pistas:

Pista 1:

Cuando hayas colocado dos gatos seguidos del mismo color en una fila o columna, tendrás que poner uno del otro color en el espacio siguiente.

Pista 2:

Intenta fijarte primero en la posición de los gatos negros.

El espacio que separa dos gatos negros en la misma fila o columna solo lo puede ocupar un gato blanco, porque si no acabarías teniendo tres gatos negros seguidos.

Pista 3:

En el hueco que queda entre los dos gatos negros de la columna de la derecha solo puede ir un gato blanco.

Siempre que tengas juntos dos gatos del mismo color en el medio de una fila o de una columna, tendrás que colocar gatos del color opuesto en los extremos. ¡Sigue colocando gatos de acuerdo con esta regla hasta llenar toda la cuadrícula!

Pista Especial:

Desde el principio, coloca:

  • Un gato blanco entre los dos gatos negros de la columna de la derecha.
  • Gatos blancos en los espacios de arriba y abajo en la segunda columna empezando por la izquierda.
  • Un gato blanco entre los dos gatos negros de la segunda fila empezando por abajo.

Fíjate en dónde has colocado los gatos blancos y el resto será fácil.

Solución:

Sigue las reglas y no te las saltes y llegarás poco a poco a la solución. Las pistas te lo pueden dejar más claro si tienes dudas. Empieza por las figuras que no ofrecen lugar a dudas como la casilla entre los dos gatos negros de la derecha (donde va uno blanco) y ya irás rellenando, como si fuera un sudoku.

Si sigue sin salirte, esta es la solución:

B-B-N-N

B-N-NB

N-N-B-N

N-B-B-N

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 028 b

#029: La edad de los tres.

35 picarats.

Localización:

Episodio 4. Cruce. Habla con Mirlow, el amigo de Luke.

Enunciado:

Has recibido una carta de un amigo:

«Nuestra hija Nat nació en marzo del año pasado, y si multiplicas su edad por la de su hermana mayor Kat y la de su hermano Pat, el resultado es 36. Si sumas todas sus edades, el resultado es 13. ¡Todos están bien de salud y felices!»

La carta fue escrita el 25 de abril. ¿Qué edad tienen los tres hijos a los que se refiere en la carta?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 029 a

Pistas:

Pista 1:

Deberías poder averiguar la edad de Nat con bastante rapidez. Sabes cuándo nació el año pasado, pero ¿cuándo se escribió esta carta?

Pista 2:

Nat tiene un año.

Al multiplicar 1 por la edad de Kat y la edad de Pat, el resultado tiene que ser 36.

Aquí tienes las posibles combinaciones:

1x 36, 2 x 18, 3 x 12, 4 x 9 y 6 x 6.

Pista 3:

la suma de las edades de los tres es 13. La hija pequeña tiene 1 año, así que la suma de las edades de los hermanos mayores ha de ser 12.

Pista Especial:

Kat y Pat tienen la misma edad.

Tienes que encontrar un número que al multiplicarlo por sí mismo dé como resultado 36, y que al sumarlo a sí mismo dé 12.

Solución:

Sabemos que Nat tiene un año, por tanto en la multiplicación no afectará al resultado y que en la suma nos queda 12 sumado por dos cifras.

¿Qué dos números multiplicados entre sí dan 36 y sumados dan 12?

Veamoslo de otra forma:

1 x X x Y = 36; X x Y = 36; X = 36 / Y o Y = 36 /X

1 + x + y = 13; x + y = 12; X = 12 – y o Y = 12 -x

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 029 c

Prueba con lo evidente:

ambos hermanos mayores tienen 6 años y la menor 1.

Nat: 1, Pat y Kat 6.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 029 b

#030: Pilas de libros.

35 picarats.

Localización:

Episodio 4. Biblioteca. Habla con Olga y te pedirá ayuda para resolverlo.

Enunciado:

Algún bromista ha dejado todos estos libros encima de esta mesa. Los bibliotecarios, antes de recogerlos, intentan contarlos desde dos ángulos diferentes, tal como se muestra en la imagen de abajo, pero las pilas de libros son tan altas que ninguno de los dos puede verlos todos.

¿Cuántos libros hay en la mesa?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 030 a

Pistas:

Pista 1:

Usa la función de las notas para apuntar cuántos libros hay en cada pila. Por ejemplo, puedes saber cuántos libros hay en la del centro si la observas desde la perspectiva de la bibliotecaria.

Pista 2:

Si observas la mesa desde el punto de vista del bibliotecario, puedes saber cuántos libros hay en la esquina inferior izquierda.

Pista 3:

Desde la perspectiva del bibliotecario puedes descubrir también cuántos libros hay en la esquina superior derecha. Si has aprovechado la información obtenida en las dos pistas anteriores, ahora solo deberían quedar dos pilas de libros por contar.

Pista Especial:

Los libros de la esquina superior izquierda se pueden contar mirándolos desde la perspectiva de la bibliotecaria, sin olvidar que para ella esta pila de libros está a la derecha.

Ya sabes que en la esquina inferior izquierda solo hay 2 libros, así que los 3 libros que la bibliotecaria puede ver a su derecha tienen que estar en la esquina superior izquierda.

Solución:

Tenemos 5 columnas de libros y cada bibliotecario ve 3 columnas. El truco está en saber qué hay representado en el dibujo, qué ve cada uno.

Ten en cuenta que tienes 3 visiones de los libros: la de pájaro y la de ellos dos por tanto debes usar toda esta información o no llegarás a la solución. La perspectiva del bibliotecario ve tres columnas cuya columna de la izquierda corresponde con la columna de arriba a la derecha de la vista aérea, la central con la central de la aérea y la de la columna de la derecha corresponde a la columna superior izquierda según la visión aérea. Contemos libros: 10. Ahora vamos con el bibliotecario de abajo: la columna que ve a la izquierda es la de la columna de abajo a la izquierda, la del centro con la inferior derecha de la visión aérea y la de la derecha con la del centro de la visión aérea que ya hemos contado (no debemos contarla de nuevo) . Esto suman 6 más.

Por tanto tenemos un total de 16.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 030 b

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=287

Guía de puzles de «El profesor Layton y la llamada del espectro». Puzles del 011 al 020.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la llamada del espectro”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-140. Puzles 141-150. Puzles 151-160. Puzles 161-170.

Apartados especiales:

Los otros puzles.

Trenecito.

Pez.

Marionetas.

El mini juego del ratón y las escenas.

La colección.

La puerta de atrás.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la llamada del espectro? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 170 puzles en todo el juego, 155 en el modo historia y el resto en “Lo mejor de Layton” de la sección de extras.

Puzles del 011 al 020.

#011: Título.

10 picarats.

Localización:

Episodio 2. Camino sinuoso. Habla con Vernon, el personaje que allí encontrarás.

Enunciado:

Esta fotografía muestra a dos personas montadas en bicicleta cruzándose en una colina, pero la cámara estaba inclinada y por eso la pendiente de la colina parece una superficie llana.

¿Puede deducir quién de los dos está subiendo la cuesta? Toca A o B para dar tu respuesta.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 011 a

Pistas:

Pista 1:

Ponte en situación. Antes de dar una respuesta, imagínate que estás en esa colina.

Pista 2:

Si dejases una pelota en el suelo, rodaría cuesta abajo.

¿No pasaría algo similar con una bicicleta?

Pista 3:

Si fueras en bicicleta cuesta abajo, tendrías la posibilidad de hacer algo que el ciclista que pedalea cuesta arriba no puede permitirse.

¿Sabes de qué se trata?

Pista Especial:

Fíjate en los pedales de cada bicicleta.

La persona que va cuesta abajo no tiene que pedalear, ¿verdad? Si el que no pedalea va cuesta abajo, entonces la cuesta arriba estará en la dirección contraria.

Solución:

Creo que las pistas te pueden hacer que lo veas más claro si te quedan dudas. El secreto está en fijarse en los pies de ambos.

Hay uno cuyos pies no tocan los pedales… ¿Crees que se puede subir una cuesta haciendo eso? Obviamente no, B lo que está haciendo es bajar la cuesta dejándose llevar.

Quien está subiendo es A, ya tienes la solución del puzle: A.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 011 b

#012: En el hotel.

35 picarats.

Localización:

Episodio 2. Hotel (Vestíbulo). La primera vez que llegues tras tocar el timbre aparecerá el dueño y te pedirá ayuda a cambio de conseguirte dos buenas habitaciones.

Enunciado:

Tienes que entrar a comprobar las 12 habitaciones de este hotel. Para ser más eficiente, tienes que planificar un recorrido en el que no tengas que pasar dos veces por la misma habitación.

Aunque de entrada te parezca difícil, puedes utilizar un número para recordar la ruta fácilmente.

¿A qué número nos referimos?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 012 a

Pistas:

Pista 1:

Tendrías que poder pasar por todas las habitaciones sin tener que pensarte demasiado el camino. Intenta dibujar una ruta válida y mira a qué número se parece.

Pista 2:

La primera cifra de ese número e un 2. Si no pasas dos veces por la misma habitación, ¿Cuál será el número completo?

Pista 3:

Desde la primera habitación, ve a la derecha, abajo, a la izquierda, abajo y a la derecha. Así ya tendrás la primera cifra.

Pista Especial:

Desde la habitación en la segunda columna contando desde la izquierda, abajo del todo, sigue este recorrido: Derecha, derecha, arriba, izquierda, arriba y derecha para alcanzar la salida.

¿A qué número se parece esta parte de la ruta?

Solución:

Vayamos por partes, primero necesitamos dibujar la ruta y para eso tenemos la opción de las notas.

Las pistas nos dejan a huevo la ruta. Dibújala con las notas y mira que número has dibujado.

25, esa es la solución, por supuesto.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 012 b

#013: Cubos contrarreloj.

30 picarats.

Localización:

Episodio 3. Restaurante (fuera). Toca la fuente y tras una conversación el profesor Layton recordará este puzle y se lo contará a Emmy para que lo resuelva.

Enunciado:

Estás en un parque donde hay dos fuentes y tienes dos cubos vacíos.

Comenzando en la posición marcada con una estrella, pasa por las fuentes, llena un cubo en cada una y vuelve al punto de partida tan rápido como puedas.

Suponiendo que no pasas dos veces por el mismo lugar, ¿qué trayecto tendrás que seguir? Dibuja tu recorrido con una línea.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 013 a

Pistas:

Pista 1:

Estás buscando el recorrido más rápido. Imagina que estás llevando los cubos. A lo mejor eso te ayuda.

Pista 2:

Tu primer impulso sería ir directamente a las fuentes, ¿pero es esa la mejor estrategia? Intenta pensarlo con un poco más de sentido común.

Pista 3:

Tomar el recorrido más corto no es la única manera de ir más rápido.

Piensa qué otras cosas podrían frenarte, como por ejemplo transportar cosas pesadas…

Pista Especial:

Una vez que hayas llenado los cubos ya no podrás ir tan rápido hacia la meta, pues tendrás que cargar con el peso del agua. Intenta encontrar un trayecto que te permita llenar los cubos al final del recorrido.

Solución:

Hay dos cosas ha tener en cuenta: primero la ruta más corta, segundo que debe ser  rápida, no sólo la más corta.

Hay dos rutas posibles: hacer la más recta por la periferia o zigzaguear. La periférica es más corta. Ahora bien, no te emociones.

Si la pintas desde la estrella pasando por las fuentes habrás perdido… porque vas a ir cargado de agua todo el rato. Hazlo a la inversa: haz primero todo el recorrido y deja las fuentes para el final para hacer la mayor parte del recorrido descargado.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 013 b

#014: ¿Me dice la cuenta?

20 picarats.

Localización:

Episodio 3. Restaurante. Pincha sobre la pizarra que contiene los menus.

Enunciado:

En esta cafetería hay cuatro mesas. El precio total de todo lo que se ha consumido en cada mesa es exactamente el mismo en todas ellas.

Teniendo esto en cuenta, ¿qué ha sido lo último que han pedido en la mesa 4? Selecciona A, B o C como respuesta.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 014 a

Pistas:

Pista 1:

Compara dos mesas en las que se hayan pedido cosas similares.

Pista 2:

Intenta calcular la cuenta de cada mesa medida en tazas de té.

Empieza por comparar las mesas 1 y 3.

Pista 3:

En las mesas 1 y 3 hay la misma cantidad de vasos de zumo, así que puedes dejar el zumo fuera de la comparación y ver que en la mesa 1 hay además una taza de té y un plato con tostadas.

En la mesa 3 hay tres tazas de té. Esto permite deducir que las tostadas valen lo mismo que dos tazas de té.

Pista Especial:

Ahora que sabes que un plato de tostadas vale lo mismo que dos tazas de té, fíjate en la mesa 2. Si en ella reemplazases las tostadas por té, quedarían cuatro tazas de té. ¡Ahora deberías saber qué es lo que han pedido en la mesa 4!

Solución:

Comparemos 1 y 3: Las tostadas valen lo mismo que dos tazas de té.

Comparemos ahora 1 y 2: Dos refrescos valen lo mismo que una taza de té.

Por tanto: en la mesa 2 si cambiamos las tostadas por tazas de té habría un total de 4 tazas de té. Si en la mesa 3 cambiamos los refrescos por una taza de té lo mismo. El importe total equivalente es de cuatro tazas de té.

Por tanto en la mesa 4 lo que falta es una taza de té, A (taza de té) es la respuesta a este puzle.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 014 b

#015: Título.

20 picarats.

Localización:

Episodio 3. Pike Lane. Habla con Dominique, la mujer que allí encontrarás que tras saber las novedades solicitará la ayuda de Layton para resolver el puzle. Al solucionarlo recibirás el circuito «El Dominique Express» para el trenecito.

