Dr. Jause
ÍNDICE:
- Ahogo. (1)
- Opening. (1)
- Jause huye de Cuddy. (1)
- Jause y Cuddy. (2)
- Jause y los estudiantes. (2)
- Jause y su equipo. (3)
- Dra Camarón y E4. (4)
- EPOC. (5)
- Chais y su estudiante. (6)
- De todo corazón. (7)
- Cefalea. (8)
- Diferencial 1. (Posts 9 y 10)
- Diferencial 2. (11)
- Jause va para casa. (11)
- Diferencial 3. (11)
- Diferencial 4. (12)
- Jause pensativo. (12)
- Diferencial 5. (13)
- Resolución. (13)
- Despedida. (14)
12. Diferencial 1.(parte 1ª).
En la sala anterior del diferencial. Están Cuddy, Dr. Toreman, Dr. Chais, Dra ¿ y sus respectivos estudiantes. Entran Jause y su estudiante.
-Dr.J- Bueno, ¿Cuándo vas a dejar de inventar casos urgentes sólo por verme y vas a reconocer que estás perdidamente enamorada de mí?
-Cuddy- Cuando ganes la próxima maratón de 100 Km. Déjate de tonterías porque tenéis un caso. El Dr. Toreman la ha visto en urgencias y hemos decidido ingresarla.
Jause y el estudiante que le acompaña toman asiento mientras Cuddy habla.
-Dr.J- Lo que no entiendo es porque eso me afecta a mí.
-Cuddy- Porque soy tu jefa y porque esta es una excelente ocasión para que los alumnos vean uno de tus diferenciales y así quizás, aprendan algo incluso a pesar del bruto que tienen por profesor.
-Dr.J- Culpa tuya por ser tan cruel que los dejas a cargo del cojo.
-Cuddy- Pórtate bien, y mantenedme informada sobre el caso. Os dejo.
-Dr. Chais- Lo haremos.
-Dra.Cámaron- No te preocupes, hasta luego.
Todos los estudiantes y Toreman dicen adiós mientras Cuddy sale de la habitación.
-Dra.Cámaron- Si te molesta ya cojo yo el rotulador.
Jause se lo quita de un zarpazo.
-Dr.J- Estando yo aquí nadie toca el rotulador. Que el morenazo empiece con la lista de la compra que ya iré yo anotando.
-Dr.T- Bien, tenemos una mujer de 57 años con disnea que ha evolucionado hasta ser de mínimos esfuerzos. Cuando iba a comprar con su madre progresivamente mientras caminaba comenzó con disnea. No tiene disnea paroxística nocturna ni dolor torácico, ni tos. Y fiebre de tres días de evolución que desde que ingresó no afecta al estado general.
Jause se levanta y empieza a anotar en la pizarra.
-Dr. Chais- ¿Antecedentes personales?
-Dr.T- Hipertensión arterial, esclerodermia de 15 años de evolución, Raynaud e hipertensión pulmonar. Tiene un nódulo mamario izquierdo de quince días de evolución. Su tratamiento habitual es con Bosentán 125 mg ½ c/12h, Adiro 100 mg 1 c/día y Omeprazol 20mg 1 c/día.
-Dr. Chais- ¿Y en la exploración?
-Dr.T- Buen estado general, consciente y orientada, normo coloreada y normo hidratada, eupneica. La temperatura es de 38, soplo sistólico de intensidad cuatro sobre un máximo de seis en foco aórtico con irradiación a carótidas. En la auscultación pulmonar se escuchan crepitantes en campos inferiores bilaterales. La exploración abdominal es anodina. Tiene edemas en mmii con fóvea hasta las rodillas.
-Dr. Chais- ¿Y tenemos algo de laboratorio?
-Dr.T- Hemograma: 6400 L/ul, 72,6% N, 12,2% Lf. 9,6 g/dl Hgb, VCM 86, 233.000 plaquetas/uL. Bioquímica: Glucosa95mg/dl, Urea52mg/dl, Cr1,02 mg/dl, Na141mM/L, K 4,11 mM/L, Prot Tot 6,37 g/dl, albúmina 2,84 mg/dl, AST 22U/L, 17U/L, FA 66U/L, GGT42U/L.
-Dra.Cámaron- ¿Radiografía?
-Dr.T- Pues tiene…
-Dr.J- Enséñaselo a los estudiantes, ya que tienen que practicar que entrenen su ojo para las radiografías.
Dr. T saca la radiografía y la enseña a los estudiantes. Los estudiantes la rodean y empiezan a mirarla.
(En la escena al rodar, Chais estaba mejor posicionado para ir hacia el ordenador sin mover demasiado la cámara. Además como no conseguimos una placa radiográfica -cuestión de tiempo- decidimos hacer como que miraban una placa en el ordenador, como en la escena de la consulta de Alí y Cámaron).
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