Dr. Jause

ÍNDICE:

1. Ahogo. (1)
2. Opening. (1)
3. Jause huye de Cuddy. (1)
4. Jause y Cuddy. (2)
5. Jause y los estudiantes. (2)
6. Jause y su equipo. (3)
7. Dra Camarón y E4. (4)
8. EPOC. (5)
9. Chais y su estudiante. (6)
10. De todo corazón. (7)
11. Cefalea. (8)
12. Diferencial 1. (Posts 9 y 10)
13. Diferencial 2. (11)
14. Jause va para casa. (11)
15. Diferencial 3. (11)
16. Diferencial 4. (12)
17. Jause pensativo. (12)
18. Diferencial 5. (13)
19. Resolución. (13)
20. Despedida. (14)

8. EPOC.

Personajes: Dr. Jause, Elena, Dr. Chais y enf.

EPOC: En el pasillo 1.

El Dr. Jause y E1 van caminando por un pasillo.

-Elena- ¿Dónde vamos?

-Dr. Jause- ¿No es evidente? Buscamos un paciente que sirva de excusa para que quizás aprendas algo y para que pueda escaquearme de pasar consultas. Y para que no te quejes te pondré en antecedentes.

Fundido en negro, empieza un flashback que presencian Jause y Elena.

EPOC: Flashback.

-Dr. Chais- Cuénteme qué le pasa.

-Enf-     –Clínica de EPOC— (Apenas unos minutos antes de rodar la escena no había cumplimentado bien este apartado, lo había dejado así, «clínica de EPOC» de modo que hubo que buscar apuntes rápidamente y asegurarnos de tener el concepto claro, un compañero de otro curso aceptó el papel se lo expliqué y a grabar).

-Dr. Jause- ¿Qué te parece?

-Elena- A ver… habría que hacer una espirometría y ver si estamos ante un patrón obstructivo o uno restrictivo.

-Dr.J- Buena idea. Tan buena que incluso  fue lo que hizo el Dr. Chais.

-Dr. C- Bien, le vamos a hacer una espirometría, que es una prueba para comprobar que tal están trabajando sus pulmones.

-Dr. J- Vamos a ver esa cabecita pensando Dr. E1. Diagnóstico diferencial para este paciente.

Se saca una pizarra de la nada. -Si bueno, luego en el mundo real, fuera de los guiones, te encuentras que no tienes una pizarra de esas y dices pues nada, ponemos una hoja detrás de nuestro querido Dr. Toreman y listo-.

-Elena- ….

-Dr. J- Bien, pues vamos a ver los resultados de la prueba. Afortunadamente lo bueno de los flashbacks es que no tienes que esperar para tener el resultado de las pruebas que ya recibiste. Aquí tenemos el resultado de la espirometría.

Se saca la prueba de la manga y se la da a Elena para que pueda verla.

-Elena- Es un patrón obstructivo, la FEV1 está disminuida.    –descripción que hace Elena– . El diagnóstico es de EPOC.

-Dr. J- Muy bien, ahora ya sabes los antecedentes. Es momento de volver a la realidad.

Cambio de escena.

EPOC: En el pasillo 2.

Están en un puesto de enfermería y Jause saca de una historia otra espirometría y se la pasa a Elena.

-Dr. J- Este paciente ingresó hace dos días. Se le ha hecho una espirometría. Aquí la tienes, a ver qué te parece.

-Elena- La FEV1 ha empeorado.

-Dr.J- Acudió expectorando, con tos y con un esputo purulento.

EPOC: En la cama del paciente.

Llegan a la cama del paciente. Jause se pone a un lado de la cama y E1 al otro.

-Dr. J- Míralo bien. ¿Notas algo que te llame la atención?

-Elena- No sé…

-Dr. J- ¿Qué no sabes? ¿El por qué te pusiste a estudiar medicina? Fíjate bien.

Aparta la sábana y deja totalmente al descubierto el abdomen del paciente.

-Dr.J- Movimientos paradójicos de la caja torácica y el abdomen, cianosis central, edema periférico, inestabilidad cardíaca y el evidente deterioro del nivel de conciencia. ¿Cómo se le llama a todo esto?

-Elena- Pues… ¿Clínica de EPOC empeorada?

-Dr.J- Criterios de Antonishen. Definen un cuadro de agudización de la EPOC. –De pronto cambia el gesto serio que tenía hasta el momento por uno despreocupado- Bien, ya has visto un caso de EPOC. ¿Nos vamos?

Jause se encamina hacia la puerta y Elena le sigue.

EPOC: En el pasillo 3.

Ya en el pasillo Elena pregunta.

-Elena- ¿Era necesario traerme hasta aquí a molestar al enfermo para leerme un caso de libro?

-Dr.J- Precisamente venir a ver al paciente sufrir es la mejor de las lecciones. Cuando a partir de ahora estés ante esa montaña de apuntes que te aburre recordarás la cara de ese paciente sufriendo y estoy seguro de que ya no te parecerán listas interminables sin sentido que te hacen dormir en clase.

-Elena-…

Elena se queda en pie, parado y en silencio.

-Dr.J- Además, así me mantengo alejado de Cuddy para que no me mande de una patada de vuelta a consultas.

Jause se para y se vuelve hacia Elena.

-Dr.J- ¿Piensas quedarte de pie todo el día? Cuddy quiere que me sigas y prefiero sentarme en cualquier sitio a quedarme de pie en el pasillo.

-Elena- Ya voy.

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