Enunciado:

Has quedado con alguien en un restaurante, pero has olvidado en cuál de los cuatro que hay en el pueblo. Sabes que el restaurante correcto está al norte de la estatua del héroe, al sur de la estatua de la diosa y al este de la estatua del león.

Tienes un mapa, pero no indica los puntos cardinales ni los nombres de las estatuas.

¿A qué restaurante tienes que ir?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 015 a

Pistas:

Pista 1:

Normalmente el lado superior de un mapa está orientado al norte, pero no es el caso de este mapa.

Pista 2:

Dado que el restaurante está al sur y al norte de dos estatuas distintas, tiene que ser posible dibujar entre las dos estatuas una línea que pase a través del restaurante.

Pista 3:

La resolución de este puzle incluye un «giro» inesperado.

Prueba a girar el mapa 45º cada vez hasta que puedas encontrar una orientación que funcione.

Pista Especial:

La estatua de la esquina inferior izquierda es la de la diosa.

Y esa esquina inferior izquierda del mapa representa el norte de la ciudad.

Desde ahí puedes deducir el resto, ¿no?

Solución:

Al norte una estatua, al sur otra y al este otra. Por tanto en el restaurante se hace un cruce entre N-S y E-O de 90º siendo el límite de esas líneas una de las estatuas. Tal cual está la imagen te darás cuenta que ninguna casa cumple esta condición, esto es porque no lo estás mirando apropiadamente. Podrías estar tentado de marcar B pero una estatua no estaría en el la coordenada exacta (si suponemos que el norte fuera la parte de arriba de B la estatua pararía al suroeste y por tanto no es la solución) o de marcar D pero estaríamos en el mismo caso.

Si rotamos levemente la pantalla y situamos el eje N-S entre la estatua que hay en la parte de arriba a la derecha y la que hay abajo a la izquierda encontramos a A en el centro. A es la solución.

En el texto pone este pero en el dibujo de la solución pone oeste, supongo que ha sido un error en la traducción. Pero vamos, eso no cambia la solución del puzle, se le puede dar la vuelta y seguiría siendo A.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 015 b

#016: Cruce de cruceros.

20 picarats.

Localización:

Episodio 3. Salón de casa Triton. Después de que Bucky empiece a llevarte en barco, vuelve a casa de los Triton y habla con el mayordomo que ahora te planteará este puzle.

Enunciado:

Dos buques se cruzan en un mar de aguas completamente tranquilas. Los dos son idénticos y además resulta que sus respectivos capitanes son buenos amigos.

«Saludos, capitán Moreno. ¡No esperaba verlo por aquí!»

«¡Ni yo a usted! Y parece que lleva más prisa que yo, capitán Blanco…»

¿Cuál es el buque del capitán Moreno?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 016 a

Pistas:

Pista 1:

El capitán Moreno es el que dijo: «Y parece  que lleva más prisa que yo, capitán Blanco…»

Eso nos indica que el buque del capitán Blanco navega más rápido.

Pista 2:

Si el buque del capitán Blanco navega más deprisa, eso significa que el del capitán Moreno va más despacio.

Pista 3:

El capitán Moreno va en el barco que navega más despacio. ¿En qué te fijarías para saber a qué velocidad se mueve un barco? Mira de nuevo la imagen con un poco más de perspectiva.

Pista Especial:

¿Notas alguna diferencia entre los dos buques? Exacto. Las estelas que se forman en la proa de cada buque  forman ángulos diferentes.

¿Cómo será el ángulo de la estela que deja el buque más lento?

Solución:

Bueno esto es un 50% de probabilidades de acertar, con intentar el puzle dos veces lo has acertado.

Tienes que fijarte en la estela que hacen los barcos. A más velocidad más agudo se hace el ángulo de la estela de agua que forma.

Por tanto la solución es A.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 016 b

#017: ¿La misma muñeca?

30 picarats.

Localización:

Episodio 3. Murray Street. Habla con Molly para poder resolver este puzle.

Enunciado:

Aquí tienes cuatro muñecas. Aunque a primrea vista no lo parezca, una de las muñecas, A, B o C, es idéntica a la muñeca que está a la izquierda del todo.

¿Cuál de esas tres muñecas es igual a la muñeca de la izquierda?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 017 a

Pistas:

Pista 1:

Todas estas muñecas pueden parecer diferentes, pero dos de ellas son realmente «idénticas».

Fíjate bien en lo que llevan puesto.

Pista 2:

¿Has probado a comparar las muñecas desde distintos ángulos?

Piensa en cómo examinarías las muñecas si las tuvieras en la mano.

Pista 3:

Las caras y los sombreros de las muñecas no tienen mucho que ver con la solución de este puzle. En lo que tiene sque fijarte es en el color de la ropa que llevan y el color de sus brazos y piernas.

Pista Especial:

Fíjate en el color de los calcetines y los guantes, y en el color del borde de la falda. Eso te permitirá elegir la muñeca correcta.

Solución:

Dos de estas muñecas son en realidad la misma muñeca. Podríamos caer en el error de pensar que son la una el reverso de la otra sencillamente dándoles la vuelta… es un poco más difícil.

Fíjate en el color de los guantes, las calzas y las enaguas…

¡Una de las muñecas está en la falda de la otra! Al invertir la muñeca los brazos pasan a ser piernas y las piernas brazos. Las enaguas por tanto deben corresponder porque es la parte que más sobresale.

¡Eso es! ¡La respuesta es C!

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 017 b

#018: Farolas defectuosas.

40 picarats.

Localización:

Episodio 3. Embarcadero central. La segunda vez que pases por aquí, estará Bucky. Cuando lo veas podrás hacer clic sobre la farola y resolver este puzle.

Enunciado:

Esta tranquila calle recibía la luz de 10 farolas, hasta que a medianocho una subida de tensión fundió todas las bombillas y hubo que reemplazarlas.

Desgraciadamente las nuevas bombillas son de tan mala calidad que cada dos horas se estropea una, y el técnico de mantenimiento solo consigue reemplazar una cada tres horas.

¿Cuántas bombillas estarán todavía encendidas al cabo de 12 horas?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 018 a

Pistas:

Pista 1:

Es importante imaginarse el estado de las farolas 12 horas después.

Pista 2:

En el momento de encenderse, las 10 farolas llenaban la noche con su luz.

Intenta imaginar qué aspecto tendrá la calle 12 horas después.

Pista 3:

Para resolver este puzle no necesitas hacer ningún cálculo. Simplemente piensa para qué sirven las farolas y la respuesta resultará obvia.

Pista Especial:

Si la subida de tensión tuvo lugar a medianoche y poco después se cambiaron las bombillas, ¿qué hora será 12 horas más tarde?

¿Seguirá haciendo falta la luz de las farolas?

Solución:

Para resolver este puzle no es necesario hacer ningún cálculo, si lo estás haciendo usando la función notas o como sea te estás equivocando.

El dato es que las bombillas se fundieron a las 0:00 de la noche, el técnico las cambió y a las 2:00 a.m como eran defectuosas empezarona fundirse. El puzle te pregunta cuantas quedan encendidas 12 horas después de las 0:00 en que se fundieron todas. Es decir a las 12:00 del medio día.

¿Cuántas farolas hay encendidas en tu calle a mediodía?

La respuesta es 0, ninguna, 12 horas después no habrán farolas encendidas porque será de dia.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 018 b

#019: Peces intratables.

30 picarats.

Localización:

Episodio 3. Centro ictiológico. Habla con Marion. Cuando lo resuelvas se añadirá la opción acuario al menú junto con el acuario «Jardín tranquilo».

Enunciado:

En este acuario viven cuatro tipos de peces. A los peces naranjas no les caen bien los amarillos, y los amarillos no soportan a los azules. Los azules detestan a los morados, y estos no se tratan con los naranjas. Por si fuera poco, a ningún pez le caen bien los otros peces del mismo color.

Puedes dividir el acuario en sectores, trazando líneas entre los puntos que hay en las paredes. Con solo cuatro líneas, ¿podrás emparejar a los peces de manera que reine la aromía en el acuario?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 019 a

Pistas:

Pista 1:

Piensa en las condiciones, pero a la inversa. Por ejemplo, los peces naranjas no se entienden con los morados ni con los amarillos. Esto significa que si se llevan bien con los azules, de manera que puedes poner juntos peces azules y naranjas.

Pista 2:

Solo puedes poner los peces amarillos junto con los morados.

En vez de pensar en qué peces se van a pelear con otros, piensa en cuáles se van a llevar bien y traza las líneas teniéndolo en cuenta.

Pista 3:

Sin contar los puntos de las esquinas, conecta el tercero contando desde la izquierda en la pared de arriba con el tercero contando desde abajo en la pared de la derecha.

Después une el primer punto desde la derecha en la pared de arriba con el segundo desde abajo en la pared izquierda.

Pista Especial:

Sin contar los puntos de las esquinas, une el primero desde arriba en la pared izquierda con el cuarto desde la derecha en la pared de abajo.

Por último, une el segundo punto desde arriba en la pared derecha con el segundo punto desde la izquierda en la pared de abajo.

Solución:

Los naranjas no pueden estar con los amarillos ni con los morados. Sí con los azules.

Los amarillos no pueden estar ni con los naranjas ni con los azules. Sí con los morados.

Los azules no pueden estar ni con los morados ni con los amarillos. Sí con los naranjas.

Los morados no pueden estar ni con los azules ni con los naranjas. Sí con los amarillos.

El puzle va de conseguir con cuatro cuerdas hacer grupos de dos peces de colores diferentes: un azul y un naranja o un morado y un amarillo. ¿Ya lo tienes más claro? Inténtalo otra vez.

Si no, estas son las cuerdas:

1ª: Del anclaje que hay arriba el tercero empezando por la izquierda y sin contar la esquina hasta la pared derecha desde el anclaje que falta tres para la esquina inferior derecha.

2º: Del anclaje de la pared izquierda, justo el que hay debajo de la esquina superior izquierda hasta el anclaje que hay a tres anclajes de la esquina inferior derecha.

3º: Del anclaje de la parez izquierda, a dos anclajes por encima del de la esquina inferior izquierda hasta el anclaje justo a la izquierda del anclaje de la esquina superior derecha.

4º: Del anclaje que hay dos anclajes a la derecha del anclaje de la esquina inferior izquierda al anclaje que hay dos anclajes por debajo del anclaje de la esquina superior derecha.

(Lleva cuidado, si te equivocas poniendo un anclaje más a la derecha o izquierda, el juego no te aceptará la solución).

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 019 b

#020: Recuento de gatitos.

35 picarats.

Localización:

Episodio 3. Casas adosadas. Habla con el personaje que allí encontrarás para que te enseñe este puzle.

Enunciado:

Un excéntrico millonario amante de los gatos encargó este cuadro a un famoso pintor.

El cuadro se titula «Así ven el mundo los gatos». En él, el pintor camufló con mucho ingenio varias formas gatunas difíciles de distinguir a primera vista.

¿Puedes encontrar todos los gatos escondidos en el cuadro? ¿Cuántos hay?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 020 a

Pistas:

Pista 1:

Quizás lo más fácil de reconocer en un gato sea la forma del hocico y de las orejas.

Puede que sea más fácil encontrar los gatos si al buscarlos tratas de visualizar esas formas.

Pista 2:

No todos los gatos están mirando hacia delante. Algunos están extendidos horizontalmente.

Si no encuentras la respuesta, intenta ver la imagen desde una perspectiva más general.

Pista 3:

En el cuadro hay ocultos menos de diez gatos.

Prueba a contarlos una vez más.

Pista Especial:

Hay al menos cinco gatos ocultos en el cuadro.

Solución:

Más de cinco y menos de once, las pistas te facilitan la búsqueda. Tenemos otro puzle de agudeza visual, parece que están en coalición con las ópticas o algo así.

Como creo que no hay más que explicar salvo decir que hay ocho gatos y dónde están voy a ello:

Dos arriba del todo, uno a cada lado. Uno en blanco en el centro del cuadro. Uno a la derecha, no está camuflado sino pintado de gato. En la esquina inferior izquierda hay cuatro gatos: uno blanco en esas rayas que hay, dos a su izquierda muy pegados, uno está boca abajo, y otro encima de ellos de perfil.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 020 b

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=287

Guía de puzles de «El profesor Layton y la llamada del espectro». Puzles del 001 al 010.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la llamada del espectro”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-140. Puzles 141-150. Puzles 151-160. Puzles 161-170.

Apartados especiales:

Los otros puzles.

Trenecito.

Pez.

Marionetas.

El mini juego del ratón y las escenas.

La colección.

La puerta de atrás.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la llamada del espectro? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 170 puzles en todo el juego, 155 en el modo historia y el resto en “Lo mejor de Layton” de la sección de extras.

Puzles del 001 al 010.

#001: Un mensaje secreto.

10 picarats.

Localización:

Prólogo. Coche de Layton. Tras la presentación Layton le dará la carta a su nueva ayudante para que la descifre.

Enunciado:

Saludos, Hershel: Debo pedir tu ayuda otra vez. Un extraño gigante aparece al caer la noche en nuestro pueblo. Oculto en una espesa niebla, este ser recorre las calles destrozándolo todo. Te ruego que vengas en cuanto tengas la oportunidad a prestarnos tu ayuda.

Tu amigo, Clark.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 001 a

Pistas:

Pista 1:

Sueles leer de izquierda a derecha y de arriba a abajo, ¿no?

Pues tendrás que leer esta carta de otra forma…

Pista 2:

El mensaje secreto está formado por siete letras que están escondidas en la carta.

El truco está en averiguar dódne se ocultan esas siete letras.

Pista 3:

Hay más de una forma de leer la carta.

Si no encuentras nada al derecho ni al revés, ¿por qué no priebas a leerla en vertical?

Pista Especial:

El mensaje secreto aparecerá si tomas la primera letra de cada línea y las lees seguidas.

Solución:

Venga que este es el primer puzle del juego… remira bien la carta que tiene siete letras muy bien colocadas que forman un mensaje… una palabra… siete letras… ¿Cuántas líneas tiene la carta? ¿Siete?

¿Has mirado las pistas?

Coge la primera letra de cada línea de texto:

«SOCORRO»

Ya tienes la respuesta. ¡Venga que nos quedan 169 puzles más!

#002: Las cuatro fotos.

20 picarats.

Localización:

Episodio 1. Gran Bridge Street. Habla con el niño que hay en la pantalla, Charlie, y te pedirá que lo resuelvas como condición para decirte dónde viven los Triton.

Enunciado:

Estas cuatro fotos han sido tomadas en el mismo lugar.

Tres de ellas las tomaron unos turistas que viajaban juntos y se iban pasando la cámara. La cuarta la tomó otra persona en el mismo sitio pero en un día distinto.

Selecciona las tres fotos que se hicieron los turistas que viajaban juntos.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 002 a

Pistas:

Pista 1:

Hay un elemento común en las tres fotos tomadas por los turistas.

Compara las fotos hasta que descibras de qué se trata.

Pista 2:

Los tres turistas se fueron pasando la cámara para sacarse fotos. Por tanto todas sus fotos se hicieron más o menos a la misma hora.

¿Qué detalle puede mostrarnos en qué momento estuvieron allí?

Pista 3:

Que no te desorienten los animales. Ni el perro ni los pájaros son una pista.

Fíjate en los pies de los fotografiados. ¿No te llama la atención una cosa?

Pista Especial:

Tres de las fotos se sacaron a la misma hora en el mismo lugar, así que las sombras tienen que estar en la misma posición.

Fíjate bien en la dirección que muestran las sombras en cada foto.

Solución:

El detalle que buscas lo comparten todas las fotos, está en todas ellas sin embargo permite agrupar tres de ellas en un grupo como iguales y descartar la otra como distinta. El detalle que buscas permite asegurar que esas tres personas estuvieron en la misma franja horaria.

¡La sombra!AB y D son la solución, tienen la sombra justo debajo de ellos porque se hizo a mediodía. La sombra de C es distinta, se tomó en un momento distinto.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 002 b

#003: Escoge la caja.

20 picarats.

Localización:

Episodio 1. Casa en ruinas. Pincha sobre uno de los escombros (parece una caja de madera con desperdicios en el centro de la pantalla.

Enunciado:

Te han mandado que traigas una de las 16 cajas apiladas que ves abajo, pero el papel que te indicaba dónde está se ha mojado y no se pueden leer bien las instrucciones.

Esto es lo que has conseguido entender:

  • La caja a su derecha es de color (?)
  • La caja a su izquierda es de color (?)
  • La caja que tiene encima es de color (?)
  • Es del mismo color que la caja que tiene debajo.

¿Qué caja cumple todas esas condiciones?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 003 a

Pistas:

Pista 1:

Las instrucciones dicen que la caja correcta tiene otra del mismo color justo debajo.

Comienza por reducir las posibles cajas a aquellas que cumplen esa condición.

Pista 2:

Las partes ilegibles del papel no son importantes para resolver este puzle. La clave está en darse cuenta de que la caja que buscas tiene otras cajas por encima y a ambos lados.

Pista 3:

El papel te da dos condiciones para la búsqueda:

  1. La caja de debajo es del mismo color.
  2. La caja que buscas tiene cajas encima, a su izquierda y a su derecha.

Busca la caja que cumple esas dos condiciones.

Pista Especial:

La caja que buscas tiene otras cajas encima, debajo a la izquierda y a la derecha.

Eso te permite descartar las cajas de la fila superior, las de la fila inferior y las de la columna de ambos lados.

Solución:

La caja que buscamos tiene una caja a su derecha, otra a su izquierda, otra arriba y otra abajo. Con esta información ya sabemos que la caja que buscamos es una de las cuatro del centro. De esas cuatro es la única cuya caja subyacente es del mismo color…

La caja correcta está en la tercera fila empezando a contar por arriba y en la cuarta columna empezando a contar por la izquierda.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 003 b

#004: Cargando la carreta.

30 picarats.

Localización:

Episodio 1. Cruce. Habla con la señora o toca el equipaje caído del carro para resolver este puzle.

Enunciado:

«¡He cargado la carreta con tanta prisa que se me ha caído todo con el primer bache! ¿Puedes volver a poner las cosas de forma que quede todo dentro, sin ningún hueco? ¡Hazme el favor, anda!

Necesito que me ayudes a cargar la carreta.»

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 004 a

Pistas:

Pista 1:

L (la pieza de cinco piezas horizontales en línea y otra de pico) (la pieza que al inicio está abajo a la izquierda) es bastante grande. Prueba a ponerlo de lado y utilizarlo para rellenar la esquina inferior derecha de la carreta.

Pista 2:

La pieza que parece media pirámide (tres piezas de base, dos encima y una arriba) (o una flecha) (que al empezar está arriba a la izquierda) tiene que ir colocado en la esquina superior izquierda.

Pista 3:

Al colocar la pieza que es un cuadrado de cuatro piezas y dos más salientes (la que al empezar está en la esquina superior derecha) (¡que no se te caiga!), tendrás que girarlo y ponerlo arriba en el centro.

Pista Especial:

¿Te lían las tres primeras pistas? Aquí tienes la explicación completa: Gira L (la pieza que al inicio está abajo a la izquierda) hasta que quede horizontal y colócalo en la esquina inferior derecha. Gira la semi pirámide (que al empezar está arriba a la izquierda) hasta que quede apuntando hacia arriba y a la derecha y colócalo en la esquina superior izquierda.

Luego gira la pieza cuadrada con los dos salientes para que queden los salientes apuntando hacia arriba y hacia la derecha (la que al empezar está en la esquina superior derecha) y ponlo en la parte de arriba del centro de la carreta.

Los dos últimmos objetos encajarán en los huecos que quedan, ¡y ya está!

Solución:

Después de probar y probar y dejarte los ojos intentando ver los detalles para continuar el dibujo… la solución es esta:

Arriba a la izquierda coloca de manera horizontal la L (la pieza que al inicio está abajo a la izquierda). Ocuparas las cinco casillas de la primera fila desde la izquierda y una de la segunda fila.

Abajo a la izquierda pon la pieza que parece una ¿ sin el punto en esta posición con lo que ocuparas lo que resta de la primera columna y de la segunda columna la habrás llenado entera menos un fragmento.

Arriba a la derecha pon la pieza que parece un 7 (de los de antes, con la raya tachándolo y todo) tumbado con lo que terminarás de ocupar la segunda fila y la esquina superior derecha. Quedará un fragmento en la tercera fila.

Abajo a la derecha pon la pieza que parece una semi pirámide en esa esquina de modo que la ocupes todo y se te quedará un hueco en el centro de la carreta.

En el centro pon la pieza cuadrada con los dos salientes de forma que encaje.

Como lo ves en la imagen:

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 004 a

#005: Cruzando el río.

25 picarats.

Localización:

Episodio 1. Embarcadero sur. Habla con el personaje que aparece, el barquero Bucky.

Enunciado:

Un hombre tiene que pasar al otro lado del río en una balsa con su perro, dos gatos y tres pollitos. Como la balsa es muy pequeña solo puede llevar a dos animales en cada viaje, pero por desgracia no debe dejar al perro con un solo gato ni a los gatos con un número igual o menor de pollitos.

¿Puedes ayudarle a pasar a todos los animales a la otra orilla?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 005 a

Pistas:

Pista 1:

En el primer viaje tienes que pasar los dos gatos al otro lado.

Pista 2:

La clave está en no perder de vista a los gatos.

Tras pasar los gatos al otro lado, deberías llevar al perro y a un pollito, o a dos pollitos.

No olvides que los animales no se pelearán si estás con ellos.

Pista 3:

Procura llevarte los dos gatos contigo siempre que puedas.

Si los gatos están en la balsa o solos en una orilla, no habrá ninguna pelea.

Pista Especial:

En el primer viaje lleva a los dos gatos y déjalos en el otro lado.

Luego lleva al perro y a un pollito. Para evitar un enfrentamiento, llévate de vuelta a los dos gatos.

Después cruza con los dos pollitos que quedan, dejando atrás a los gatos.

Por último, ¡vuelve a por los dos gatos!

Solución:

Hay muchas combinaciones posibles respetando las normas del enunciado y teniendo paciencia, pero existe una combinación mínima en siete movimientos (llamemos orilla A la de orígen y orilla B a la otra):

– Lleva los dos gatos a la otra orilla. [Orilla A: tres pollitos y un perro][Orilla B: dos gatos]

– Vuelve sólo a la orilla A.

– Lleva al perro y un pollito a la otra orilla. [Orilla A: dos pollitos] [Orilla B: el perro, un pollito y los dos gatos.

– Vuelve con los dos gatos a la orilla A. [Orilla A: Dos gatos y dos pollitos] [Orilla B: el perro y un pollito]

– Llévate los dos pollitos a la orilla B. [Orilla A: dos gatos] [orilla B: el perro y los tres pollitos]

– Vuelve sólo a la orilla A.

– Llévate los dos gatos a la orilla B.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 005 a

#006: El panel del buzón.

30 picarats.

Localización:

Episodio 1. Jardín de la casa de los Triton. Examina el buzón para poder hacer este puzle.

Enunciado:

Parece que al abrir el buzón se cayó el panel dond eestaba su número.

Recuerdas que ponía «1234», pero ahora no sabes cómo juntar las piezas correctamente.

Prueba a ver si consigues recomponer el panel con los números.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 006 a

Pistas:

Pista 1:

Las piezas por sí mismas no forman necesariamente las cifras.

De hecho, deberías pensar qué es lo que no forman las piezas.

Pista 2:

Las piezas del panel no forman las cifras, sino que forman… ¡sus contornos!

Te resultará más fácil si empiezas por determinar qué piezas van en las esquinas.

Pista 3:

Si te confunde la forma en que encajan las piezas del panel, fíjate en el color de cada una.

La distribución alterna de los colores de las casillas te indicará cómo encajarán ahí las otras piezas.

Pista Especial:

El objetivo es encajar las piezas de forma que los espacios que no cubren formen el número 1234.

Los recuadros que forman los bordes inferior y superior son más oscuros que los demás. Búscalos y concéntrate en completar los bordes inferior y superior del panel, asegurándote además de que los colores de los recuadros quedan alternados.

Solución:

Bien lo que nos dicen las pistas son cosas claves para resolver este puzle: las piezas que tienen forman el recuadro, los números quedan en los huecos. Hay varios colores en las casillitas, los más oscuros pertenecen al recuadro exterior, puedes concentrarte en los bordes primero. Para que no te pase como a mí: los números se forman 1,2,3 y 4 no pienses que puedan estar invertidos ni nada raro, cuando coloques las piezas en su sitio leerás 1,2,3,4 con columnas de casillas separando los números.

El recuadro tiene una fila arriba y abajo de margen, ningún número toda el margen exterior. Entre el margen izquierdo y el uno hay dos columnas de casillas. Entre el 1 y el 2 hay tres columnas de casillas. Entre el 2 y el 3 hay dos columnas de casillas. Entre el 3 y el 4 hay dos columnas de casillas. Entre el cuatro y el margen derecho hay una única columna.

Tenemos 9 piezas a colocar. Cuando empezamos el puzle tenemos dos filas de piezas y una que queda como en el medio, entre las dos filas.

– La pieza de arriba a la izquierda:Colócala en el recuadro a la izquierda, en la segunda columna. A su izquierda tocando el recuadro va la pieza de abajo a la izquierda. Esta pieza forma el lateral izquierdo del 1.

– La pieza de arriba la segunda (contando desde la izquierda):Va arriba, a la derecha de la pieza anterior, forma la parte de arriba del 2 y del 3.

– La pieza de arriba la tercera (contando desde la izquierda):Va debajo de la pieza anterior, forma el lado izquierdo del 3 y su base.

– La pieza de arriba a la derecha:Va en la esquina superior derecha del recuadro, forma el contorno derecho del cuatro.

– La pieza de abajo a la izquierda:Va en la esquina inferior izquierda del recuadro, forma el margen y la base del 1.

– La pieza de abajo la segunda (contando desde la izquierda):Va en el hueco entre el 3 y el 4 tocando el marten superior de la caja. Forma el lado derecho del 3 y lado izquierdo del cuatro.

– La pieza de abajo la tercera (contando desde la izquierda):Toca el borde inferior del buzón. Forma el lado derecho de la base del 3 y el lado izquierdo de la base del 4. Va debajo de la pieza anterior.

– La pieza de abajo la de la derecha:Toca el borde inferior del buzón. Forma la base del 2. Va debajo de la pieza que hemos llamado como la que quedaba entre las dos filas de piezas.

– La pieza que queda entre las dos filas de piezas: Forma el lateral derecho del 1 (el único recuadro que quedaba por cubrir y el lateral izquierdo del 2. Va debajo de la pieza que estaba arriba la segunda y arriba de la pieza anterior.

Queda como en la imagen.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 006 b

#007: Fregonas efímeras.

45 picarats.

Localización:

Episodio 1. Vestíbulo casa Triton. Examina la fregona para que el profesor Layton proponga este puzle a su ayudante.

Enunciado:

Estas fregonas son de tan mala calidad que tardan dos días en secarse después de haber sido usadas. Y, por si fuera poco, se rompen después de usarlas tres veces.

¿Cuál es el número mínimo de fregonas que se necesitarán para limpiar a diario un mes de 30 días?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 007 a

Pistas:

Pista 1:

Piensa cuántas fregonas harán falta para 30 días y después mira a ver si puedes reducir esa cantidad de algún modo.

Pista 2:

Cada fregona necesita dos días para secarse, así que para los primeros tres días harán falta tres fregonas. Al cabo de nueve días todas esas fregonas quedarán inservibles. Intenta aplicar este razonamiento para todo el mes.

Pista 3:

Si con tres fregonas se puede limpiar durante nueve días, entonces con nueve fregonas se pueden limpiar durante 27 días.

¿Cuántas fregonas harán falta para los tres días que quedan? Piensa en el número más pequeño posible.

Pista Especial:

La clave está en pensar cómo repartir el trabajo de esos tres días restantes. Si lo dejas todo para los tres últimos días del mes, necesitarás tres fregonas más, ¿pero qué pasaría si repartes esos tres días a lo largo del mes?

Solución:

Este puzle se puede resolver con lo primero que te está viniendo a la cabeza. Una fregona tiene tres usos, entre cada uso deben pasar dos días o sea que la podríamos usar el día 1 y el 4. En 9 días gastaríamos tres fregonas. En 27 gastaríamos 9 fregonas. Un mes son tres días más: 1 fregona más. Al final como mínimo usaríamos 10 fregonas.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 007 b

#008: Sala de espejos.

30 picarats.

Localización:

Episodio 2. Salón.

Enunciado:

Es fácil perderse en esta habitación grande y polvorienta, con sus 14 espejos distribuidos de un modo muy extraño.

En el suelo hay una pequeña flecha y, a su lado, junto a un puntero láser, se puede leer una indicación:

«La flecha más grande indica la salida.»

¿Cuál de las puertas es la salida?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 008 a

Pistas:

Pista 1:

Si no sabes demasiado sobre rayos láser, no se te habrá ocurrido que sirven par aalgo más que luchar contra extraterrestres en las películas.

Lo cierto es que algunos punteros láser resultan muy prácticos para lanzar rayos de luz perfectamente rectos. Además tienen intensidad suficiente para reflejarse en cualquier superficie brillante que encuentren en su trayectoria.

Pista 2:

La gran flecha está oculta en algún sitio de esta habitación. Quizás su forma se revele si miras un poco más por todas partes.

Pista 3:

¿Y si el puntero láser arroja algo de luz en esta situación?

A lo mejor te ayuda a descubrir la pista que se oculta en esta habitación.

Pista Especial:

La flecha pequeña seguramente sea un buen sitio para comenzar con el puntero láser.

¿Qué figura crees que dibujará el láser cuando se refleje en los espejos?

Solución:

La flecha blanca te dice la dirección inicial del puntero láser cuando lo enciendas. La luz irá en esa dirección y seré reflejada por los espejos siendo el ángulo de incidencia igual al ángulo de reflexión. Si usas la función notas y te imaginas los rebotes podrás ir dibujando la trayectoria del haz de luz.

Cuando lo hagas verás que se forma el dibujo de una enorme flecha que apunta a B. La solución es B.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 008 b

#009:¿Qué cortina?

20 picarats.

Localización:

Episodio 2. Salón. Habla con Beth que te pedirá ayuda para resolver este enigma.

Enunciado:

El mayordomo ha dejado una nota con instrucciones, pero la escribió con tanta prisa que no ha quedado muy claro lo que pedía.

«Hay que abrir la cortina 13.»

¿A cuál de estas cuatro cortinas se refería: A,B,Co D?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 009 a

Pistas:

Pista 1:

¿Tú crees que el mayordomo realmente se refería a la cortina «13»?

Como tenía mucha prisa, ha debido de garabatear  la nota de cualquier forma, y puede que no se entiende bien lo que quería decir.

Oye, esas cosas pasan.

Pista 2:

¿A qué se refería con «13»?

No, no te dejes los ojos mirando las cortinas ni las ventanas. La nota ya lo dice todo.

Pista 3:

Si juntas el «1» con el «3» del número «13» puede que te topes con algo un poco distinto.

Ya sabes, una letra y no un número.

Pista Especial:

Las opciones son A, B, C y D.

Si escribes el «1» y el «3» del número 13 muy cerca uno del otro, verás que tienen el mismo aspecto que una de esas letras.

Solución:

Lee las pistas antes que nada, porque te lo dejan a huevo. No se trata de mirar fijamente las cortinas, ahí no está la solución. El tema está que 13 se puede confundir escrito con prisas con una letra. ¿Qué letra es?

La respuesta es B.

Que conste que este puzle me parece bastante tonto… el principal motivo para no dar con la solución es pretender pensar demasiado.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 009 b

#010: La llave del ratón.

45 picarats.

Localización:

Episodio 2. Zona este. Toca la cañería para que Emmy y Luke hablen y Luke le comente este puzle a Emmy.

Enunciado:

Este ratoncito ha escondido una llave muy importante detrás de sus reservas de queso. Está obsesionado con la idea de que alguien encuentre la llave, así que está pensando en cambiarla de sitio. El problema es toda esa cantidad de queso que hay en medio. Le gustaría sacarla de su escondite actual y ponerla en el hueco que hay a la izquierda. ¿Le puedes echar una mano?

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 a

Pistas:

Pista 1:

Ah, ¿pero se pueden mover dos trozos de queso al mismo tiempo? Comienza por mover hacia abajo los dos trozos que están más a la derecha. Después intenta abrir un espacio en la esquina inferior izquierda.

Pista 2:

Continuando

Pista 3:

Después de mover la llave, encaja uno en otro los trozos de queso con forma de C.

Luego pon uno de los trozos más pequeños abajo del todo y coloca el trozo con forma de L y el otro trozo pequeño junto a la pared izquierda.

Pista Especial:

Si has seguido todos los pasos hasta la pista 3, ahora debería haber un espacio abajo y a la izquierda de la llave. Si la mueves allí, podrás quitar de en medio uno de los trozos de queso más pequeños y el camino quedará libre para poner la llave en el nuevo escondite.

Solución:

Es cuestión de entretenernos a mover las piezas y probar como hacer un hueco para ir progresando. Y si no lo consigues esta es la solución más corta de las infinitas posibilidades que hay:

1. Coge las dos piezas de la derecha, la que tiene forma de C mirando a la izquierda y la que está encajada en ella y bájalas una casilla hasta que toquen el margen inferior derecho.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 01

2. Ahora mueve la pieza que encaja con la C que ha quedado arriba mirando a la derecha. Coge dicha pieza y muévela hacia la derecha hasta que contacte con el margen derecho de la pantalla.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 02

3.  Ahora es el turno de mover dicha C que mira a la derecha hacia la derecha de tal forma que contacte con el canto superior de la C que hemos movido antes hacia abajo.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 03

4. Ahora movamos la pieza que nos ha quedado abajo a la izquierda, la que forma un ángulo de 90º que parece una escuadra hacia la izquierda y hacia arriba hasta que quede tocando el margen superior izqueirdo del recuadro.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 04

5. Ahora movamos la pieza que encaja con la C que mira hacia la izquierda, que tenemos en la esquina inferior derecha. Cojamos dicha pieza (la de dos cuadradios de queso en línea) y la colocamos debajo de la pieza que hemos movido antes, la que parece una escuadra. Dicho de otro modo la desplazamos hacia la izquierda hasta que toque el margen izquierdo.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 05

6. Baja la C que mira hacia la derecha hacia abajo de modo que quede encajada con la C que mira a la izquierda de modo que entre ambas quedarán dos huecos formando una O.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 06

7. Mueve la pieza de dos trozos de queso que tenemos en la parte superior derecha a la parte superior izquierda de forma que quedará justo debajo de la zona roja de meta.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 07

8. Ahora baja la llave hacia abajo e izquierda de modo que quedará a la derecha de la pieza que hemos movido antes (justo debajo de la flechita que indica que el rojo es la meta).

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 07

9. Ahora sube la C que mira a la izquierda que esta en la parte inferior derecha, súbela todo lo que puedas hacia arriba hasta que quede en la esquina superior derecha.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 09

10. Mueve hacia la derecha la C que mira a la derecha de modo que encajen ambas C en la parte de abajo derecha.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 10

11. Coge la pieza de queso de dos piezas de abajo a la izquierda muévela hacia abajo a la derecha de modo que quede en la parte inferior izquierda de la pantalla, justo a la izquierda de las dos C encajadas.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 11

12. Baja la pieza con forma de escuadra de arriba a la izquierda todo lo que puedas hacia abajo que quedará encima de la pieza que hemos movido antes.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 12

13. Coge el trozo de queso de dos piezas que está arriba a la izquierda debajo de la zona roja y muévelo hacia abajo y la izquierda de modo que encaje en el hueco que queda encima de la pieza con forma de escuadra.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 13

14. Baja la llave hacia el hueco que queda entre estas piezas y las C encajadas.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 14

15. Mueve la pieza de dos trozos de queso que queda arriba a la izquierda hacia arriba a la derecha de modo que quede debajo de la zona verde.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 15

16. Sube la llave desde abajo hacia la zona roja y ya habrás llegado a la meta.

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 16

¡Ya lo has conseguido!

El profesor Layton y la llamada del espectro puzle 010 b

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=287

Guía de puzles de «El profesor Layton y la villa misteriosa». Puzles del 081 al 090.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la villa misteriosa”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-135.

Apartados especiales:

Cuadro.

Hotel.

Chismes.

La puerta de atrás.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la villa misteriosa? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 135 puzles en todo el juego, 120 en el modo historia y el resto en “Lo mejor de Layton” de la sección de extras.

Puzles del 081 al 090.

#081: Demasiadas reinas 2.

40 picarats.

Localización:

Camino del parque (entre el episodio 6 y el 7). Restaurante. Vuelve a hablar con Frick otra vez tras resolver el puzle 080 y te planteará este. Si lo resuelves conseguirás otro fragmento del cuadro.

Enunciado:

Como sabrás, en ajedrez, la reina puede moverse por el tablero en cualquier dirección y recorrer cualquier distancia.

En este puzle tienes que intentar colocar cinco reinas en un tablero de ajedrez de 5×5. Pero cuidado, que no es tan fácil como parece: tienes que colocar las reinas de forma que ninguna se interponga en el camino de las demás.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 081 a

Pistas:

Pista 1: Aquí tienes una pista para empezar: coloca una reina en el centro exacto del tablero.

Pista 2: Una vez que hayas colocado una pieza en el centro del tablero, solo te quedarán cuatro por colocar.

Y esas cuatro piezas restantes rodearán el centro en una disposición simétrica.

Pista 3: No coloques ninguna pieza en las cuatro esquinas del tablero. Y descarta las ocho casillas adyacentes a la casilla central.

Solución:

En cada fila y cada columna habrá una reina ten en cuenta las reglas y ve colocando las restantes piezas sin que puedan matarse las unas a las otras.

Las reinas irán situadas de la siguiente manera:

(contamos de arriba a abajo y de izquierda a derecha).

Fila 1: columna 2.

Fila 2: columna cuatro.

Fila 3: columna uno.

Fila 4: columna tres.

Fila 5: columna cinco.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 081 b

#082: Demasiadas reinas 3.

60 picarats.

Localización:

Camino del parque (entre el episodio 6 y el 7). Restaurante. Vuelve a hablar con Frick otra vez tras resolver el puzle 081 y te planteará este. Si lo resuelves conseguirás un nuevo objeto para el hotel: un colgador de sombreros.

Enunciado:

Como sabrás, en ajedrez, la reina puede moverse por el tablero en cualquier distancia.

Esta vez vamos a intentar hacer algo diferente: prueba a colocar tres reinas en este tablero de ajedrez de 5×5 de forma que no se puedan colocar más piezas en él. Asegúrate de colocar las reinas de manera que ninguna se interponga en el camino de las demás.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 082 a

Pistas:

Pista 1: Verás que este es un puzle complicado, pero si lo analizas bien, antes o después encontrarás la solución.

No coloques ninguna pieza en la casilla central.

Recuerda que tienes que colocar las reinas de manera que ninguna se interponga en el camino de las demás. Aunque creas que tienes la solución, si una de las reinas aparece en rojo, es que no tienes la disposición correcta.

Pista 2: Una de las tres reinas tiene que irse a una esquina.

Pista 3: Dos de las reinas tienen que estar en las ocho casillas adyacentes al centro.

Solución:

Bien el mecanismo es el mismo que en el puzle anterior pero lo que pretendemos es bien distinto: colocar tres reinas y bloquear dos más.

Ten en cuenta los movimientos en horizontal, vertical y oblicuo. Si sigue sin salirte la solución es esta:

Fila 1: columna 1.

Fila 2: columna 4.

Fila 4: columna tres.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 082 b

#083: Demasiadas reinas 4.

80 picarats.

Localización:

Camino del parque (entre el episodio 6 y el 7). Restaurante. Vuelve a hablar con Frick otra vez tras resolver el puzle 082 y te planteará este. Si lo resuelves conseguirás un nuevo fragmento del cuadro.

Enunciado:

Como sabrás, en ajedrez, la reina puede moverse por el tablero en cualquier dirección y recorrer cualquier distancia.

En este puzle tienes tres reinas ya colocadas en un tablero de 8×8. Coloca las cinco reinas que faltan en el tablero de manera que ninguna se interponga en el camino de las demás.

¡Este puzle es para profesionales!

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 083 a

Pistas:

Pista 1: ¿Seguro que no consigues resolver este puzle sin ayuda?

Bueno, pues aquí tienes una pista: deja las cuatro esquinas vacías.

Pista 2: Coloca una reina en la tercera casilla de la primrea columna.

Coloca otra reina en la última columna, en la tercera casilla empezando por abajo.

Pista 3: Una reina va en la segunda casilla de la primera fila.

Coloca otra reina en la última fila, en la cuarta casilla empezando por la derecha.

Solución:

La cosa se complica. Las reglas son las de siemprepero ahora ya te dan tres fichas puestas.

Hay dos planteamientos: buscar que ficha va en cada columna o buscarlo por filas. A fin de cuentas sabemos que en cada fila y cada columna quedará una reina. Bajo esta premisa es cuestión de ir buscando las que faltan.

La solución es la que sigue (contando de arriba a abajo y de izquierda a derecha):

Fila 1 columna 2.

Fila tres columna uno.

Fila 6 columna ocho.

Fila siete columna tres.

Fila ocho columna cinco.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 084 b

#084: La mudanza.

30 picarats.

Localización:

Episodio 7. Salida. Habla con Bigout y te lo planteará.

Enunciado:

Vas a mudarte y ya tienes todas tus cosas en 20 cajas, apiladas tal y como ves abajo. Ahora tienes que etiquetar las cajas para saber qué contiene cada una. Pero para hacerlo vas a tener que mover algunas.

¿Cuántas de las cajas se quedarían sin etiqueta si no movieras ninguna?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 084 a

Pistas:

Pista 1: En el dibujo puedes ver 14 de las cajas. Utiliza lo que puedes ver para visualizar las cajas que no puedes ver.

Como las cajas de los dos niveles superiores se ven sin problemas, solo tienes que ocuparte de las que están en los dos niveles más cercanas al suelo.

Pista 2: Las cajas están apiladas unas sobre otras, así que, cualquier caja que no esté directamente sobre el suelo, tiene una caja debajo.

Sabiendo esto, puedes deducir que en el segundo nivel (contando desde el suelo) hay como mínimo seis cajas, y que las cajas que se apoyan en el suelo son como mínimo nueve.

Pista 3: Contando desde abajo hacia arriba puedes deducir que hay nueve cajas en el primer nivel, seis en el segundo, cuatro en el tercero y una última caja que se apoyaen todas las demás. Suman un total de 20 cajas, que es lo que dice el enunciado.

Ahora que tienes todas las cajas localizadas, solo tienes que pensar cuáles de las que no ves están rodeadas de cajas por todos lados.

Solución:

Tenemos que contar con cuidado las cajas que tenemos y ver cuáles no quedan accesibles. En total hay 20 cajas. Puedes ver fácilmente 14. Tu misión es ver cuáles quedarían inaccesibles. Piensa que algunas no las ves pero tendrías acceso desde detrás de las cajas.

De las columnas a las que accederías desde atrás llegarías a 17. Por tanto las que quedan inaccesibles son 3. Ya tienes la solución.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 084 b

#085: Tren desbocado.

50 picarats.

Localización:

Episodio 7. Desaguadero. Pincha sobre el laytonmóvil y accederás a este puzle. Cuando lo resuelvas conseguirás otro objeto para el hotel: un fósil.

Enunciado:

Un tres de 100 m de longitud tarda 30 segundos en recorrer un puente de 400 m.

Supongamos que la velocidad del tren es constante. ¿A qué velocidad, en Km/h, se desplaza este tren?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 085 a

Pistas:

Pista 1: Puede que te estés tirando de los pelos pensando que necesitas algún cálculo complicadísimo para resolver esto.

Pues no: hay una forma fácil de encontrar la solución; solo necesitas recopilar todos los datos.

Pista 2: Un tren de 100 m recorre un puente de 400 m en 30 segundos. Así que hay que dividir 400 por 30, ¿no?

Bueno, el tren empeiza a recorrer el puente en el momento en que la locomotora está en el mismo, y sale de él cuando la cola del tren abandona el puente.

¿Qué distancia ha recorrido el tren en ese intervalo?

Pista 3: ¿Has llegado ya a la conclusión de que el tren debe recorrer 500 m para cruzar el puente por completo?

Si ya has llegado hasta ahí, el resto es fácil. 500 m son 0,5 km. 30 segundos son 0,5 minutos.

Solución:

Bien, desde que la cabeza del tren empieza a cruzar el puente de 400 m hasta que la cola del tren ya ha pasado esos 400m la cabeza del tren ha recorrido 500 m (¿hasta aquí lo vemos claro?).

Por tanto tenemos 0,5 km y 0,5 minutos. Nuestra misión es pasarlo ahora a km/h.

Todo se hace muy sencillo si caemos en que se mueve a 1 km/min, por tanto si recorre a esta velocidad un km al minuto, en una hora recorre 60.

Ergo va a 60 km/h.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 085 b

#086: Cuadrados y círculos.

30 picarats.

Localización:

Episodio 7. Acceso bloqueado. Habla con Sylvain para que te lo proponga. Cuando lo resuelvas conseguirás otro fragmento para el cuadro. Este puzle es obligatorio para continuar avanzando en el juego.

Enunciado:

Sylvain te ha traído este diagrama, a ver si puedes echarle una manita.

El diagrama muestra varios cuadrados y círculos. El área del cuadrado azul es más grande que la del cuadrado rojo, evientemente, pero ¿sabrías decir cuántas veces?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 086 a

Pistas:

Pista 1: ¿Ves el círculo que toca los lados del cuadrado azul grande? Dentro de ese círculo hay otro cuadrado más pequeño. Como dicho cuadrado es más pequeño que el círculo, puedes rotarlo.

Pista 2: Si rotas el cuadrado del medio 45 grados, sus esquinas tocarán los lados del cuadrado azul.

Al hacerlo, verás también que las esquinas del cuadrado rojo del centro ahora tocan los lados del cuadrado del medio.

¿Te cuesta visualizarlo? Prueba a dibujarlo en la pantalla táctil.

Pista 3: A partir de la rotación descrita en la pista anterior, dibuja dos líneas perpendiculares que crucen el centro del círculo exterior; los cuadrados quedarán divididos en cuatro cuadrantes.

Verás que el área del cuadrado del medio es igual a la mitad del área del cuadrado azul. Anda, prueba.

Solución:

El cálculo es más fácil de hacer si dibujamos una cruz que divida el dibujo en cuatro cuadrantes. Si lo haces te darás cuenta que el cuadrado delimitado con una línea roja es la mitad que el cuadrado grande azul. A su vez el cuadrado de la línea roja es el doble de grande que el cuadrado pintado de rojo.

Por tanto el cuadrado pintado de rojo es cuatro veces mayor que el cuadrado azul.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 086 b

#087: La noria.

50 picarats.

Localización:

Episodio 7. Noria. Pincha en el centro de la noria. Cuando lo resuelvas conseguirás otro fragmento del cuadro.

Enunciado:

En la noria hay 10 cabinas de dos plazas. La noria está programada para que gire de forma que cada minuto una de las cabinas llegue a la plataforma de salida.

Si la noria empezó a funcionar a las 10:00 y se cerró 30 minutos después, ¿cuál es el número máximo de personas que podría haber acogido en ese tiempo?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 087 a

Pistas:

Pista 1: Probablemente creas que solo tienes que hacer unas cuantas sumas. Pero este problema tiene una trampa que es difícil de detectar.

Piensa en cómo funcionan las norias. Si dos personas se montan en la primera vuelta del día, ¿cuánto tiempo pasará antes de que se bajen de la noria?

Pista 2: Si la noria tiene que cerrarse exactamente a las 10:30, el encargado no podrá dejar que suba nadie que no puede bajar a las 10:30.

¿Y qué quiere decir eso? Pues que los dos pasajeros que se bajen de su cabina a las 10:30 deberían ser los últimos ocupantes de la noria. Las demás cabinas deberían estar ya vacías.

Pista 3: La primera pareja que suba a la noria a las 10:00 de la mañana se bajará de ella 10 minutos después. Como una vuelta completa de la noria dura 10 minutos, nadie se bajará antes de las 10:10. Y entre las 10:10 y las 10:30, la gente irá bajando por parejas cada minuto.

Calcula el número de gente que se bajará de la noria y tendrás tu solución. Pero presta atención; es muy fácil equivocarse.

Solución:

El cálculo es sencillo: en 30 minutos podrían subir 30 parejas, claro que en los últimos 9 minutos no puede subir nadie porque sino no les daría tiempo a bajar antes del cierre.

Por tanto son 30 – 9 = 21 parejas. Por tanto la solución es 42.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 087 b

#088: Depósito de agua.

30 picarats.

Localización:

Episodio 7. Sendero. Habla con Sylvain. Cuando resuelvas este puzle conseguirás otro objeto para el hotel: un violín.

Enunciado:

Este depósito de agua tiene 2,5 m de profundidad y se llena de agua durante ocho horas al día, a partir de las 9:00. El nivel del agua sube 60 cm durante esas horas. Sin embargo, parece que hay una fuga y se pierde agua durante la noche, porque a la mañana siguiente el nivel del agua ha bajado 20 cm.

Si el nivel del agua sigue subiendo 40 cm al día, ¿cuántos días tardará en desbordarse el depósito?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 088 a

Pistas:

Pista 1: El enunciado del puzle dice que el agua sube un total de 40 cm al día.

Pero si lo piensas bien, verás que falta un dato importante.

Ajá, ahora vas por buen camino.

Pista 2: El depósito se empieza a llenar a las 9:00 durante ocho horas al día, esto es, hasta las 17:00. Durante esas horas, el nivel de agua sube 60 cm.

Durante las siguientes 16 horas, se filtra agua y el nivel baja 20 cm.

Pista 3:

A las 17:00 del día 1, el agua está a 60 cm.

A las 9:00 del día 2, está a 40 cm.

A las 17:00 del día 2, está a 1 m.

A las 9:00 del día 3, está a 80 cm.

A las 17:00 del día 3, está a 1,4 m.

A las 9:00 del día 4, está a 1,2 m.

¿Ves algo que te llame la atención?

Solución:

A las 17:00 del día 4, está a 1,8 m.

A las 9:00 del día 5, está a 1,6 m.

A las 17:00 del día 5, está a 2,20 m.

A las 9:00 del día 6, está a 2 m.

A las 17:00 del día 6 hubiera llegado a los 2,6 pero sólo hay 2,5 por lo que será cuando desborde.

Por tanto la solución es 6.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 088 b

#089: ¿Hacia dónde?

30 picarats.

Localización:

Episodio 7. Bajo la caseta. Pincha en el dibujo de la pared del fondo. Cuando lo resuelvas conseguirás otro objeto para el hotel: una tetera. Este puzle es obligatorio para continuar avanzando en el juego.

Enunciado:

El camino que estabas recorriendo se bifurca a la izquierda y a la derecha justo donde está el extraño rótulo que ves abajo. Tu instinto te dice que ese rótulo te indica la dirección en la que debes seguir.

Y así es: en el rótulo se esconde una fecha que te señala el camino y que tiene la misma forma que la flecha amarilla que ves a la derecha. Búscala y dibuja su contorno con tanta precisión como puedas.

Ten en cuenta que podría no ser exactamente del mismo tamaño que la flecha amarilla.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 089 a

Pistas:

Pista 1: Aquí lo del almendruco no vale. Este puzle tienes que hacerlo por tu cuenta. Piensa que es solo cuestión de tiempo.

El enunciado te habla de un camino que se bifurca a izquierda y derecha, así que es muy probable que la flecha escondida no señale hacia arriba, como en el ejemplo, sino hacia un lado.

Pista 2: La flecha escondida en el dibujo es un poco más grande que la flecha amarilla.

Pista 3: No te molestes en buscar la flecha en la mitad izquierda del dibujo.

Solución:

Aquí no hay trampa ni cartón: va de dejarnos la vista hasta reconocer la flecha del dibujo en el rótulo. La flecha que buscas es sutilmente más grande que la muestra.

Señala hacia la izquierda y esta a la derecha del rótulo.

Mira la columna de la derecha y baja al cuarto cuadrado, esa es la base de la flecha que sigue hacia la izquierda.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 089 b

#090: ¡Saca la bola! 2

50 picarats.

Localización:

Episodio 7. Pasadizo. Pincha en la puerta del fondo para poder resolver este puzle y si lo consigues recibir otro fragmento del cuadro y abrir la puerta. Este puzle es obligatorio para continuar avanzando en el juego.

Enunciado:

¿Puedes sacar la bola roja del laberinto?

Desliza los paneles del tablero para abrir un camino a la bola.

Este puzle puede resolverse en tan solo 14 pasos.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 a

Pistas:

Pista 1: Este puzle impresiona un poco al principio, pero no desesperes. Si utilizas los cinco espacios libres del panel, podrás resolverlo.

Piensas cómo podrías mover los bloques para crear algo de espacio para maniobrar los bloques más grandes.

Pista 2: Para resolver el puzle tienes que mover el bloque amarillo hasta la esquina superior derecha del panel. Sigue estos pasos para empezar a hacerle sitio.

Mueve el bloque azul de la base a la derecha y desliza el bloque morado hasta el espacio del agujero. Si ahora mueves el bloque azul de la base hasta colocarlo justo debajo del bloque amarillo, liberarás un espacio a la derecha con el que podrás seguir maniobrando.

Pista 3: Esta pista continúa donde te dejó la pista 2. Mueve el bloque morado hasta el espacio de la esquina inferior derecha y luego baja el bloque verde que tenía encima hasta la base del panel. Ahora desplaza hacia la derecha el bloque morado de la esquina superior derecha. Mueve el bloque azul de la esquina superior izquierda hacia la izquierda. Ya deberías poder mover el bloque amarillo arriba y a la derecha. Con ese bloque fuera del camino, el resto debería ser fácil.

Solución:

Hay muchas formas de resolver el puzle, como siempre en los de este tipo, y en este caso se puede resolver en un mínimo de 14 pasos:

1. Bloque azul abajo derecha: uno derecha.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 01

2. Bloque morado abajo: uno derecha y uno abajo.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 02

3. Bloque azul abajo derecha: dos izquierda.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 03

4. Bloque morado derecha: uno abajo y uno derecha.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 04

5. Bloque verde derecha: dos abajo.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 05

6. Bloque morado arriba: dos derecha.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 06

7. Bloque azul arriba: uno izquierda.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 07

8. Bloque amarillo: uno arriba y uno derecha.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 08

9. Bola roja: tres abajo y uno derecha.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 09

10. Bloque morado izquierda: uno derecha y dos arriba.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 10

11. Bloque verde izquierda: uno arriba.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 11

12. Bloque azul abajo: dos izquierda.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 12

13. Bloque morado abajo: uno arriba y uno izquierda.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 13
14. Bola roja: dos abajo.
El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 090 14

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=215

Guía de puzles de «El profesor Layton y la villa misteriosa». Puzles del 071 al 080.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la villa misteriosa”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-135.

Apartados especiales:

Cuadro.

Hotel.

Chismes.

La puerta de atrás.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la villa misteriosa? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 135 puzles en todo el juego, 120 en el modo historia y el resto en “Lo mejor de Layton” de la sección de extras.

Puzles del 071 al 080.

#071: Las salchichas.

40 picarats.

Localización:

Episodio 5. Mercado. Habla con Giuseppe de nuevo tras resolver el puzle 070 y podrás hacer el 071. Cuando lo resuelvas conseguirás otro objeto para el hotel: un jarrón.

Enunciado:

¡Alguien se ha comido las salchicas del carnicero! Aquí tenemos las declaraciones de los posibles culpables:

A: «¡B se ha comido las salchicas!»

B: «¡D se las comió todas!»

C: «¡Yo no me las he comido!»

D: «¡B está mintiendo!»

Solo uno de estos muchachos está diciendo la verdad. Todos los demás mienten. ¿Te ves capaz de deducir quién se comió las salchicas?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 071 a

Pistas:

Pista 1: Recuerda que tienes que encontrar al chico que se comió las salchicas, no a los que están mintiendo.

Para resolver este puzle, ve repasando la lista de sospechosos suponiendo cada vez que el culpable es uno y analizando en cada caso si los demás enunciados encajan.

Es una forma de empezar. ¡Buena suerte!

Pista 2: Si has descubierto al culpable, las declaraciones de tres de los cuatro chicos deberían ser falsas. Pero si solo dos de las cuatro declaraciones resultan ser mentiras, es que aún no has descubierto al ladrón.

Aquí tienes un poco más de información: solo uno de ellos comió salchicas.

Pista 3: Bueno, después d eesta pista probablmente podrás adivinar la respuesta casi sin pensar. Ahí vamos:

A y B están mintiendo.

Teniendo esa información presente, deberías deducir la respuesta en cuestión de segundos.

Solución:

Hagamos caso a la pista 1. Si supones que A es el culpable, C y D estarían diciendo la verdad. Si eliges a B, los otros tres deberían estar diciendo la verdad. Y si crees que el culpable es D, B y C estarían diciendo la verdad. Visto de este punto de vista hemos eliminado A, B y D. Sólo nos queda C.

Otro detalle a tener en cuenta es que los enunciados de B y D se contradicen, por tanto uno de estos enunciados es correcto y el otro no.

Después de todo lo que hemos hablado, creo que es evidente que el culpable es C.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 071 b

#072: ¿Verdad o mentira?

40 picarats.

Localización:

Episodio 6. Plaza. Habla con Mercy y cuando lo resuelvas conseguirás otro objeto para el hotel: la lámpara.

Enunciado:

He aquí un clásico: uno de estos tres dice la verdad y los otros dos mienten. Deduce quién dice la verdad teniendo en cuenta sus declaraciones:

A: «Yo no miento nunca.»

B: «A miente. ¡Soy yo quien dice la verdad!»

C: «B miente. ¡Quién dice la verdad soy yo!»

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 072 a

Pistas:

Pista 1: Este es u nproblema clásico de lógica. Sabes que solo uno de los tres dice la verdad.

Empieza por elegir a uno de los tres y supón que dice la verdad. Partiendo de ahí, analiza si la afirmación de esa persona conduce a que haya algún otro que dice la verdad.

Si lo hace, entonces sabrás que el personaje que has elegido está mintiendo.

Pista 2: Si llamas mentiroso a un mentiroso, estás diciendo la verdad. Tanto B como C afirman que otra persona miente. ¿Qué significa eso?

Pista 3: Si A dice la verdad, entonces B tiene que estar mintiendo. Si B miente, entonces C también dice la verdad.

Eso ya son dos personas que dicen la verdad…

Solución:

El planteamiento es similar al usado en el puzle anterior. Si A dijera la verdad C también lo haría esto hace que se excluyan el uno al otro, por tanto debe de ser B quien dice la verdad.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 072 b

#073: Cuadrados.

40 picarats.

Localización:

Episodio 6. Plaza. Ayuntamiento. Habla con Rodney. Al resolverlo conseguirás otro objeto para el hotel: el gramófono.

Enunciado:

Este tablero tiene 12 puntos. Tu objetivo es formar tantos cuadrados como puedas conectando estos puntos.

Puedes usar cada punto varias veces y orientar los cuadrados como quieras. Sin embargo, para que un cuadrado cuente, cada una de sus esquinas tiene que estar en un punto.

¿Cuántos cuadrados pueden dibujarse?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 073 a

Pistas:

Pista 1: Puedes usar cada punto varias veces y orientar los cuadrados como quieras.

En otras palabras: vas a usar los puntos varias veces y tienes que buscar algunos cuadrados orientados en diagonal.

Pista 2: En este tablero puedes dibujar cuadrados de tres tamaños diferentes.

No tendrás problemas para enconrtar los cuadrados de menor tamaño: hay cinco.

Pista 3: Los cuatro cuadrados de tamaño medio tienen una inclinación de 45 grados. ¿Los ves?

Ahora que tienes toda esta información, solo te falta encontrar los cuadrados de mayor tamaño. ¡Cuando sepas cuántos hay, habrás encontrado la solución!

Solución:

Es muy fácil que nos mareemos y terminemos contando cuadrados de menos. Hay tres formas de hacer cuadrados en este tablero, y cada forma conlleva poder crear un número x de cuadrados.

La primera forma seguro que la has pensado ya: los cuadrados horizontales. Así podemos formar cinco.

Ahora busca hacer cuadrados inclinados, estando apoyados por un vértice, para entendernos. De esta manera se pueden dibujar 4.

Pero es que además, si intentas hacer cuadrados grandes verás que se puede hacer, y saldrían un poco más oblicuados que los de antes, y te saldrían dos.

Por tanto en total podemos hacer 11 cuadrados.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 073 b

#074: La ventana rota.

30 picarats.

Localización:

Episodio 6. Mercado. Habla con la anciana Agnes y te lo propondrá.

Enunciado:

Cuatro niños estaban jugando cuando uno de ellos rompió una ventana con la pelota. Esto es lo que respondieron cuando se les preguntó quién había sido:

A: «¡Yo no he sido! ¡No he roto nada!»

B: «Vale. Fui yo. Yo rompí la ventana.»

C: «¡No te enfades con A! ¡No ha hecho nada!»

D: «B no rompió la ventana, de verdad que no.»

Sabes que el que rompió la ventana miente. Y al menos uno de los demás niños también está mintiendo. ¿Puedes deducir cuál de ellos rompió la ventana?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 074 a

Pistas:

Pista 1: Este puzle da dolor de cabeza, ¿verdad?

El niño que rompió la ventana está mintiendo, con toda seguridad. Pero no puedes olvidar que al menos uno de los demás niños también está mintiendo.

Ten eso en cuenta cuando busques la solución.

Pista 2: Ya hemos deducido que el niño que rompió la ventana está mintiendo. Por lo tanto, el niño que rompió la ventana debe de haber negado que lo haya hecho. En otras palabras: B no puede ser el culpable y D debe de estar diciendo la verdad sobre B. Y, para que lo sepas, tampoco fue D.

Pista 3: Si lo que dijo A es cierto, C también debe de estar diciendo la verdad, lo que implicaría que los cuatro niños son sinceros. Y eso sabemos que no es verdad.

La ventana la han tenido que romper A o C.

Solución:

El niño que buscamos miente. Esto descarta B. Y dado que descarta a B, D es sincero. Y dado que D es sincero ya hemos eliminado a dos. Nos queda pensar si fue A o C.

Si C hubiera sido estaría diciendo la verdad, por tanto también se descarta…

El único que nos queda es A. Siendo A el culpable está mintiendo, B también miente al inculparse, C es sincero y D también.

La solución es A.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 074 b

#075: Cubo de alambre.

40 picarats.

Localización:

Episodio 6. Mercado. Vuelve a hablar con Agnes tras resolver el puzle 074. Cuando lo resuelvas conseguirás otro objeto para el hotel: globo terráqueo.

Enunciado:

En clase de trabajos manuales te han pedido que hagas un cubo de alambre con el mínimo número posible de alambres.

Puedes doblar cada alambre tantas veces como quieras, pero no puede haber más de un alambre en la misma arista. No te preocupes por conectarlos; después podrás usar un soldador.

¿Cuál es el número mínimo de alambres que necesitarás?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 075 a

Pistas:

Pista 1: Piensa en la esquina de un cubo y en cuántas líneas se unen en ese punto.

Pista 2: En cada esquina de un cubo se unen tres líneas.

Imagina una esquina en la que un solo alambre forma dos o tres líneas. La última línea de la esquina tiene que venir del extremo de otro alambre.

Por lo tanto, al menos una de las tres líneas de una esquina viene del extremo de un alambre.

Pista 3: Un cubo tiene ocho esquinas, como se ha comentado antes, cada esquina necesita al menos un extremo de alambre.

Cada alambre tiene dos extremos, ¿verdad?

Solución:

Una manera de hacer este puzle más visual y fácil es calcar el dibujo de la pantalla y usar un color para representar cada alambre e intentar hacer el máximo recorrido «doblando» nuestro alambre imaginario sin pasar dos veces por el mismo sitio.

Si lo hacemos así nos daremos cuenta que siguendo las reglas del puzle necesitamos 4 alambres.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 075 b

#076: Jardín florido.

30 picarats.

Localización:

Camino al parque (entre episodio 6 y 7).  Camino del parque. Habla con Pauy para que te lo proponga.

Enunciado:

Has decidido alquilar una parcela en un jardín comunitario. Quieres tenre espacio suficiente para plantar 12 semillas; el encargado te dice que hay cuatro parcelas disponibles, A-D.

El alquiler de cada parcela se calcula según el área, pero la valla que rodea cada parcela se cobra aparte. Teniendo esto en cuenta, ¿cuál sería la parcela más cara?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 076 a

Pistas:

Pista 1: Puedes encontrar la solución si sumas la longitud de valla de todas las parcelas, pero hay otro método…

Pista 2: ¿Verdad que a primera vista parece que A tiene menos valla que las demás parecelas?

¡Pues es verdad!

Pista 3: Cada uno de los espacios para plantar tiene cuatro lados, así que una parcela de 12 espacios suma un total de 48 lados, aunque algunos pueden estar compartidos por varios espacios.

El número de lados compartidos varía mucho según la forma de la parcela.

Solución:

Podemos hacer sin pensar: cuenta cuantos lados de cuadrado forman el contorno de A, B, C y D. La suma de esos lados te dice la longitud de la valla que necesitarán.
Si sumas la longitud de la valla para todas las parcelas, verás que A necesita una valla para 14 cuadros, B para 20, C para 18 y D para 26.

De modo que la más barata es la A, y las más cara la D.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 076 b

#077: ¿Qué trabajo coges?

20 picarats.

Localización:

Camino al parque (entre episodio 6 y 7).  Camino del parque. Habla con Andrea. Cuando lo resuelvas conseguirás otro objeto para el hotel: una planta.

Enunciado:

Dos empresas han puesto un anuncio en la sección de empleo. Aparte de la información de abajo, las dos ofertas son exactamente iguales. Desde un punto de vista puramente financiero, ¿para cuál deberías trabajar?

La empresa A te pagará 100 000 € al año y cada año te subirá el sueldo 20 000 €.

La empresa B te pagará 50 000 € cada seis meses y te subirá el sueldo 5 000 € cada seis meses.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 077 a

Pistas:

Pista 1: Si dedicas un minuto a hacer cálculos, llegarás a la solución de este puzle.

Haz la prueba: sima cuánto dinero recibirías de cada empresa cada año durante los próximos años.

Pista 2: En el caso de la empresa A, solo tienes que mirar el sueldo anual para saber cuáles serían tus ingresos cada año.

Para analizar la oferta de la compañía B, que te daría un aumento a mitad de año, tendrías que sumar dos períodos de seis meses para calcular tu salario anual.

¿Con cuál ganas más dinero?

Pista 3: Vamos a sumar lo que ganarías con cada una de estas empresas en tu primer año.

La empresa A te pagaría 100 000 € por tu primer año con ellos.

La empresa B te daría 50 000 € el primer semestre y luego te aumentaría el sueldo. Eso quiere decir que en el segundo semestre del año ganarías 55 000 €. Si sumas las dos cantidades, verás que en tu primer año con la empresa B ganarías 105 000 €.

Solución:

Sigue con el cálculo como sugiere la pista 3 para llegar a la solución. Veamoslo:

Año 1:

A: 100 000

B: 50 000 + 55 000 = 105 000

Año 2:

A: 120 000

B: 60 000 + 65 000 = 125 000

Año 3:

A: 140 000

B: 70 000 + 75 000 = 145 000

Haciendo estos cálculos resulta evidente que ganaremos más dinero si fichamos por la empresa B.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 077 b

#078: Cubas de agua.

60 picarats.

Localización:

Camino al parque (entre episodio 6 y 7). Restaurante. Habla con Crouton. Cuando lo resuelvas conseguirás otro objeto para el hotel: ramo de flores.

Enunciado:

Tienes tres cubas: una de 16 litros, una de 9 litros y otra de 7 litros. La cuba grande está llena de agua y las otras dos, vacías.

Tu tarea es repartir el agua de modo que las cubas de 16 y 9 litros contengan cada una 8 litros de agua.

El profesor layton y la villa misteriosa puzle 078 a

Pistas:

Pista 1: Sí, ya estamos otra vez con el clásico puzle de las cubas de líquido. Esta vez, la solución más rápida requiere 15 pasos.

Como aconsejamos siempre, no te limites a verter el líquido a tontas y a locas. Fíjate bien en la capacidad que tiene cada cuba.

Por lo demás, haz lo mismo que en los otros puzles de este tipo y acabarás resolviendo este también.

Pista 2: Cuando viertes el agua de una cuba grande a otra más pequeña, queda algo de líquido en la cuba grande. Fíjate en la cantidad que queda.

Reflexiona sobre cómo puedes usar el líquido sobrante.

Pista 3: Si consigues poner 10 litros en la cuba de 16 litros y 6 litros en la de 9, solo te faltarán cuatro pasos para llegar a la solución.

Solución:

Existen multitud de formas de resolver este puzle. El mínimo número de pasos son 15, que a continuación vienen explicadas. Eso sí, el truco de estos puzles consiste en conseguir apartar un litro en uno de los recipientes. Si consigues eso, estás cerca.

– De la cuba de 16 a la cuba de 9.

– De la cuba de 9 a la de 7.

– De la de 7 a la de 16.

– De la de 9 a la de 7.

– De la de 16 a la de 9.

– De la de 9 a la de 7.

– De la de 7 a la de 16.

– De la de 9 a la de 7.

– De la de 16 a la de 9.

– De la de 9 a la de 7.

– De la de 7 a la de 16.

– De la de 9 a la de 7.

– De la de 16 a la de 9.

– De la de 9 a la de 7.

– De la de 7 a la de 16.

#079: Naranjas y manzanas.

40 picarats.

Localización:

Camino al parque (entre episodio 6 y 7). Restaurante. Tras resolver el puzle 078 vuelve a hablar con Crouton. Si lo resuelves conseguirás un fragmento del cuadro.

Enunciado:

Un repartidor despistado ha colocado dos pedidos de fruta en los alamcenes equivocados.

Como ves en la imagen, las naranjas están en el almacén de manzanas y viceversa.

¿Puedes colocar cada tipo de fruta en el lugar que le corresponde?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 079 a

Pistas:

Pista 1: Entre los almacenes hay dos áreas en las que puedes colocar dos cajas. Aprovecha estas áreas cuando muevas las cajas de un almacén a otro.

Pista 2: Desarrolla un método para enviar las cajas al almacén correspondiente y repítelo hasta que hayas terminado. Si vas pasando las cajas al almacén correcto, acabarás resolviendo el puzle.

No te preocupes si tienes que devolver temporalmente alguna caja al almacén que no le corresponde. A veces hay que retroceder para avanzar.

Pista 3: Ante todo, tienes que encontrar un método para mover las cajas.

Este puzle no tiene mayor dificultad, pero si te limitas a enviar cajas al almacén de enfrente, bloquearás la entrada y te atascarás. Busca la manera de evitar que se bloqueen las entradas de los almacenes.

Solución:

Todos los pules de esta naturaleza se resuelven de manera similar. Con paciencia es cuestión de ir vaciando los huecos de arriba o abajo de uno de los lados y llenándolos con cajas del otro lado. Aprovecha esos huecos del pasillo para poner ahí la caja mientras pasas la del otro lado destinada a ocupar su lugar. Teniendo claro esta mecánica lo resolverás si no en menos, en más pasos.

La forma más corta es esta:

Teniendo en cuenta las letras asignadas a los lugares donde pueden ir las frutas de la foto adjunta (y no las frutas en sí), muévelos en el siguiente orden:

01. Naranja B2 a D3.


02. Naranja B1 a D1.

03. Manzana F2 a B1.

04. Manzana F1 a B2.

05. Manzana G1 a C2.

06. Naranja D1 a G1.

07. Naranja D3 a F1.

08. Manzana C2 a F2.

10. Naranja A2 a D3.

11. Naranja A1 a D1.

12. Manzana E2 a A1.

13. Manzana F2 a A2.


14. Manzana G2 a B2.

15. Manzana G3 a C2.

16. Naranja D1 a G3.

17. Naranja D3 a G2.

18. Manzana C2 a F2.

19. Manzana B2 a E2.


20. Naranja B3 a D1.

21. Naranja A3 a D3.

22. Manzana E2 a A3.

23. Manzana F2 a B3.

24. Manzana F3 a B2.

25. Naranja D1 a F3.

26. Naranja D3 a F2.

#080: Demasiadas reinas 1.

20 picarats.

Localización:

Camino al parque (entre episodio 6 y 7). Restaurante. Habla con Frick. Cuando lo resuelvas conseguirás otro objeto para el hotel: un sillón.

Enunciado:

Como sabrás, en ajedrez, la reina puede moverse por el tablero en cualquier dirección y recorrer cualquier distancia.

En este puzle tienes que intentar colocar cuatro reinas en un tablero de ajedrez de 4 x 4. Pero cuidado, que no es tan fácil como parece: tienes que colocar las reinas de forma que ninguna se interponga en el camino de las demás.

¡Buena suerte!

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 080 a

Pistas:

Pista 1: No hay un límite de pasos para resolver este puzle así que puedes ir probando todas las combinaciones que se te ocurran.

Una pista: intenta colocar las piezas como si hubiera una línea de simetría entre ellas.

Pista 2: Las cuatro esquinas del tablero tienen que quedar libres.

Las cuatro piezas formarán una figura perfectamente simétrica.

Pista 3: Tampoco debes colocar ninguna pieza en las cuatro casillas centrales del tablero.

Ahora que has eliminado esas casillas y las esquinas, no debería resultarte difícil averiguar dónde van las piezas.

Solución:

Sabiendo bien como se mueve una reina ve colocándolas en el tablero prestando atención a su recorrido para que no se estorben entre sí. Lógicamente cada una va en una columna y una fila diferentes a las demás, a la hora de elegir una, ten cuidado con los movimientos en oblicuo.

Solución (columnas contadas de izquierda a derecha):

Reina 1: fila 1, columna 2.

Reina 2: fila 2, columna cuatro.

Reina 3: fila 3, columna uno.

Reina 4: fila 4, columna tres.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 080 b

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=215

Guía de puzles de «El profesor Layton y la villa misteriosa». Puzles del 061 al 070.

Índice de post sobre “El profesor Layton y la villa misteriosa”:

Análisis/opinión.

Consejos para resolver puzles.

Guía completa:

Soluciones de los puzles:

Puzles 001-010. Puzles 011-020. Puzles 021-030. Puzles 031-040. Puzles 041-050. Puzles 051-060. Puzles 061-070. Puzles 071-080. Puzles 081-090. Puzles 091-100. Puzles 101-110. Puzles 111-120. Puzles 121-130. Puzles 131-135.

Apartados especiales:

Cuadro.

Hotel.

Chismes.

La puerta de atrás.

¿A quién no se le ha atascado algún puzle de “El profesor Layton”? ¿Quieres ver las soluciones de los puzles de  “El profesor Layton y la villa misteriosa? ¿O quieres ver las pistas para un último intento y te preocupa gastarte las monedas? ¡Pues sigue leyendo!

Hay un total de 135 puzles en todo el juego, 120 en el modo historia y el resto en “Lo mejor de Layton” de la sección de extras.

Puzles del 061 al 070.

#061: Cruz de chinchetas.

40 picarats.

Localización:

Mansión de Reinhold 3ª vez.  Salón. Habla con Gordon para poder resolver este puzle. Cuando lo resuelvas te dará un objeto para el hotel: el reloj.

Enunciado:

La cuz del tablero tiene nueve chinchetas dentro y 16 fuera.

Recuerda este ejemplo, porque ahora te toca a ti crear una cruz que tenga 17 chinchetas dentro y 16 fuera.

Puede tener el tamaño que quieras.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 061 a

Pistas:

Pista 1: La cruz original de este problema está hecha con 24 chinchetas.

El tabler contiene 49 chinchetas. Resta las 16 chinchetas de fuera y las 17 de dentro, y te quedan 16, que es el número de chinchetas con las que crear tu cruz.

Pista 2: Solo hay unas cuantas formas en las que se puede colocar una cruz de 16 chinchetas en el tablero.

Cuando creas que vas por buen camino, pero te encuentres sin espacio suficiente para dibujar tu cruz, prueba algo diferente.

Como, por ejemplo, cmabiar la orientación de la cruz…

Pista 3: Debes colocar la cruz en diagonal.

Ahora solo te queda decidir el tamaño. ¡Asegúrate de utilizar el número correcto de chinchetas!

Solución:

Datos importantes para hacer la cruz que buscamos: deberá ocupar 16 chinchetas y estar en oblicuo. En cada esquina del tablero de madera dejarás 3 chinchetas formando un triángulo y la base del mismo será uno de los lados de la cruz. ¿Ya lo tienes? Y sino, mira el dibujo.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 061 b

#062: Herencia peliaguda.

40 picarats.

Localización:

Mansión Reinhold 3ª vez. Salón. Habla con el inspector Chelmey para acceder a este puzle. Cuando lo resuelvas te dará otro fragmento del cuadro.

Enunciado:

Un señor incluyó en su testamento una curiosa cláusula respecto a cuál de sus hijos heredaría su patrimonio.

«Mi fortuna entera será entregada a quien consiga calcular el área de esta sección triangular de mis tierras.»

El señor se murió, ¡y sus hijos no saben qué hacer! Es fácil calcular el área de este terreno totalmente cuadrado, pero nadie ha podido calcular aún el área del triángulo.

¿Conseguirás hacerlo tú?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 062 a

Pistas:

Pista 1: Repasemos la forma de calcular el área de un triángulo rectángulo: solo hay que multiplicar las longitudes de los lados del ángulo recto y dividir entre dos.

Con este método se puede resolver el puzle.

Pista 2: las únicas longitudes conocidas de las tierras cuadradas de esta hacienda son 10 m y 20 m. Desde la esquina hasta los 10 m es la mitad de la longitud de uno de los lados del cuadrado.

Si trazas una línea desde ese punto, te será fácil calcular la solución.

Pista 3: Calcular el área del triángulo directamente es difícil, pero cuesta menos calcular las áreas de los tres triángulos más pequeños que rodean al grande.

Si calculas esas áreas y las restas al área total del cuadrado, te quedará el área del triángulo.

Pero debes saber que hay un método aún mejor…

Solución:

En realidad no se precisan cálculos complejos matemáticos, estamos ante otro puzle de dejarnos la vista, esta vez debemos buscar formas que sí podemos calcular fácilmente. Imagina dividir el dibujo en cuatro cuadrantes. El trozo de la figura del cuadrante superior izquierdo es fácil de calcular:

10 * 10 /2 = 50

Para el resto debemos tener más imaginación e imaginar la susodicha cuadrícula. Si lo haces te darás cuenta que los otros fragmentos en que queda dividido el triángulo se pueden juntar formando un cuadrante mása, y calcular un cuadrante es fácil:

10 * 10 = 100

Por tanto la solución del puzle es la suma de estos fragmentos:

100 + 50 = 150

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 062 b

#063: ¿Y la madre?

20 picarats.

Localización:

Mansión Reinhold 3ª vez. Salón. Habla con Lady Dahlia para que te enseñe este puzle. Cuando lo resuelvas conseguirás otro objeto para el hotel: un cuadro.

Enunciado:

Un padre y su hijo están pasando la tarde juntos. En un momento dado, el padre le cuenta a su hijo:

«¿Sabes, hijo? Hubo un momento en que yo tenía el doble de la edad de tu madre. Por supuesto, al año siguiente, solo tenía la edad de tu madre más la mitad, pero ¿no te parece asombroso?

Si el padre tiene 44 años, ¿cuántos años tiene la madre?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 063 a

Pistas:

Pista 1: Solo tienes que encontrar la diferencia de edad entre el padre y la madre.

¿Qué diferencia de edad permite que la edad del padre pase de ser 2 veces la de la madre un año a ser 1,5 veces su edad el siguiente año?

Pista 2: Para que la edad del padre pase de 2 a 1,5 veces la edad de la madre en un año, ambos padres tenían que ser muy jóvenes. Muy, muy jóvenes…

Pista 3: Cuando la madre tenía un año…

Solución:

Vamos a intentar resolverlo con una ecuación:

Hubo un momento en que la edad del padre era el doble que la edad de la madre. Llamemos X a la edad del padre e Y a  la edad de la madre. Por tanto:

X = 2Y

Al año siguiente, resulta que X sólo tiene la edad de Y más su mitad, es decir:

X + 1 = (Y+1) + ((Y+1)/2)

En esta ecuación podemos sustituir X por 2 Y:

2Y + 1 = (Y + 1) + ((Y+1)/2)

2Y + 1 = Y +1 + Y/2 + 1/2

Vamos a multiplicarlo todo por dos, por si te incomoda trabajar con medias partes:

4Y + 2 = 2Y + 2 + Y + 1

4Y – 2Y – Y = 2 + 1 – 2

Y = 1

La madre tenía un año cuando el padre tenía X = 2 Y = 2 x 1 = 2 años. Por tanto se llevan un año de diferencia. Ergo si el padre ahora tiene 44 años, la madre tiene 43 años.

La solución a este puzle es 43 años tiene la madre.

#064: Ecuaciones raras.

30 picarats.

Localización:

Episodio 5. Ayuntamiento. Habla con Rodney para que te lo proponga.

Enunciado:

¡Vaya! Alguien ha estado escribiendo tonterías en la pizarra. Pero bien mirado parece que, en ciertas circunstancias, esas ecuaciones son correctas.

Ocho menos seis es igual a dos. Ocho más seis también es igual a dos.

Dando por supuesto que lo de arriba es verdad, ¿a qué es igual siete más seis?

El profesor Layto y la villa misteriosa puzle 064 a

Pistas:

Pista 1:  A primera vista puede parecer que a quien escribió esto en la pizarra se le dan fatal las matemáticas. Pero lo cierto es que casi todos hacemos cálculos como estos.

Probablemente tú lo hagas casi a diario.

Pista 2: Ocho menos seis es dos, por supuesto.

¿Pero en qué circunstancias obtienes dos si sumas seis y ocho? Aquí tienes una pista: en este tipo de cálculo matemático probablemente uses un objeto muy común que la gente suele tener a mano.

Pista 3: En este tipo de cálculo tan especial, no hay dos números que sumen más de 12. Este es el método más común, el que probablmente utilizas todos los días.

Pero hay gente que usa un método diferente de cálculo en el que dos números pueden llegar a sumar 24.

Solución:

La cuestión es qué es lo que estás sumando. ¿Peras? ¿Manzanas? No es nada de eso, no es algo tangible. Es algo que por más que sumes o restes no dará números negativos.

Hablamos de algo en bucle, algo infinito… infinito como el tiempo….

¡Hablamos de las horas del reloj!

Y por tanto 6 horas después de ser las ocho son las dos y seis horas antes también. Por tanto las siete de la tarde más seis… ¡es la una!

La solución es uno.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 064 b

#065: ¿Qué es E?

50 picarats.

Localización:

Episodio 5. Torre del reloj. Pincha sobre el gato para acceder a este puzle.

Enunciado:

Según el diagrama, A = 2, B = 3, C = 3 y D = 4.

¿A qué equivale E entonces?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 065 a

Pistas:

Pista 1: ¿Qué crees que representan los números asignados a A, B, C y D? Vuelve a mirar el diagrama, a ver si se te ocurre.

Pista 2:A, B, C, D y E se refieren a secciones del diagrama. ¿Qué separa una sección de otra?

Pista 3: Concéntrate en los límites que hay entre las diferentes secciones y en las posibilidades que brinda esta reflexión.

Solución:

Tenemos unas piezas denominadas A, B, C, D y E. Atendiendo a una de sus características, cada una de esas piezas se les asigna un número: A 2, B3, C3 y D4. Puedes empezar suponiendo que este criterio lo comparten por igual B y C. Concéntrate en esas dos piezas a ver qué tienen en común. Desde luego no es la forma. ¿Qué otra cosa podría ser?

Mira a su alrededor…

¡Eso es! Lo que comparten B y C son el número de piezas que tienen adyacentes, esas piezas con las que entran directamente en contacto.

Y E entra en contacto con cinco pizas. ¡La solución es 5!

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 065 b

#066: Cinco préstamos.

60 picarats.

Localización:

Episodio 5. Torre del reloj. Habla con Lucy para que te lo plantee.

Enunciado:

Cada una de estas personas ha pedido dinero prestado a una de las otras cinco, y a su vez ha prestado dinero a otra persona.

Sabes lo siguiente:

1. B pidió dinero prestado a A.

2. E no prestó dinero a A.

3. C prestó dinero a D.

Rodea con un círculo a la persona que prestó dinero a A.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 066 a

Pistas:

Pista 1: Los préstamos pueden ser complicados. Piensa en el tráfico de dinero entre estas personas y en quién ha prestado dinero a quién. Así, tienes que encontrar cinco transacciones.

Y ya sabes de dos…

Pista 2: Ya sabes a quiénes prestaron dinero A y C, pero no a quiénes prestaron B, D y E.

De todas formas, si A prestó dinero a B y C prestó dinero a D, ya sabes que B, D y E tienen que haber prestado dinero a A, C y E.

Pista 3: De la pista 2 puedes deducir que E prestó dinero a A, C o E. Y como no se iba aprestar dinero a sí mismo, solo quedan A o C, y de la información del enunciado puedes eliminar a A, Así que E prestó dinero a C.

Ya solo te faltan dos transacciones…

Solución:

Venga vamos a ir buscando esas transacciones.Te puede ayudar hacerte un esquema en papel de las transacciones.

A prestó a B.

B No lo sabemos.

C prestó a D.

D No lo sabemos.

E no prestó dinero a A. No sabemos a quién sí.

Desde mi punto de vista si A no se prestó dinero a sí mismo, ni E, ni C que lo hizo a D los únicos sospechosos que quedan son B y D. Pero de estos dos me decantaría por B, si A prestó dinero a B no tendría sentido que B se lo prestara a A, esto sería devolver el préstamos. Visto así (no sé cuál es tu punto de vista) la solución es D.

Y mira que D es la solución correcta. Si alguien ha seguido un mejor hilo deductivo, que deje su comentario pertinente.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 066 b

#067: ¿Cuántos caramelos?

40 picarats.

Localización:

Episodio 5. Torre del reloj. Vuelve a hablar con Lucy tras resolver el puzle 066 para acceder a este.

Enunciado:

Estos tres chicos están ponderando cuántos caramelos tiene cada uno.

A: «¡B tiene más que nadie!»

B: «Si C me diera uno, tendría el doble de caramelos que A.»

C: «Sería mejor que B me diera dos. ¡Así todos tendríamos la misma cantidad!»

¿Cuántos caramelos hay en total?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 67 a

Pistas:

Pista 1: Si B le diera dos caramelos a C, todos tendrían la misma cantidad.

Esto significa que la diferencia entre A y B es de dos caramelos, y la diferencia entre B y C es el doble, es decir, cuatro caramelos.

Pista 2: La pista 1 ya te dice que hay dos caramelos de diferencia entre A y B. Y también sabes que si C le diera un caramelo a B, este tendría el doble que A.

Si tienes en cuenta estos dos datos, podrás calcular cuántos caramelos tiene A.

Pista 3: Con la pista 2 ya habrás calculado que A tiene tres caramelos.

Y sabiendo esto, puedes calcular cuántos caramelos tiene B, ya que sabes que tiene dos más.

Solución:

Momento de sacar papel y lápiz e ir comprobando cantidades. Expresémolo así:

B> A y C

B + 1 = 2A

(B-2) = C+2 = A

Ahora podemos sustituir A:

B + 1 = 2 ( B-2)

B+1= 2B – 4

2B – 4 = B +1

2B – B = 1 + 4

B = 5

Por tanto:

B -2 = C+ 2

5 – 2 = C +2

3 = C +2

C = 3 -2 = 1

Y también podemos calcular que:

A = C + 2

A = 1 + 2 = 3

Por tanto tenemos que:

A = 3, B = 5 y C = 1.

Con estos valores vemos que se cumplen todos los requisitos que nos da el puzle. De modo que en total hay 9 caramelos. El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 067 b

#068: Pentágonos ocultos.

40 picarats.

Localización:

Episodio 5. Camino del norte. Cuando llegues verás una nota en el suelo. Leela. Cuando lo hagas habla dos veces con Gerard: con la primera conseguirás información y con la segunda poder resolver este puzle.

Enunciado:

La imagen que ves abajo oculta una serie de pentágonos. ¿Cuántos puedes encontrar?

Escribe la solución cuando creas que has encontrado todos los pentágonos ocultos.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 068 a

Pistas:

Pista 1: La imagen no oculta pentágonos equiláteros, así que todos deben de tener al menos dos lados de longitudes diferentes. Cuenta todos los que veas.

Pista 2: ¡Cuenta todas las figuras de cinco lados que veas! Cada pentágono que encuentres puede reproducirse en otro punto de la imagen si la giras 90 grados. Eso quiere decir que por cada tipo de pentágono que encuentres, en realidad habrás localizado cuatro pentágonos.

Pista 3: Prolonga el cuadrado que hay en el centro de la imagen con triángulos para formar distintos tipos de pentágono.

Concéntrate en buscar pentágonos que se puedan formar al añadir triángulos al cuadrado central; suelen ser los más difíciles de localizar.

Solución:

Párate a mirar bien la imagen antes de lanzarte a responder. Se pueden construir varios tipos de pentágonos en este dibujo y ahí está el truco de este puzle.

Tomando el cuadrado del centro y uno de los triángulos de la perifería se puede hacer un pentágono. De esta manera tendríamos 4 pentágonos.

Si cogemos el cuadrado del centro y dos triángulos adyacentes tenemos otro pentágono. De esta manera podríamos crear otros tres pentágonos consiguiendo otros cuatro.

Pero es que si cogemos el cuadrado del centro y tres triángulos adyacentes conseguimos otro pentágono y nuevamente con este métido podemos sacar cuatro pentágonos.

Con estas tres maneras de ver pentágonos en el dibujo podemos llegar a crear 12 pentágonos.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 068 b

#069: ¡Chocolate!

30 picarats.

Localización:

Episodio 5. Casa de Prosciutto. Habla con él para que te plantee este puzle. Cuando lo resuelvas te dará otro objeto para el hotel: mapamundi.

Enunciado:

Tienes un antojo enorme de chocolate y te compras una tableta de 30 onzas. Es de seis onzas de largo y cinco de ancho. Ahora quieres dividirla, pero tienes que cumplir unas normas: solo puedes partir la tableta por las líneas que la dividen en onzas, y no puedes superponer los trozos que ya has partido.

Teniendo eso en cuenta, ¿Cuál es el número mínimo de veces que tendrás que partir la tableta para separar las 30 onzas?

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 069 a

Pistas:

Pista 1: Lo normal es que, al leer el puzle, empieces a pensar en cómo tienes que partir el chocolate para conseguir tu objetivo. Pero la cuestión es que, partas como partas la tableta, la conclusión a la que llegarás será la misma.

Pista 2: Si partes una tableta de chocolate, consigues dos trozos donde antes tenías uno. Y si después partes uno de esos dos segmentos, tendrás tres.

La tercera vez que partas el chocolate, independientemente del torzo que elijas, conseguirás un total de cuatro trozos de chocolate.

¿Te parece que este método sigue un patrón?

Pista 3: Como no puedes partir varios trozos de chocolate a la vez, el número total de trozos aumenta en uno cada vez. Si te centras en eso, no deberías tardar en encontrar la solución.

Solución:

Bueno esto es armarnos de paciencia e ir contando. Parto por la mitad la tableta, ya es un corte. Pues con los dos pedazos que se han formado sigo cortando y voy contando los cortes. Intenta cada vez cortar por la mitad (lógicamente, no siempre puedes cortar por en medio).

Ten en cuenta cuantos trozos has cortado ya para no perder la cuenta. Tu objetivo es dejar las 30 onzas separadas.

Hay muchas convinaciones pero si respetas las normas el número de cortes es siempre el mismo: 29.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 069

#070: El jarrón.

10 picarats. (obligatorio)

Localización:

Episodio 5. Mercado.  Cuando llegues a este lugar saldrá una intro y aparecerás hablando con Giuseppe. Al acabar la conversación tendrás que resolver este puzle.

Enunciado:

Alguien le dio un golpe a este fabuloso jarrón y se ha hecho añicos.

Usa las piezas para reconstruirlo. Pero hay un problema: entre las piezas hay una que corresponde a otro jarrón.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 70 a

Pistas:

Pista 1: Para resolver este puzle basta con fijarse en las piezas del jarrón, pero ya que has pagado por una pista, aquí la tienes: empieza por las piezas exteriores para formar el contorno del jarrón.

Pista 2: Encontrar las piezas que forman la silueta del jarrón para recomponerla es una tarea bastante sencilla.

Por lo tanto, la pieza instrusa tiene que estar entre las que van en el centro.

Pista 3: Si has completado la silueta del jarrón, solo te quedarán dos piezas.

Prueba con ambas, a ver cuál es la que encaja.

Solución:

Este puzle es muy sencillo. Debes ir colocando las piezas en la silueta que al final te sobrará una pieza. Tu objetivo es formar el jarrón, no identificar la pieza si bien esto te puede ayudar. Empieza por la perifería porque es más fácil identificar inequívocamente de dónde es una pieza. Cuando lo tengas ve rellenando el centro.

Si quieres saberlo, la pieza que sobra es la que hay arriba a la derecha. Ahora junta el resto de piezas y resuelve el puzle.

El profesor Layton y la villa misteriosa puzle 70 b

Las imagenes han sido extraidas de:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=215